万盛中心学校20182019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析

万盛中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含分析班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（2分）是每日10岁的诞辰蛋糕,以前面看它的形状是（）。A.B.C.【答案】B【考点】从不一样方向察看简单物体【分析】【解答】解：以前面能看到三个长方形，基层最大，上层最小。故答案为：B【剖析】从不一样的方向察看到的物体的形状是不一样的，依据物体的特点确立以前面看到的形状即可。2．（2分）一个小数的小数点向右挪动两位，所得的数比本来的数（）。A.多99倍B.多100倍C.少99倍D.少100倍【答案】A【考点】小数点向右挪动惹起小数大小的变化【分析】【解答】解：一个小数的小数点向右挪动两位，所得的数比本来的数多99倍。故答案为：A。【剖析】一个小数的小数点向右挪动两位，就是把这个小数扩大到本来的100倍，减去它自己的1倍，所得的数比本来的数多99倍。3．（2分）假如□×○=△，以下正确的选项是（）。A.□÷△=○B.△÷□=○C.□÷○=△第1页，共15页【答案】B【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【分析】【解答】解：假如□×○=△，那么△÷□，=○△÷○。=□故答案为：B。【剖析】因数×因数=积，积÷此中一个因数=另一个因数。4．（2分）206不改变大小，改写成两位小数是（）元。A.206.00B.20.60C.2.06【答案】A【考点】小数的性质【分析】【解答】解：206不改变大小，改写成两位小数是206.00。故答案为：A。【剖析】一个整数不改变大小，改写成两位小数，就是在这个整数后边加一个小数点，再在小数点的后边加上两个零即可。5．（2分）把6.0400化简是（）。A.6.4B.6.40C.6.04D.6.040【答案】C【考点】小数的性质【分析】【解答】6.0400=6.04。故答案为：C。【剖析】小数的性质：小数的末端去掉0，或添上0，小数的大小不变。依据小数的性质解得即可。6．（2分）以下年份是闰年的是（）。第2页，共15页A.1900年B.1994年C.2004年D.2010年【答案】C【考点】平年、闰年的判断方法【分析】【解答】解：A、1900÷400=4，300是平年；B、1994÷4=4982，是平年；C、2004÷4=501，是闰年；D、2010÷4=5022，是平年.故答案为：C【剖析】用年份除以4（整百年份要除以400），假如能整除就是闰年，假如不可以整除就是平年.7．（2分）有3件上衣和4条裙子，一共能够有（）种不一样的搭配。A.3B.7C.12【答案】C【考点】事物的简单搭配规律【分析】【解答】解：3×4=12（种）故答案为：C【剖析】1件上衣会有4种搭配方法，所以用上衣的件数乘裙子的条数即可求出搭配的种类.8．（2分）一个数是102，另一个数比这个数的25倍少87，另一个数是（）A.2637B.2463C.2550D.720【答案】B【考点】整数四则混淆运算【分析】【解答】解：102×25-87=2550-87=2463第3页，共15页故答案为：B【剖析】先用乘法求出102的25倍是多少，再减去87即可求出另一个数。由此列出综合算式计算即可。9．（2分）河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠能跳过去吗？（）。A.能B.不可以C.没法确立【答案】A【考点】一位小数的大小比较【分析】【解答】4.8＞4.3，小袋鼠能跳过去.故答案为：A.【剖析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分同样的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也同样的，百分位上的数大的那个数就大，据此比较两个小数的大小，如果小袋鼠一步跳的长度大于河宽，就能跳过去.10．（2分）小蚂蚁一天大体需要爬行18米，两周大概需要爬行（）米。A.18×7B.18×2C.18+2D.18×14【答案】D【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【分析】【解答】本题考察两位数乘两位数的生活实质问题。依据一天爬行18米，求两周就是求14天爬的米数，也就是求14个18米是多少，列式为：18×14.故答案为：D.【剖析】依据题意，用小蚂蚁每日爬行的长度×两周的天数=两周一共爬行的长度，据此列式解答.11．（2分）（）最靠近1平方厘米．A.数学书课本面B.课桌面C.大拇指指甲面第4页，共15页【答案】C【考点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【分析】【剖析】依据生活经验以及对单位面积大小的理解可知大拇指指甲面最靠近1平方厘米，应选C12．（2分）下边的年份中，（）是闰年。A.1962B.1996C.2010【答案】B【考点】平年、闰年的判断方法【分析】【解答】选项A，1962÷4=4902，1962年是平年；选项B，1996÷4=499，1996年是闰年；选项C，2010÷4=5022，2010年是平年.故答案为：B.【剖析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不可以被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不可以被4整除的是平年，闰年整年366天，平年整年365天，据此解答.二、填空题13．（2分）一年中有31天的月份是________，有30天的月份是________。【答案】1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4月、6月、9月、11月【考点】年、月、日的认识及计算第5页，共15页【分析】【解答】一年中有31天的月份是：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，有30天的月份是4月、6月、9月、11月。故答案为：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；4月、6月、9月、11月。【剖析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，共有7个大月，每个大月是31天；4、6、9、11是小月，共有4个小月，每个小月是30天；还有一个特别月2月，平年的2月是28天，闰年的2月是29天。