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第1页共1页端午节的活动总结范本夏历____月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。活动日期:端午节(农历____月初五)活动地点:教室活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容:1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:《小学____年端午节活动方案精选3篇》是篇好,主要描述端午节、学生、年级、说说、屈原、要求、对象、端午,希望大家能有所收获。端午节的活动总结范本(二)中华文化源远流长,有很多传统佳节。农历____月初五,俗称端午节,端是开端、初的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为诗人节,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗课件下载产的保护,____年____月____日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、节前宣传活动1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有。2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华校花网民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。二、节日活动1、开展端午节校园五个一活动,有力地推动了学校爱国主义教育的开展和学生动手实践能力的提高。2、开展端午节家庭四个一活动拓展了学校教育资源,开展一次与妈妈共同包粽子活动,让学生充分体验父母持家的辛劳,更加珍惜劳动成果。3、为学生提供了一个交流学习的平台。节日之后,队员上交心得体会、主题班队会方案、活动照片,也可邀请家长共同参与
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