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文档简介

9-1

比较摇臂座的两个表达方案，并填空

班级

姓名方案一：共用个视图表达，其中表示部件外形的是视图、视图、图和图。A—A剖视表示中间的内部形状，C—C剖视表示右上部的内部形状，D—D剖视表示的形状。经过与方案二比较后，试剖析表达该部件的八个视图中，哪些视图是能够省略的？9-1比较摇臂座的两个表达方案，并填空班级姓名方案二：共用个视图表达。主视图主要表示部件的外形，并采纳剖视图表示中间通孔的形状；俯视图上两处局部剖视分别表示和的局部形状；C－C剖视表示的内部形状，B向局部视图表示的外形。试剖析比较两个表达方案的优弊端。9－2

剖析部件图

班级

姓名看懂轴承架部件的形状：剖析该部件的构造形状和表面粗拙度情况，按指定的主要尺寸基准，标明它的尺寸（

1：2，图上量取整数）；依据标明的尺寸，抄画该部件（1:1，用A2图纸）。主要尺寸基准：L—长度方向；H—高度方向；W—宽度方向。9－3依据部件轴测图绘制部件图班级姓名1．阀体作业指导作业名称及内容图名：阀体或支架内容：依据部件的轴测图绘制部件图作业目的及要求学会运用适合的表达方法完好、清楚地表示部件的内外构造形状。⑵参照轴测图中的尺寸，学会在齐备、清楚的基础上合理地标明尺寸。作业提示⑴用A3图幅绘制，比率1：1。⑵在确立主视图的同时，要考虑选择几个基本视图（表达主体构造的形状）和选什么协助视图（表达局部形状）。⑶合理采纳剖视图和断面图，一个视图尽可能表达许多结构，但防止在同一视图上过多采纳局部视图，免得影响主体形状。⑷采纳的一组图形，应便于标明尺寸，或许经过标明一个至几个尺寸，使视图简化或减少视图数目。未注圆角R3~59－3依据部件轴测图绘制部件图班级姓名２．9－4极限与配合、形状与地点公差班级１．依据装置图中的配合代号，查表得误差值，标明在部件图上，并填空。(1)轴套与泵体孔Φ30H7/K6基本尺寸，基制；公差等级：轴1Ｔ级，孔1T级，轴套与泵体孔是配合；轴套：上误差，下误差；泵体孔：上误差，下误差。(2)上误差

轴与轴套Φ26H8/f7，下误差

基本尺寸，基；轴套：上误差

制；公差等级：轴，下误差

1T

。

级，孔

1T

级，轴与轴套是

配合；轴：9－4极限与配合、形状与地点公差２．标明轴和孔的基本尺寸及上下误差值，并填空。

班级姓名３．用文字解说图中的形状和地点公差――转动轴承与座孔的配合为座孔的基本误差代号为

制――转动轴承与座轴的配合为轴的基本误差代号为

制9－5读部件图班级姓名读底座部件图:⑴在指定地点画出左视的外形图；⑵用

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