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中考〔语文学习〕〔方法〕

1.循序渐进。语文学习应注意基础，切忌好高骛远，急于求成。每天，能仔细的练几十个字，每周能娴熟的背几首诗，认真的读几篇〔文章〕;一个学期读几本名著，做几本〔读书笔记〕，语文水平就会大有进步。

2.熟读精思。就是要依据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不行偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要擅长质疑问难，最终解决问题。

3.自求得意。就是不要为读书而读书，应当把所学的学问加以汲取，变成自己的东西，做到读写结合。

4.博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

5.语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，假如只局限于课堂是学不好的。

中考语文题型

一、基础学问题：这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

二、文言文阅读：联系课文，联系上下文。文言实词和文言虚词，古诗默写。

三、科技文阅读：抓信息，会比照。

四、文言文翻译：直译〔句子〕，一字不漏。

五、诗歌鉴赏：套用术语，分析诗句。

六、现代文阅读：明确文章主旨，看好题干要求。

七、语言表达题：落实题干要求。

八、〔作文〕：紧扣话题，拒绝硬伤。

中考语文阅读答题技巧

一、文章开头的作用

1、引起下文，为下文作铺垫(〔记叙文〕)

2、开篇点题，提出中心(中心论点)

3、用〔故事〕或〔典故〕引出论点或论题(说明对象)，激起读者阅读爱好。

二、文章结尾的作用

1、深化中心，升华感情

2、篇末点题，提出中心或中心论点

3、〔总结〕上文，提出建议，发出号召

三、一句话或一段话的作用

1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节进展。

2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。

①、充当事实论据，证明前(后)一句话，进而证明中心

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