2022-2023学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀区八下物理期中检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀区八下物理期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油.它们对容器底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定(ρ油<ρ水<ρ盐水)A.甲杯是水,乙杯是盐水B.甲杯是盐水,乙杯是煤油C.乙杯是盐水,丙杯是水D.乙杯是水,丙杯是煤油2.19世纪末时,汤姆逊发现了电子,将人们的视线引入到原子的内部,由此,科学家们提出了多种关于原子结构的模型,通过学习,你认为原子结构与下列事物的结构最接近的是A.西红柿

B.西瓜

C.面包

D.太阳系3.小名在学习“运动和力”的知识后,有了以下几种认识,其中正确的是A.物体有力作用就运动,没有力作用就静止B.相互不接触的物体,一定没有力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定会改变D.物体运动状态改变,一定受到了力的作用4.举重运动员举起杠铃不动时,下列说法正确的是()A.人对杠铃的支持力和杠铃对人的压力是一对平衡力B.地面对人的支持力和杠铃对人的压力是一对平衡力C.人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力D.人所受的重力和地面对人的支持力是一对相互作用力5.一运输机参加某次抗震救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资.若不计空气阻力,且地面水平,那么,在地面上看,能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是()A.①⑥B.②⑤C.③④D.①④6.如图,是一个装水的连通器,现在往左边放入一个木球()后,下列说法正确的是A.两边的液面不会一样高B.水对容器底的压强和压力没有变化,但两边液面一样高C.水对容器底的压强增大,但水对容器底的压力没有变化D.水对容器底的压强和压力都增大了,同时两边液面一样高7.“天宫一号”航天器在轨道上正常运行时处于“失重”状态,在这种环境下,不能像在地面上一样正常进行的实验是A.探究电荷间的相互作用规律B.研究液体压强与深度的关系C.研究分子的无规则运动D.弹簧测力计测量拉力的大小8.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是A.下雪天在公路上撒些灰渣 B.书包背带做的很宽C.机器的转动部分安装滚动轴承 D.给机械部件之间的接触面加润滑油9.关于重力,下列说法中正确的是A.表明物体受到的重力跟它的质量成正比B.表明物体的质量跟它受到的重力成正比C.表明g值大小与物体所受重力成正比D.物体受到的重力是由物体质量产生的10.小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是A.船桨 B.船C.小明 D.水11.如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是A.内木箱没有动,是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力B.内木箱受到的摩擦力大小为C.内木箱能够匀速运动,说明力是维持物体运动的原因D.如果后人停止用力,木箱将做匀速直线运动12.水平地面上一个质量为50kg的物体,东东用400N的力竖直向上提它,则物体所受的合力为A.350N B.450N C.100N D.013.第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体,被力改变了形状的是A.运动员用力将球传给队友----篮球B.运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球C.运动员用力拉弓箭的弦----弦D.运动员松手后,箭在弹力作用下被射出----箭14.一个鸡蛋沉没在一杯清水里,选择下列哪一种添加物(足量)加入杯内的水中,经搅拌后,最终可以使蛋浮起来A.水 B.食盐 C.花生油 D.酒精15.如图,物体A放在水平桌面上,用力拉着他向右运动的过程中,下列说法正确的是A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小 D.A对桌面的压强不断变小16.下列常见物体质量的估测,错误的是()A.一个成人:60kgB.一只鸡蛋:50gC.一头大象:6tD.一元硬币:100g17.如图,A为两端开口的试管,B为一轻塑料片,烧杯中装有盐水,B在盐水中的深度是10cm.(ρ盐=1.1×103kg/m3)现在向试管中缓慢注水,当塑料片B刚好脱落时管内水的高度是:A.10cmB.11cmC.18cmD.9cm18.有关压强知识的应用,下列说法错误的是A.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B.人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理19.下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是A.自行车转弯时所受作用力是平衡的B.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大C.增大座垫面积能减小对人的压强D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力20.你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变.下列有关这一现象及其解释,正确的是A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方21.下列有关运动和力的说法正确的是A.将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性B.鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力C.沙狐球离开手后,在水平台面上滑行越来越慢,是由于沙狐球受到阻力作用D.跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大身体的惯性22.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列说法中,能使U形管两侧液面的高度差减小的是()A.将探头向上移动一段距离B.将探头向下移动一段距离C.将探头在原位置转动180°D.将探头放在同样深度的浓盐水中23.