14．（5分）阅览室开放时间：9:00～12：00、14：00～16：309：00～12：00也就是上午________时开始到上午________时结束。14：00～16：30也就是下午________时到下午________时________分。【答案】9；12；2；4；30【考点】24时计时法时间计算【分析】【解答】解：9：00～12：00也就是上午9时开始到上午12时结束。14：00～16：30也就是下午2时到下午4时30分。故答案为：9；12；2；4；30【剖析】阅览室开放的时间是用24时计时法表示的，上午的时刻与一般计时法同样，下午的时刻减去12就是一般计时法表示。15．（1分）电子表上显示21：40，用一般计时法表示是________。【答案】夜晚9：40【考点】24时计时法与一般记时法的互化【分析】【解答】解：21-12=9，所以21：40用一般计时法表示为夜晚9：40。故答案为：夜晚9：40第6页，共15页【剖析】把24时计时法下午或夜晚的时刻减去12时，再加上说明性的文字即可转变为一般计时法。16．（1分）从800里面连续减去________个4，结果是176。【答案】156【分析】【解答】（800-176）÷4=624÷4=156故答案为：156.【剖析】依据题意可知，先求出一共减去了多少，用被减数-差=减数，而后用减数÷4=减去的4的个数，据此列式解答.17．（2分）商场运进360个火龙果，每盒装6个，能够装________盒；每盒装4个，能够装________盒。【答案】60；90【考点】三位数除以一位数，前两位能除尽【分析】【解答】解：每盒装6个，能够装360÷6=60盒；每盒装4个，能够装360÷4=90盒。故答案为：60；90。【剖析】火龙果能够装的盒数=火龙果的总个数÷每盒装的个数。三、解答题18．（30分）笔算。1）45×362）530÷53）37×18第7页，共15页414.6+35.4520-14.86502÷7116202106366645055.26715145×36=16202530÷5=106337×18=666第8页，共15页4）14.6+35.4=505）20-14.8=5.26）502÷7=715【剖析】整数乘法计算法例：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末端就对齐那一位，而后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；假如不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上边，假如哪一位上不够商1，要补“0占”位，每次除得的余数要小于除数；在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是同样数位对齐，而后再依据整数加减法的计算法例进行计算，据此解答.第9页，共15页19．（20分）用竖式计算。1）32.5+2.7=2）4.3+27=3）6.1-5.6=4）23.6-19=【答案】（1）解：32.5+2.7=35.22）解：4.3+27=31.33）解：6.1-5.6=0.54）解：23.6-19=4.6第10页，共15页【考点】一位小数的加法和减法【分析】【剖析】计算小数加减法时要把小数点对齐，计算加法时注意进位状况，计算减法时注意退位状况。20．（20分）用竖式计算。1）5.6-4.2=2）3.7+1.3=3）10.7+4.6=4）24.7-18.6=【答案】（1）5.62）3.73）10.74）24.7【考点】一位小数的加法和减法【分析】【解答】解：（1）5.6-4.2=1.42）3.7+1.3=5第11页，共15页3）10.7+4.6=15.34）24.7-18.6=6.1【剖析】计算小数加减法，要把小数点对齐，得数的小数点也要对齐，而后依据整数加减法的计算方法计算即可。21．（5分）190÷2≈368÷5≈569÷6≈432÷8≈460÷5≈247÷8≈297÷7≈726÷9≈33×9≈301×6≈612×4≈191×5≈21×38≈88×20≈31×58≈99×21≈【答案】解：190÷2≈180÷；2368≈90÷5≈359÷；569≈70÷6≈540÷；6432≈90÷8≈400÷；8≈50460÷5≈450÷5；≈24790÷8≈240÷8；≈29730÷7≈280÷7；≈72640÷9≈720÷9；≈8033×9≈33×10≈；330301×6≈300×6≈；1800612×4≈600×4≈2400；191×5≈200×5≈；100021×38≈20×40≈；80088×20≈90×20≈；180031×58≈30×60≈；180099×21≈100×21≈。2100第12页，共15页【分析】【剖析】估量是对参加计算的数值取其近似值，把一个比较复杂的计算变为能够口算的简单计算，得到一个近似值。22．（5分）春雨面粉厂加工面粉，已知100千克小麦可磨面粉75千克，照这样计算，10吨小麦可磨面粉多少千克。【答案】7500千克【考点】小数的四则混淆运算【分析】【解答】10吨=10000千克75÷100×10000=0.75×10000=7500（千克）答：10吨小麦可磨面粉7500千克.【剖析】依据题意，先将吨化成千克，乘进率1000，而后用面粉的质量÷小麦的质量=每千克小麦磨的面粉质量，而后乘小麦的质量即可获得磨的面粉质量，据此列式解答.23．（5分）填表长（cm）宽（cm）面积（cm2）周长（cm）93623672464第13页，共15页【答案】解：长（cm）宽（cm）面积（cm2）周长（cm）9436261823640753524642420【考点】长方形的周长，长方形的面积【分析】【剖析】长方形的面积=长×宽，长方形的周长=（长+宽）×2，据此作答即可。24．（5分）一个长方形的长是32米,比宽多12米。这个长方形的周长是多少?面积是多少?【答案】32-12=20（米）（32+20）×2=52×2=104（米）32×20=640（平方米）答:这个长方形的周长是104米,面积是640平方米【考点】长方形的周长，长方形的面积【分析】【剖析】用长减去长比宽多的长度即可求出宽，而后依据公式计算周长和面积，长方形周长=（长+宽）×2，长方形面积=长×宽。25．（5分）育英小学有男生420人，男生的人数是老师人数的6倍，女生人数是老师人数的7倍，女生和老师分别有多少人？【答案】解：老师：420÷6=70（人）女生：70×7=490（人）第14页，共15页答：老师有70人，女生有4