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文档简介
2021-2022年江苏省盐城市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.现代矫正社会工作起源于()。
A.美国B.英国C.日本D.德国
2.当服务对象遇到突发性事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时,社会工作者应立即运用的介入行动为()。
A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.社会救助
3.通常家庭治疗关注的焦点是()。
A.家庭中的父母B.整个家庭C.家庭与社区的互动交流D.亲子关系
4.社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,小平应选择()。A.带有创意的表达性活动B.有较复杂工艺的活动C.有益于老人健康的简单活动D.带有竞争性的活动
5.在残疾人的常用康复治疗方法中,()主要是指通过一些日常生活活动、手工操作劳动或文体活动等具有一定针对性、能恢复患者功能和技巧的作业进行训练。
A.物理和运动疗法B.作业疗法C.语言疗法D.心理治疗E.文体治疗
6.某社会工作服务机构近期要为下岗女工提供各种支持,以下选项中的支持措施不正确的是()。
A.向妇女提供技术培训B.向妇女提供政策上的小额贷款支持C.在妇女之间建立互助小组D.每月向妇女发放扶助资金
7.已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教信仰等方面存在()
A.物质贫困B.精神贫困C.情感贫困D.时间贫困
8.某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
9.
第
33
题
医务社会工作者在政策服务中的角色有多种,定位不准确的是()。
10.郑老伯肝癌晚期,医院已发出病危通知,儿子与郑老伯长期不和,至今未来探望,郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下,儿子终于回来守在郑老伯身边,陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于()。
A.哀伤辅导B.社区照顾C.临终关怀D.家庭护理
11.我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。
A.6岁以下所有人B.12岁以下所有人C.14岁以下所有人D.18岁以下所有人
12.儿童社会工作方法中,下列关于以家庭为中心的方法理解不正确的是()。
A.需要家庭全程参与服务过程
B.针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式
C.改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式
D.这里的家庭指原生家庭
13.从需要的主体出发,我们可以从()角度来看医院社会工作的主要内容。A.医院角度、患者角度、社会角度
B.医院角度、社会角度、医患关系角度
C.医院角度、社会角度、媒体角度
D.医院角度、患者角度、医患关系角度
14.
第
3
题
以“我为社区添砖瓦,我是社会有用人”为主题的小组辅导项目是针对矫正对象()问题而设计的。
15.在处理医患关系时,医务社会工作者扮演()的角色。
A.使能者B.管理者C.教育者D.调解者
16.
第
5
题
每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机,就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的()。
A.价值观B.社会工作价值观C.价值D.社会工作专业伦理E.社会工作专业守则
17.
第
58
题
()可以进行社交技巧、自信心的训练,以及新角色的适应。
18.社会工作者刘涛引导青年志愿者为社区孤寡老人提供床头陪聊服务,这属于()救助措施。
A.整合社会力量B.整合社区资源C.建立社区支持网络D.注意发挥社区组织力量
19.一对老年夫妇住在偏远山村,儿女们生活在大城市。由于交通不便,尽管儿女们偶尔会寄钱给两位老人,但是很少回去看望他们,老人生病时即使有钱也无人照料。在老年社会工作中,这属于()行为。
A.虐待老人B.他人疏于照顾C.子女不孝D.情感虐待
20.社会工作者小赵在与服务对象会谈时,通过提供情绪支持,缓解了服务对象的焦虑;通过改变不恰当的自我认知,增加了服务对象自我改变的动力,小赵的上述做法具有()作用。
A.启发性B.治疗性C.安抚性D.肯定性
21.()是对基本生活救助的重要补充。
A.灾害救助B.教育救助C.住房救助D.专项社会救助
22.社区居民参与社区事务的兴趣关键在于()。
A.事务的有趣程度B.事务的时间长短C.事务的程序复杂程度D.事务与他们的切身利益是否有密切关系
23.
第
27
题
某地区发生特大地震,当地社工首先应做的是()。
24.
第
44
题
善用社区资源,促进医疗照顾网络的完善,以实现对病人照顾的整体性,这是医务社会工作者扮演了()角色。
25.习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要,分为好孩子定向阶段和()。
A.惩罚与服从定向阶段B.天真的享乐主义阶段C.维护权威或社会秩序阶段D.社会契约定向阶段E.普遍的伦理准则阶段
26.
第
14
题
中国妇女()(1983年),首次向广大妇女提出“自尊、自爱、自重、自强”要求。
27.当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演()角色。
A.促进者B.调解者C.协调者D.倡导者
28.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是()。A.矫正服务B.控制式教育C.补偿式教育D.学历教育E.职业教育
29.小军成绩一直很好,与同学关系也很好,但是班主任李老师却发现小军最近常闷闷不乐,脾气很暴躁,还经常跟同学吵架,找他谈话没有任何效果,因此李老师找到学校社会工作者刘霞,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,刘霞第一次与小军见面时应采取的恰当表达是()。
A.“李老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.“李老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.“李老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧”
D.“李老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你”
30.在家庭社会工作的基本内容中,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()的服务活动。
A.家庭的救助与帮扶B.改善亲子关系C.改善夫妻关系D.促进家庭和睦
31.北京奥运会期问,在社会工作者的帮助下,某社区成立了一个社区老人志愿者小组,计划开展六次小组活动,以下组织该志愿者小组的小组活动中比较恰当的是()。
A.讨论志愿服务内容,学习活动设计技巧——相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
B.了解探访的技巧——相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——讨论志愿服务内容,学习活动设计技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
C.相互认识,建立关系一一组员分享他们对社区的感情——讨论志愿服务内容,学习活动设计技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
D.相互认识,建立关系一一组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容,学习活动设计技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
32.