有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压,实验记录结果依次是75.2cm,75.6cm,76.0cm.已知一个同学做实验时,管内混入了空气,另一个同学则没有将管子竖直放置,如果只有一个同学的方法是正确的.它是()A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定24.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是A.阿基米德原理实验 B.马德堡半球实验C.托里拆利实验 D.麦克斯韦滚摆实验25.用绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设小石块受到的力突然全部消失,则它将()A.立即停止做匀速直线运动 B.落到地面上 C.做匀速直线运动 D.继续做匀速圆周运动26.﹣20℃的正确读法是A.零下20度 B.零下摄氏20度C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度27.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的是A.同时,乙对甲的推力小于60NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态28.下列现象中哪一个起到了增大压强的作用()A.铁轨铺在一根根的路枕上 B.推土机具有宽大的履带C.斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨 D.背书包要用扁而宽的带,而不用细绳29.对于下列物品的指定部件,设计时需要考虑增大压强这一因素的是:A.旅行包的背带 B.电钻的钻头 C.坦克的履带 D.汽车的轮子30.生物进化过程中,生物的某些部位长成了特殊的形状;生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要.那么图示中达到了减小压强效果的是A.啄木鸟的喙能插入坚硬的树皮B.载重汽车有许多轮子C.盲道上铺有凸起花纹D.注射器的头很尖二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有_____的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带_____(同/异)种电荷相互排斥,摩擦起电的实质是_____在物质间转移。32.用力拉弹簧,弹簧变长了,这说明力可以改变物体的______;用球拍打网球,网球被打飞了,这说明力可以改变物体的______。33.第一个测出大气压值的叫______实验,在手掌大的面积上(约0.02m2),产生的压力是____N。34.小明体重为600N,双脚站立在水平地面上,对地面压力为_____N,当他抬起一只脚时,对地面的压力为_____N,双脚站立对地面的压强是一只脚站立时的_____倍,某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为_____m2,才不会陷入沼泽地。35.如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲为___________N,若减小水平压力,木块仍静止,则木块受到的摩擦力___________(选填“变大”“变小”或“不变”),水平拉力F乙与重力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力;物体乙受到的摩擦力f乙为______________N.36.人走路时,脚与地面之间的摩擦属于______,当用铅笔写字时,笔尖与纸面的摩擦是______摩擦;圆珠笔写字时,笔尖与纸的摩擦是______摩擦.(选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”).37.端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是___________。龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于____,龙舟仍会继续向前运动。38.船闸是利用_____原理工作的;潜水艇是利用改变_____实现浮沉的;39.如图所示是晾晒衣服时使用的衣服夹,它在使用时利用了钢丝的_____(选填“弹性”或“塑性”),夹口上刻有花纹是为了_____摩擦。40.大小为30N的水平拉力作用在质量为10kg物体上,物体在水平面上向右做匀速直线运动,这个物体所受的合力为_____N,物体受到的摩擦力为_____N。(g=10N/kg)三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.如图1所示,为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示.(1)在实验中,小明同学是通过观察海绵的_____来比较压力作用效果的.(2)小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论.(3)通过实验小明得出结论:压力作用的效果不仅跟_____的大小有关,而且跟_____有关.(4)在物理学中,用_____来表示压力的作用效果.(5)若将带砝码的小桌分别放在图2所示的海绵、木板上,比较图a中海绵受到的压强Pa和图b中木板受到的压强Pb的大小关系为Pa_____Pb(选填“>”、“<”或“=”).42.小明为了验证阿基米德原理,做了如下实验。在溢水杯装满水时,他用弹簧测力计测量石块浸没在水中受到的浮力如图所示。根据图中甲乙可得石块在水中受到的浮力为_____N,根据图中丙丁可得石块排开水的重力为_____N,从这个实验可知,金属块在水中受到的浮力_____金属块排开水受到的重力(选填:“大于”“小于”或“等于”)。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,一个底面积为3×10-2m2的L形容器重为4N,放在面积为1m2的水平桌面中央,内盛有2kg的水,水面距底面10cm,a点距底面6cm,g取10N/kg,求:(1)图中水对a点的压强;(2)水对容器底部的压力;(3)容器对水平桌面的压强.44.如图所示,平底茶壶的质量是200g,底面积是30cm2,内盛0.4kg的开水,壶高15cm装水12cm,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)茶壶对桌面的压强.(2)水对茶壶底部的压力;(g取10N/kg)

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解析】试题分析:根据液体压强计算公式可知,压强相等时密度越大深度越小.解:根据p=ρgh可知,压强相等时,密度越大深度越小,因为盐水密度最大,所以深度最小的是盐水,其次是水,最多的是油.故选C.2、D【解析】

