2022-2023学年广东省市深圳市龙岗区南湾学校物理八下期中学业水平测试试题含解析

2022-2023学年广东省市深圳市龙岗区南湾学校物理八下期中学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A,B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是A．A和B之间摩擦力为0B．地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左C．B物体在水平方向上受到三个力的作用D．地面对B的摩擦力为02．如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是（）A． B． C． D．3．各类铝合金材料具有诸多优点，因而成为门、窗和阳台装饰的首选材料.上述应用与合金材料的下列哪一个物理性质无关A．良好的导电性 B．较大的硬度C．较小的密度 D．较好的延展性4．如图所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变这个事例说明A．物体的运动需要力来维持B．力可以改变物体的运动状态C．力的作用效果与力的作用点无关D．力的作用效果与力的方向无关5．如图是用力F把一块木块压在墙面上静止的示意图，以下是受力分析的各种说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是A．只有②正确 B．只有③正确 C．只有③④正确 D．只有①③正确6．在国际单位制中，压强的单位是（）A．平方米 B．帕斯卡 C．牛顿 D．千克7．下列说法正确的是A．便利贴的背面有粘性，利用了分子间有引力B．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力C．面包可以被捏扁说明分子间有空隙D．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则的运动8．有一正方体木块放在水平桌面上，将它切去一半，剩下的一半对桌面的压强（）A．一定是原来的 B．一定是原来的2倍C．一定和原来的一样 D．条件不足无法判断9．在图所示的工具中，属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．食品夹子C．核桃夹 D．撬棒10．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的重要方法之一，探究下列物理规律过程中运用了这一方法的是（）A．阿基米德原理B．重力与质量的关系C．牛顿第一定律D．流体压强与流速的关系11．某实验小组的同学对A、B两根橡皮筋进行探究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。下列说法正确的是（）A．分别用这两根橡皮筋制成的测力计，橡皮筋B制成的测力计测量的精确度高B．将本实验中两根橡皮筋并列起来一起用，能够测的力最大值为25NC．将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，能够测的力最大值为10ND．当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为8cm12．随着我国快递行业的蓬勃发展，各种各样的派件方式被人们充分利用了起来。一些地理条件比较恶劣的地区。比如边远哨所、南海岛屿。高山峻岭等，甚至使用无人机运送货物。如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力B．加速上升时，重物受到非平衡力的作用C．匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力D．水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向13．一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将A．沿竖直方向做匀速运动B．先减速上升,后加速下降C．立刻向下加速运动D．立刻停在空中14．如图所示，甲为平视图，乙为俯视图．一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动．若把绳子剪断，则小球会A．仍做圆周运动 B．立即静止C．做曲线运动，速度越来越小 D．做匀速直线运动15．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是A．汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链B．给门轴上的合页加润滑剂C．气垫船工作时喷出压缩空气D．旱冰鞋下装有滚轮16．我国最新研制的“复兴号”列车，实验的最高时速超过400km/h，下列说法错误的是A．列车进站刹车时不能立即停下来，是因为受到惯性的作用B．路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的C．列车高速驶过时，飘落在车旁的树叶被卷入车底D．列车匀速行驶时，同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处17．如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（）A．不带电B．带正电C．带负电D．带电情况无法判断18．用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（）A．跟力的方向有关 B．跟力的大小有关 C．跟力的作用点有关 D．都有关系19．某容器装满水后总质量是560g，装满酒精时总质量是460g，则该容器的容积和质量为（ρ酒精=0.8g/cm3）A．100cm3和80g B．560cm3和60g C．460cm3和80g D．500cm3和60g20．测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲所示)。图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断()A．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大 B．密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C．乙烧杯中液体的密度较大 D．丙烧杯中液体的密度较大21．（2016•浙江衢州卷）在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”．下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是（）A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，紙片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落22．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用23．小明对托盘天平进行称量前的调节，当他把游码放在零刻度线后，指针状态指向分读盘的左侧，下列做法中合理的是（）A．旋转横梁左端螺母向左移 B．旋转横梁左、右端螺母向右移C．旋转横梁右端螺母向左移 D．往右盘内添加小砝码24．将质量为0.5kg的物体浸没在装满水的溢水杯中，溢出了4N的水物体受到的浮力是（）A．5NB．0.5NC．1ND．4N25．如图甲，在水平面上向右行驶的小车里，弹簧的一端固定在车厢上，另一端系着一个表面光滑的物块，一段时间里小车的速度随时间的变化如图乙所示，比较弹簧长度L与其原长L0的大小，下列说法错误的是：A．AB段，L＞L0 B．BC段，L=L0C．CD段，L=L0 D．CD段，L＜L026．在图示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A．山手套有凹凸不平的花纹B．滑鞋底部有很多小凸起C．行李箱下面装有滚轮D．汽车轮胎上装有防滑链27．通过初中物理八年级下册学习，我们知晓了许多伟大的科学家，领略了他们卓越的成就。关于科学家及其重要的成就，下列说法错误的是（）A．伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中运用了理想实验的方法B．牛顿第一定律是在大量的实验探究的基础上进一步推理而概括出来的C．帕斯卡设计的“裂桶实验”证明液体压强随深度的增加而减小D．阿基米德发现浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力28．下列小实验能达到预期目的是（）①沙粒放入水中，水变浑浊了，说明分子在不停的做无规则运动②将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度升高，分子运动越剧烈③两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力④用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙A．只有 B． C． D．29．某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像，当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像，这个凸透镜的焦距可能是A．10cm B．8cm C．6cm D．4cm30．如图所示，用20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上，若物体与墙壁AB的接触面积是50cm2，墙面AB受到的压强是：（）A．2×103PaB．4×103PaC．3×103PaD．4×104Pa二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．32．小林在家里拿爷爷的放大镜做实验．第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的__像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这时他看到的是字的__像（以上两空均选填“实”或“虚”）．从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐____（选填“靠近”或“远离”）书本的．与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有_______．

