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第四节学科间渗透分析简答题首先要熟悉题中情景,然后联系已有知识,有时还要结合其他学科的知识全面条理地回答。下列题的结论本身是同学们非常熟悉的,也正因为这样,有部分同学感觉不好回答,认为这些结论是理所当然的。殊不知,我们看上去非常简单的结论也是通过前人大量的实验得出的,同学们可以通过下列题认真地体会一下典型例题1:如图所示装配好装置,待内外空气压强不变时标注出水银液面的刻度(用红漆),取下橡皮塞,在玻璃燃烧匙中加入硫粉,用酒精灯点燃迅速移入锥形瓶中并塞紧橡皮塞,硫粉安静地燃烧,水银柱推向左管,当火焰熄灭后,静置,水银柱又慢慢回到原标定的刻度。简要回答下列问题:(1)水银柱推向左管说明什么?(2)硫粉未燃尽时火焰就熄灭了。说明。(3)根据水银柱最后又回到原先标定的刻度。可得到什么结论?(4)根据反应方程式S+O2=SO2和上述结论又可推导出什么(或证明什么)?解析:(1)我们都知道“热胀冷缩”的道理,水银柱推向左管,显然是气体受热膨胀的原因。而“热”哪里来?那必然是反应放出来的。因此,该反应是放热反应。(2)硫粉燃烧,实际上是硫粉与空气中的氧气反应,二者缺一不可,硫粉未燃尽时火焰就熄灭显然是氧气消耗完的原因。(3)水银柱最后又回到原先标定的刻度,从直觉上应该是容器中气体的压强、体积、物质的量等指标反应前后没有改变,由此可得结论。(4)从化学方程式中我们可以看出,反应消耗的氧气与生成的SO2的分子数相同,联想到第(3)问的结论,可知,同温同压下,相同体积的气体含有相同的分子数。答案:(1)①该反应是放热反应;②气体受热膨胀。(2)瓶内氧气已耗尽。(3)同温同压下,反应消耗的氧气与生成的SO2,①体积相同;②压强同;③物质的量同。(4)同温同压下,相同体积的气体含有相同的分子数。友情提示:分析简答题首先要熟悉题中情景,然后联系已有知识,有时还要结合其他学科的知识全面条理地回答。本题的结论本身是同学们非常熟悉的,也正因为这样,有部分同学感觉不好回答,认为这些结论是理所当然的。殊不知,我们看上去非常简单的结论也是通过前人大量的实验得出的,同学们可以通过本题认真地体会一下。典型例题2:A~H等8种物质存在如下转化关系(反应条件,部分产物未标出)。已知:A是正盐,B是能使品红溶液褪色的气体,G是红棕色气体。按要求回答问题:(1)写出下列物质的化学式:A,B,C。(2)写出下列反应的化学方程式:E→F;G→H;D的浓溶液与木炭反应的方程式:。(3)检验某溶液中是否含D中阴离子的方法是。解析:本题有两个较为明显的突破口。根据“B是能使品红溶液褪色的气体”可知B是SO2气体,则C是SO3,D是硫酸。根据“G是红棕色气体”可知G是NO2气体,逆推,F是NO气体,E是NH3。A能与硫酸反应放出SO2,其阴离子必然是亚硫酸根离子或亚硫酸氢根离子,但考虑到是正盐,可以确定其阴离子是亚硫酸根离子;同时A又能与NaOH溶液反应放出氨气,A中必然含有铵根离子。由此判断A为(NH4)2SO3。答案:(1)(NH4)2SO3;SO2;SO3。(2)4NH3+5O24NO+6H2O,3NO2+H2O=2HNO3+NO,C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O。(3)取少量该溶液于试管中,加足量盐酸酸化,未见白色沉淀产生。再加少量BaCl2溶液,如果出现白色沉淀,则证明有SO42-。总结提升:本题为框图型推断题。分析时,要学会如何根据题目图示条件寻找解题突破口,这是解答此类题目的关键。结合有关物质推断确定的过程,一是要进一步熟悉掌握硫及其化合物、氮及其化合物之间的转化关系;二是要注意培养学生分析推理、综合概括的能力。变式:已知A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如下图所示:(1)D的化学式(分子式)是,E的化学式(分子式)是。(2)A和B反应生成C的化学方程式是。(3)E和F反应生成D、H和G的化学方程式是。研析:解本题的突破口在物质的状态以及G为已知物CaCl2。固+固→D↑+G(CaCl2)+H,由此关系式,很容易能推出实验室用Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O,D为气体,逆向再推,D和C生成E的C是HCl,A、B两者一是氢气,另一为氯气。答案:⑴NH3NH4Cl⑵H2+Cl22HCl⑶2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O本题以课本中常见的实验和基本反应为考点,考查学生基础知识综合应用能力。该题为中等难度试题,这种起源于课本而又跃出课本的试题是高考的重头戏。实验室制氨气是高考最常考的热点知识之一,如能及时联想到实验室制氨气,本题就迎刃而解了。典型例题3:有一瓶白色固体,取少量置于试管中加热,固体逐渐消失,放出水蒸气和其他两种气体,试管内除管口有少量水珠外,没有任何残留物.取0.350g这种固体跟过量的碱液反完全反应;另取0.350g该固体跟足量盐酸反应,放出一种无色、无臭的气体,将这些气体通入过量的澄清石灰水中,得到0.400g白色沉淀。(1)计算0.350g固体中含有的阴离子和阳离子的物质的量。(2)根据实验及计算结果确定白色固体是什么?写出判断的依据。解析:(1)从固体与碱液共热时放出能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,证明有NH4+存在;从固体与酸反应所生成的气体能与石灰水作用产生白色沉淀,证明固体中有CO32-或HCO3-。n(CO32-或HCO3-)=n(CaCO3)==mol,n(NH4+)=n(NH3)=2n(H2SO4)=mol·L-1×0.0300L×2=mol。(2)从固体加热分解后,试管内没有任何残留物,以及生成除水蒸气之外只有两种气体,说明该固体中不含任何固体金属离子和其他酸根离子.所以该固体可能是(NH4)2CO3或NH4HCO3。在(NH4)2CO3中,NH4+和CO32-的物质的量之比为2∶1,在NH4HCO3中,NH4+和HCO3-的物质的量之比为1∶1;该固体中,NH+4和CO32
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