原子结构为核式模型,即中心为原子核,核外有绕原子核转动的电子,即原子结构与太阳系较为接近。故选D。3、D【解析】

A、物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;B、相互不接触的物体,可能有力的作用,磁铁和铁钉不接触也会发生磁力作用,故B错误;C、物体受到非平衡力一定改变运动状态,物体受到平衡力时,运动状态不会发生改变,故C错误;D、物体的运动状态改变,一定受到非平衡力的作用,故D正确。4、C【解析】

A、人对杠铃的支持力和杠铃对人的压力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故A错误;B、地面对人的支持力大于杠铃对人的压力,大小不相等,不是一对平衡力,故B错误;C、人对地面的压力和地面对人的支持力,二者大小相等,方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故C正确;D、人所受的重力和地面对人的支持力是作用在同一物体上的两个力,且二者大小不相等,不是一对相互作用力,故D错误。故选C。5、A【解析】试题分析:由于运输机是做匀速直线运动,所以在任何时刻,物资都会在运输机的正下方;由于是间隔相同的时间释放物资的,所以落到地面上时的间隔也相等,所以应选A.考点:匀速直线运动6、D【解析】

A.根据连通器特点可知,连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的;故A项错误;BCD.当在左边放一个木球后,木球漂浮,水面升高,所以根据可知,水对容器底的压强增大,容器底面积不变,根据可知,水对容器底的压力增大.故BC项错误、D项正确;7、B【解析】

A.电荷间的相互作用,不受重力的影响,可以在失重状态下进行实验,不符合题意;B.液体由于受到重力的作用,产生对竖直向下的压强,在失重状态下,不能探究液体压强与深度的关系,符合题意;C.分子的无规则运动,不受重力的影响,可以在失重状态下进行实验,不符合题意;D.弹簧测力计工作原理是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比,拉力能使弹簧伸长,在失重状态下,能用弹簧测力计测量拉力,不符合题意.8、A【解析】

A.下雪天,在公路上撒些灰渣,增大接触面的粗糙程度,属于增大摩擦,故A正确;B.书包背带做的很宽,是在压力不变的情况下,通过增大受力面积来减小压强,故B错误;C.机器的转动部分安装滚动轴承,是变滑动摩擦为滚动摩擦,属于减小摩擦,故C错误;D.给机械部件之间的接触面加润滑油,使接触面分离,从而减小摩擦,故D错误.9、A【解析】

A.

,表明物体所受重力与质量成正比,故正确;B.质量是物体的属性,与所受重力大小无关,故错误;C.物体所受重力与物体的质量成正比,比值为g是一个定值,故错误;D.重力是由于地球的吸引而受到的力,故错误。10、D【解析】

划船时,用浆向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水对桨也施加了一个向前的力。这个力就是船前进的动力,故使船前进的施力物体是水。故选D。11、B【解析】

A.木箱在0∼1s内没有动,是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力,故A错误;BC、由图丙可知,在2∼3s内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,木箱受到的滑动摩擦力f=F,由图乙可知,在2∼3s内推力F=4N,则木箱受到的滑动摩擦力f=F=4N;由图丙可知,木箱在1∼2s内做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力与推力大小无关,物体间接触面与物体间压力不变,物体受到的滑动摩擦力不变,则1s∼2s内木箱受到的摩擦力大小为4N,力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动的原因,故B正确,C错误;D.如果3s后人停止用力,箱子仍然受到摩擦力的作用,因此做减速运动,最后停下来,故D错误.12、D【解析】

由于物体静止在地面上,处于平衡状态受平衡力,所以受到的合力为1.故ABC错误,D正确。13、C【解析】

A.篮球传给队友改变了篮球的运动状态,故A错误;B.接住篮球,篮球由运动变为静止,改变了运动状态,故B错误;C.用力拉弓箭的弦,弦弯曲,则力改变了弦的形状,故C正确;D.箭射出去,由静止变为运动,说明力改变了物体的运动状态,故D错误。14、B【解析】

由于鸡蛋沉没在杯底,根据浮沉条件可知:鸡蛋所受的浮力F浮<G;由于鸡蛋浸没在水中排开液体的体积不变,而自重不变,为了使鸡蛋上浮,必须增大鸡蛋所受的浮力,根据F浮=ρ液gV排可知:鸡蛋的体积(排开水的体积)不变时,应增大F浮,必须增大水的密度,而四个选项中只有食盐才能使水的密度增大。故选B。【点睛】鸡蛋沉没在杯底,说明鸡蛋所受的浮力小于鸡蛋的重力,现要使鸡蛋上浮,必须增大鸡蛋所受的浮力;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知,物体在液体中所受的浮力跟液体的密度和排开液体的体积有关,排开液体的体积一定时,液体的密度越大,所受的浮力越大,因此要增大鸡蛋所受的浮力,应向水中加入密度比水大的物质。据此分析判断。15、B【解析】