33．一个杠杆的动力臂是阻力臂的4倍，当杠杆平衡时，动力是阻力的__________倍，这是一个________力的杠杆（选填“省力”或“费力”）.34．小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示，则瓶内气体压强_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。随着水槽内水面逐渐下降，则桌面受到的压力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。35．小明踢足球时，感到脚背很痛，这表明物体间力的作用是________，足球能离开脚飞出很远，说明力能改变物体的________．36．如图所示的装置中，球A所受重力的施力物体是______,重力方向是______，缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向______(选填“改变”或“不变”).37．图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的________

；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_______的；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是________．38．如图所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动．如图所示，根据观察______这个现象比较两种情况下的摩擦力的大小．由此可得出的结论是______．此时橡皮筋的长度为l，若要使l增大，不增加其他器材的情况下，可以______或______．39．宋朝著名文学家范成大到海拔3700m的四川峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是山上的泉水太冷的缘故。实际上，这是由于峨眉山的山上_____较低，导致水的沸点_____的缘故。40．如图所示，平底烧瓶的底面积为3×10-3m2，水的深度为10cm，求水对烧瓶底部的压强___和压力______。（g取10N/kg）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图所示，是探究带电物体间的相互作用的实验场景。（1）用丝绸摩擦过的两根有机玻璃棒所带的是_________（选填“同种”或“不同”电荷，将两根带有电荷的有机玻璃棒相互靠近，观察到的现象是______________________；（2）用毛皮摩擦过的两根硬橡胶棒所带的是_________（选填“同种”或“不同”）电荷，将两根带有电荷的硬橡胶棒相互靠近，观察到的现象是___________________________；（3）将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒，靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，观察到的现象是_____。实验表明，丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，所带的是_________（选填“同种”或“不同”）性质的电荷。42．在“探究二力平衡的条件”活动中。（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于________状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_______和_______的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_______的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_______（用字母表示），这样的改进是为了减小_______对实验的影响。（4）如图丙，是最终确认的实验方案。如果此实验过程中，他不小心把两个滑轮安装的高度不相同，做完了实验。请问对实验结论是否有影响？_______（选填“有”或“没有”）。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重力的0.05倍．问：（1）小车所受的阻力是多大？（2）发动机提供给小车的牵引力是多大？44．送餐机器人是智能商务电器的一种，正逐渐进入我们的生活，如图所示，是某餐厅出现一款送餐机器人，该机器人在某次送餐服务时沿直线匀速移动，若它在移动中所受阻力为200N，其他部分参数如下，请你完成下列问题。（g=10N/kg）(1)此机器人在送餐服务时的重力是多大？(2)此机器人未服务静止时，它对水平地面的压强是多少？(3)某人在机器人的餐盘内水平面上放了质量相等甲、乙两种物质分别制成实心正方体（如图1所示），甲乙两种物质的质量和体积的关系如图2所示，则甲、乙两物体对地面的压强之比为多少（写出有关步骤）

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解析】

A.对A分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，因为A处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，所以f1＝F＝10N，故A错误；BD.把AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，因此地面对B没有摩擦力，故D正确，B错误；C.对B分析，B物体处于静止状态，在水平方向上受到两个力的作用，拉力F和A对它的摩擦力，故C错误故选：D。2、D【解析】

四个图中AB对地面的压力相同，CD对地面压力相同，CD对地面的压力大于AB对地面的压力，CD两图中，D图受力面积最小，根据p=得到它对地面的压强最大，故D正确，ABC错误．3、A【解析】

轻巧说明合金的密度小；坚固说明合金的硬度大；易于加工说明合金延展性好；而与导电性无关，故选A．4、B【解析】

A．物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；B．冰球的运动状态发生改变；说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；C．用冰球杆打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C错误；D．冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变．这个事例说明力的作用效果与力的方向有关，故D错误．5、D【解析】

木块处于静止，在竖直方向上受两个力而平衡，即重力和墙对木块的静摩擦力；木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力；平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上．①手对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；此项正确．②手对木块的压力和木块的重力不在同一直线上，不是一对平衡力；此项不正确．③木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力；此项正确．④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力，不是平衡力．此项不正确．6、B【解析】

A．平方米是面积的单位，故A不符合题意；B．帕斯卡是压强的单位，故B符合题意；C．牛顿是力的单位，故C不符合题意；D．千克是质量的国际单位制单位，故D不符合题意。故选B。7、A【解析】

“便利贴”的背面有粘性，可以减小分子之间的距离，使分子间作用力变大，从而产生更大的吸引力，故A正确；“破镜难重圆”是因为分子间的距离太远，分子作用力无法发挥作用，故B错误；面包可以被捏扁，是体积变小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故C错误；尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故D错误。8、D【解析】

将正方体木块切去一半，正方体木块重力减去一半，正方体木块对地面的压力减半；但由于不知道沿何方向切，故无法判断与地面的接触面积大小的变化情况，所以无法判断压强的变化情况，故ABC错误，D正确。9、B【解析】

A．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故A不符合题意；B．食品夹子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；故B符合题意；C．核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故C不符合题意；D．撬棒在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故D不符合题意。10、C【解析】

A．阿基米德原理实验是直接利用烧杯、量筒、石块、弹簧测力计等直接实验验证得出结论的，故A不符合题意；B．探究重力与质量的关系实验，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，故B不符合题意；C．牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推理得出的（实际上不受摩擦力的物体根本不存在），所以该实验主要是利用了实验推理法形成了牛顿第一定律，故C符合题意；D．流体压强与流速的关系是通过实验直接得到的结论，故D不符合题意。故选C。11、C【解析】

A．由图乙可知，在测量范围内，如拉力为5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高，故A错误；BC．A最大受到10N的拉力，在弹性范围内最多伸长20cm，B在弹性范围内，受到的最大拉力为15N，最多伸长15cm，将本实验中两根相同的橡皮筋并联起来使用时，故A只能伸长15cm，根据在测量范围内受到拉力与伸长成正比，故A最多受到的拉力FA大=×10N=7.5N将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤能够测量力的最大值应为7.5N+15N=22.5N将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，由两根橡皮筋受到的最大拉力可知，能够测的力最大值为10N，故B错误，C正确；D．A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下，橡皮筋伸长量与橡皮筋受到的拉力大小变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长与受到拉力成正比，橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时Δx=16cm故D错误。故选C。12、B【解析】

A．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力，二个力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A项不符合题意；B．加速上升时，重物也加速上升，重物处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，故B项符合题意；C．匀速下降时，在竖直方向受到重物所受的重力与绳子对重物的拉力一对平衡力的作用，处于平衡状态，重物所受的重力等于绳子对重物的拉力，故C项不符合题意；D．水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与无人机相对静止，所以悬挂重物的绳子不会偏离竖直方向，故D不符合题意。故选B。13、A【解析】

根据牛顿第一定律知，物体不受力时，会保持静止或匀速直线运动，所以一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,它将沿竖直方向向上做匀速运动直线运动，故A符合题意．14、D【解析】

用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力作用；当绳子突然断裂，拉力消失，物体在水平方向上不受任何力的作用，因此小球将保持断绳时的速度和方向做匀速直线运动．15、A【解析】