物体A放在水平桌面上,对桌面的压力等于其重力,物体A在向右运动的过程中,重力不变,所以,对桌面的压力不变;故B正确,C错误;在物体A在向右运动的过程中,接触面积不断变小,根据p=可知,压强不断变大。故A、D错误。16、D【解析】A、中学生的质量在50kg左右,成年人的质量与中学生差不多,在50kg左右.此选项正确;B、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右.此选项正确;C、大象的质量非常大,可以达到6t左右.此选项正确;D、一元硬币的质量在6g左右.此选项错误.故选D.17、B【解析】

盐水对塑料片的下表面产生的压强为p盐水=ρ盐水gh盐水=1.1×103kg/m3×10N/kg×0.10m=1.1×103Pa.根据当玻璃管内外压强相等时,即p水=p盐水,塑料片恰好脱落,所以有p水=ρ水gh水得:h水===0.11m=11cm.故B正确.ACD错误.18、D【解析】

A.大型载重汽车有很多轮子,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面,故A正确,不符合题意;B.用吸管从瓶子中吸饮料时,是利用大气压工作的.当吸气时,吸管中的气压减小,饮料在大气压的作用下进入嘴里,故B正确,不符合题意;C.因为液体的压强随着深度的增加而增大,所以深海潜水员必须穿抗压潜水服,是因为海水压强随深度的增加而增大.C正确,不符合题意;D.飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越小的原理,故D错,符合题意.19、C【解析】

A.自行车转弯时,运动方向不断变化,不是处于平衡状态,一定不受平衡力的作用.故A错误;B.下坡时自行车速度虽然越来越大,其质量不变,惯性大小不变.故B错误;C.增大座垫面积,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.故C正确.D.把手的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;故D错误;20、B【解析】

等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流速大,通过下表面的流速较小.因为伞上方的空气流速大,压强较小;伞下方的空气流速小,压强大,所以伞面受到一个向上的压强差,伞被向上“吸”.故B正确.21、C【解析】

A.将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,在这个过程中,完全是利用了锤头的惯性,故A不符合题意;B.鸡蛋掉到地板上,地板和鸡蛋相互作用,地板对鸡蛋的作用力与鸡蛋对地板的作用力,它们是一对相互作用力,所以大小相等,故B错误,不符合题意;C.沙狐球离开手后,由于沙狐球受到阻力作用,在水平台面上滑行越来越慢,体现了力是改变物体运动状态的原因,故C符合题意;D.跳远运动员起跳前要助跑是利用了惯性,但是惯性的大小只与物体的质量有关,所以,助跑不能增大惯性,故D错误.22、A【解析】

A.将探头向上移动一段距离,深度变小,橡皮膜受到的压强变小,U形管两边液面的高度差减小,故A符合题意;B.将探头向下移动一段距离,深度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故B不符合题意;C.液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的,将压强计的探头在原处转动180°,不会影响压强的大小,故C不符合题意;D.将探头放在食盐水中的同样深度处,液体的密度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故D不符合题意。故选A。23、B【解析】

托里拆利实验中大气压与管内水银柱产生的压强相等,管内外的水银面高度差由外界大气压决定,当管内残留空气,或外界气压变化时,此高度差变化.【详解】比较三个数据,甲同学的测量结果最小,说明管内混入了空气,因为当管内混入空气时,管内上方会有一定压强,管内外的水银面高度差会减小;丙同学的测量结果最大,说明没有将管子竖直放置,因为水银柱产生的压强由竖直高度决定,管子倾斜时水银柱会变长;如果只有一个同学的方法是正确的.则乙同学方法正确.故选B.24、B【解析】1654年,德国的马德堡市的市长在广场上做过一个著名的实验,他将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,半球未被拉开,从而证实了大气压的存在,是大气压将两半球压在一起,这就是著名的马德堡半球实验,马德堡半球证明了大气压的存在.故选B.25、C【解析】

当小石块在水平桌面上做匀速圆周运动时,如果石块受到的力突然全部消失,根据牛顿第一定律知道,石块由于惯性,将保持绳子断的那一瞬间的速度匀速直线运动下去,故只有C正确。26、D【解析】