（1）在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；（3）使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦也可以减小摩擦【详解】A、汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A符合题意；B、给门轴上的合页加润滑剂，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B不符合题意；C、气垫船工作时喷出压缩空气，使接触面分离来减小摩擦，故C不符合题意；D、旱冰鞋下装有滚轮，用滚动代替滑动来减小摩擦，故D不合题意。故选：A。16、A【解析】

A.列车不能立即停下来，是由于惯性，物体要保持原来的运动状态，惯性不是一种作用，故A错误，符合题意；B.路旁的树相对于高速行驶的列车位置在发生变化，是运动的，故B正确，不符合题意；C.列车高速驶过时，列车附近空气流速大，压强小，飘落在车旁的树叶被卷入车底，故C正确，不符合题意；D.列车匀速行驶时，乘客和车的速度相同，它们没有发生位置的变化，相对静止，竖直向上跳起的人要保持原来的运动速度，所以人在匀速行驶的车上跳起，就会落回原处，故D正确，不符合题意．17、A【解析】

图中所示卡通造型铝箔气球两次均被带负电荷与正电荷的带电棒吸引，根据电荷间的相互作用及带电体的基本性质带电体能够吸引轻小物体可以判断出气球应该不带电荷．A符合题意．18、A【解析】

用力拉弹簧和用力压弹簧，施加的力的方向是不同的。拉弹簧，弹簧会伸长，压弹簧，弹簧就缩短，说明力的作用效果是不同的。力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，说明力的作用效果和力的方向有关，故选A。19、D【解析】

设瓶子质量是m、容积是V

则装水时：

mm水=560g

装酒精时：mm酒=460g

m=ρV

所以两个式子写成：mρ水V=560g

m+ρ酒V=460g

二式相减得：ρ水Vρ酒V=100g,1.0g/cm3V0.8g/cm3V=100g解得：V=500cm3，将V=500cm3代入：mρ水V=560g，解得：m=60g，故D正确．20、D【解析】

由于两个密度计在两种液体中都处于漂浮状态，浮力等于重力，而密度计本身的重力是一定的，所以在两种液体中所受的浮力是相等的，故A、B错误；当浮力相等时，排开液体的体积越小，液体的密度就越大，由图示可知，排开丙液体的体积小，所以丙液体的密度大，故C错误，D正确；故选D。21、D【解析】试题分析：图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，紙片都不掉落，都可以证明大气压的存在，不能反驳小柯的想法，不合题意；图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的想法，不合题意；图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，可证明大气存在向上的压强，不能反驳小柯的想法，不合题意；图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法，符合题意．故选D．【考点定位】大气压强22、A【解析】

A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确．B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误．C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误．D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误．【点睛】重点是力的概念及其理解，知道力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，且一个力产生，最少有两个物体．23、B【解析】

在使用天平前要调节，要先将天平放在水平台上，将游码移动标尺左端的零刻线处，再调节天平平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，指针左偏右调，右偏左调。由题可知对托盘天平进行称量前指针指在分度盘的左侧，应该向右调节两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线。故选B。24、D【解析】

根据阿基米德原理物体受到的浮力为故选D。25、C【解析】A.如图，AB段小车做加速运动，动力大于阻力，物体A由于惯性保持原来的速度，所以小车加速运动会拉着弹簧伸长，即,L>L0，故A正确；B.BC段小车匀速运动，物体A也做匀速运动，小车对A不会有力的作用，故,L=L0，故B正确；C.D.CD段做减速运动，物体A由于惯性继续保持原来的运动状态，所以弹簧被压缩变短，故,L<L0，故C错误，D正确；故选C．点睛：关键是惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，是物体最基本的属性之一．26、C【解析】

A．手套有凹凸不平的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意；B．防滑鞋套底部有很多小凸起，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意；C．行李箱下面装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C符合题意；D．汽车轮胎上装有防滑链，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意．27、C【解析】

A．伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中运用了理想实验的方法，故A正确；A不符合题意；B．历史上，伽利略等科学家曾做过类似的实验与推理，后来牛顿在这个基础上通过大量实验探究的基础上进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律，故B正确；B不符合题意；C．液体压强随深度的增加而增大，帕斯卡裂桶实验能证明液体压强的这一特点，故C错误；C符合题意；D．阿基米德通过实验研究，发现了阿基米德原理，即浸在液体中的物体受到浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，故D正确；D不符合题意。故选C。28、A【解析】