“﹣20℃”有两种读法,可以读作“零下20摄氏度”,也可以读作“负20摄氏度”.故选D.27、D【解析】

A.因为力的作用是相互的,所以甲用60N的力推乙,同时乙给甲一个60N的推力,方向相反,故A错误.B.甲乙都受到一个60N的力,都会改变原来的静止状态,都会由静止变为运动.故B错误.C.甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力,当甲和乙分开时,甲和乙不再有力的作用,甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因,故C错误.D.由于乙受到甲力的作用,改变原来的静止状态,由静止变为运动而后退,所以说明力可以改变物体的运动状态的说法正确.28、C【解析】

A.铁轨铺在一根根路枕上,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小压强,不符合题意;B.推土机具有宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,不符合题意;C.斧头、剪刀具有很薄的刃,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强,符合题意;D.背书包要用扁而宽的带,而不用细绳,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,不符合题意。故选C。29、B【解析】

A.旅行包的背带比较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A不合题意;B.电钻的钻头比较尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故B符合题意;C.坦克的履带比较宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C不合题意;D.汽车的轮子比较宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D不合题意。30、B【解析】A、啄木鸟的喙能插入坚硬的树皮,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故A错误;

B、载重汽车有很多轮子,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面,故B正确;

C、盲道上铺有凸起花纹,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故C错误;

D、注射器的头很尖,在压力一定时,减小受力面积来增大压强.故D错.

故选B.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、吸引轻小物体同电子【解析】用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,是因为塑料棒由于摩擦而带了电,且带电体有吸引轻小物体的性质;如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带同种电荷相互排斥;摩擦起电的实质是不同材料的物体相互摩擦时,由于不同物质束缚电子的能力不变,所以外层电子发生转移而带电,即实质是电子在物体间转移。点睛:牢记带电体吸引轻小物体的性质以及电荷间的相互作用规律,另外要理解摩擦起电的实质是电子的转移,当两个物体互相摩擦时,因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,所以其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到一些电子。32、形状运动状态【解析】

用力拉弹簧,弹簧伸长。弹簧发生了形变,说明力可以改变物体的形状。球拍打网球,网球被打飞了,网球运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。33、托里拆利2000【解析】

最早测出大气压值的科学家是托里拆利,后来用他的名字命名了这一著名的实验;由p=FS可得,手掌大的面积上产生的压力为:F=pS=1.0×105Pa×0.02m234、6006000.5【解析】

[1]小明体重为600N,双脚站立在水平地面上,对地面压力等于重力,即为600N。[2]当他抬起一只脚时,小明的重力不变,对地面的压力仍然等于重力,即为600N。[3]双脚站立和一只脚站立,小明对地面的压力不变,双脚站立的受力面积是一只脚站立的2倍,根据知,双脚站立对地面的压强是一只脚站立时的0.5倍。[4]根据知,与你沼泽地的接触面积至少为35、40不变不是35【解析】

当甲压在竖直墙壁上保持静止时,处于平衡态,受平衡力作用,以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,所以f甲=G甲=40N;若减小水平压力,木块仍静止,则木块受到的摩擦力仍等于自身的重力,即仍是40N;以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,所以,重力与支持力是一对平衡力,拉力F乙和摩擦力是一对平衡力,故f乙=F乙=35N.36、静摩擦滑动摩擦滑动摩擦【解析】

第一空.当人走路时,脚与地面之间没有发生相对运动,而是相对运动的趋势,所以,脚与地面之间的摩擦属于静摩擦力;第二空.当用铅笔写字时,笔尖在纸的表面上滑动,接触面上产生了阻碍它们相对滑动的作用力,属于滑动摩擦力;第三空.当用圆珠笔写字时,笔尖的小滚珠在纸的表面上滚动,与纸的摩擦力是滚动摩擦力。37、相互的惯性【解析】

[1][2]划桨手向后划水同时水也会给船桨一个反作用力而使船前进,说明物体间力的作用是相互的。停止划水,船继续前进一段路程,这是由于惯性,船会保持原来的运动状态而引起的。【点睛】解决此题从向后划水,龙舟得到快速前进的动力上分析,得出力的作用是相互的。龙舟继续向前运动,表明保持原来运动状态不变,总结出这是由于物体具有惯性。38、连通器自身重力【解析】

[1]船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。分别于上下游构成连通器。船闸也是最大的人造连通器。[2]改变物体在液体中的浮沉方法有,改变物体排开水的体积,即改变物体体积的大小,或改变物体自身重力的大小。显然潜水艇是利用改变自身重力实现浮沉的。39、弹性增大【解析】

钢丝在受力时可以发生形变,撤去外力时形状可以恢复,因此,衣服夹上使用钢丝是利用了它的弹性;在夹口上刻有花纹,是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦力。40、030【解析】

[1]用

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