①沙粒放入水中，水变浑浊是因为沙土小颗粒悬浮在水中造成的，不是分子的运动，故①不符合题意；②把红墨水分别滴到热水中和冷水中，发现热水变色更快，是因为温度越高，扩散越快，分子热运动越剧烈，故②符合题意；③由于分子间的作用距离很小，碎玻璃拼在一起时，碎玻璃块间的距离远大于分子力相互作用的距离，几乎没有分子力的作用，所以碎玻璃不能拼在一起，碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力的说法是错误的，故③不符合题意；④因为海绵内有空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故④不符合题意；通过以上分析可知，以上小实验能达到预期目的是②。故A符合题意，BCD不符合题意。29、C【解析】试题分析：当凸透镜成像为倒立缩小实像时，物体处于二倍焦距之外；当成倒立放大实像时，物体放在一倍焦距和二倍焦距之间考点：凸透镜成像点评：结合题给的数据可以求出透镜的焦距可能是6cm30、B【解析】试题分析：根据题意知道作用在物体上的压力和物体与墙的接触面积，由公式P＝F/S知道接触面的压强是P＝20/5×10−3Pa＝4×103Pa。故选B．考点：压强的大小及其计算二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、加速不是【解析】

当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动．忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力．32、虚，实，远离，投影仪【解析】

甲和乙都是利用凸透镜成像；由图知，甲成的是正立、放大的虚像，此时物距小于焦距；乙成的是放大、倒立的实像，此时物距处于1倍和2倍焦距之间，幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的；所以从甲到乙的变化过程中，放大镜是逐渐远离书本的．【点睛】凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像，应用是放大镜；物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距，应用是幻灯机、投影仪．33、省力【解析】

[1]根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知：即当杠杆平衡时,动力是阻力的倍。[2]因为动力臂是阻力臂的4倍，所以是省力杠杆。34、小于变小【解析】

由图可知，瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，这是因为外界大气压大于瓶内气压，即瓶内水上方的气压小于外界大气压。随着水的蒸发，盆景里的水逐渐减少，总重减小，则桌面受到的压力逐渐变小。35、相互的运动状态【解析】

当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态。【详解】小明用力把球踢了出去，脚对球有力的作用，因为物体间力的作用是相互的，同时球会对脚也有力的作用，故脚背感到很疼；球被踢出且飞出很远，说明力能改变物体的运动状态。36、地球竖直向下不变【解析】

地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用，这个力叫重力，所以重力的施力物体是地球；重力的方向始终是竖直向下的，小球A由于受到竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，使绳子处于竖直方向，改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向保持不变。37、运动状态相互的重力的方向竖直向下【解析】试题分析：（1）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态．（2）物体间力的作用是相互的．（3）重力的方向竖直向下．解：（1）甲图磁力改变了小球的运动状态．（2）乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的．（3）丙图是利用重力的方向竖直向下，制成重锤，检查墙壁是否竖直．故答案为运动状态；相互的；重力的方向竖直向下．【点评】（1）掌握力的两种作用效果．（2）物体间力的作用是相互的．（3）重力的大小、方向、作用点．38、橡皮筋的形变程度相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力拿走书下的铅笔加速拉动【解析】

[1]图中用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，橡皮筋形变程度越大，说明书受到的拉力越大，因书做匀速直线运动，所以拉力大小等于书受到的摩擦力，可以根据橡皮筋的形变程度来比较两种情况下摩擦力的大小；[2]在书下垫几支圆铅笔，橡皮筋形变程度变小，说明拉力变小，由此得出在相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；[3]若要使橡皮筋的长度l增大，即增大拉力，不增加其他器材的情况下，可以拿走书下的铅笔（此时书受到的摩擦力为滑动摩擦力，且滑动摩擦力较大）；[4]加速拉动，拉力大于摩擦力，橡皮筋的长度变大．39、气压低【解析】

大气压强随高度的增加而减小，液体沸点随液面上气压的减小而减小。【详解】[1]因为海拔越高，气压越低，所以高山上的大气压比平原上的要低。[2]又因为液体沸点随液面上气压的减小而减小，所以水的沸点低于100℃，在这些地方用普通锅煮饭，往往不熟。40、1000Pa3N【解析】

水对烧瓶底的压强：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；根据p＝FS可得，水对烧