第
12
题
社会工作的一项重要原则是“一起工作”,因此在学校社会工作中要注意与教师和()的合作。
33.残疾人社会工作的主要内容和目标是()。
A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识
34.某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的恶性事件,医务社会工作者到现场后,首先应采取的措施是()。
A.安抚孕妇家属的情绪
B.向医生了解孕妇的情况
C.协助安排孕妇尽快进行检查
D.向医院领导汇报,并通知警务室和保安
35.社区服务(活动)方案执行的筹备阶段的工作不包括()。
A.活动时间规划B.经费筹措C.场地安排D.人力安排
36.小雨今年16岁,正在读高二,去年她在网上认识了小雷,两人经过长时间的聊天后建立了一定的感情。情人节那天,小雷约小雨在学校附近的一家餐厅见面,两人吃完饭之后,小雷提议晚上去酒吧玩耍,那天晚上两人发生了关系。一段时间后小雨发现自己怀孕了,但是怎么也联系不到小雷,小雨只好偷偷将孩子打掉,之后小雨变得极度恐慌,而且情绪变得非常容易激动。小雨的老师、同学和家长都觉得奇怪。学校社会工作者帮小雨拟订了一些方案,其中属于个人层面的社会工作方法运用的是()
A.建议小雨的同学多关心小雨
B.将小雨介绍给专业的心理咨询师,缓解其压力
C.安排小雨参加有类似经历的小组
D.在社区开展青春期性教育宣传
37.下列关于企业社会工作的理解错误的是()。
A.企业社会工作的提供者是“专业社会工作者”
B.企业社会工作的核心工作对象是企业职工
C.企业社会工作的工作场域是企业内
D.企业社会工作的工作目标是通过促进职工发展和福利目标实现,保障职工利益、提升劳动效率、促进企业和职工共同发展
38.下列各项社会工作服务中,属于预防性青少年社会工作内容的是()。
A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力
B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展
C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
D.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标
39.建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用赋权理论制定服务目标的过程中,正确的做法是()。
A.与有关专家共同制定目标
B.与男性员工共同制定目标
C.与女性员工共同制定目标
D.与建筑公司管理层共同制定目标
40.
第
31
题
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作属于()。
二、多选题(20题)41.
第
71
题
下列关于残疾主要预防措施正确的是()。
42.
第
80
题
医务社会工作者运用小组方法时,经常制订的小组目标有()。
43.
第
89
题
下列对妇女的特点描述正确的有()。
44.某机构为改善打工妹群体的生殖健康状况,针对打工妹开展了一系列服务活动。从妇女社会工作角度来看,社会工作者可以展开的活动包括()。
A.为提高打工妹健康意识,开展生殖健康教育活动
B.为保障打工妹健康,定期组织体检并进行宫颈癌、乳腺癌筛查
C.为有需要的姐妹募捐,公布宫颈、乳腺癌筛查结果
D.为打工妹提供健康咨询,开通“悄悄话”热线
E.向打工妹发放预防艾滋病的宣传手册
45.儿童的发展包含了身体从弱小到强大,智力从低到高,心理人格从无到有,行为从稚嫩到趋于成熟的过程,这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有()需要。
A.生存的B.发展的C.社会化的D.自我实现的E.受保护的
46.某社区有很多正在读小学的孩子,他们都是外来务工人员子女,平时父母的工作较忙,没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映,有一部分孩子的学习成绩越来越差,平时不注意听讲,回到家后就聚在一起玩,也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后,可以开展的介入工作包括()。
A.家庭工作B.政策倡导C.行政工作D.个案工作E.小组工作
47.印尼海啸过后,国际社会采取了大规模的救援行动,这次行动被联合国称为人类历史上支出最大的一次跨国救灾行动。假使你是一名社会工作者,在这场灾难过后,应该做的工作是()。A.组织人员转移受灾对象,搭建临时避难所
B.评估灾民的应急生活物资需求
C.与政府、民间组织协调
D.编制救助方案,组织开展生活物资发放
E.组织开展医疗救助服务
48.社会工作评估的类型包括()。
A.过程评估B.结果评估C.目标评估D.理想评估E.任务评估
49.以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准,可以将家庭社会工作实务的基本内容分为()的服务。
A.改善亲子关系B.改善夫妻关系C.改善家庭与社区关系D.改善社会关系E.改善家庭与家庭关系
50.
第
99
题
妇女社会工作是主要以妇女为服务对象的社会工作,是针对妇女在自我成长过翟中,在参与()和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的社会服务性工作。
51.
第
83
题
宏观层面的青少年社会工作包括()。
52.
第
72
题
学校社会工作者为特殊问题或特殊群体学生的服务有()。
53.社会工作者与服务对象达成的初步协议的内容包括()。
A.机构和社会工作者可以提供的服务
B.对服务对象问题的初步界定
C.社会工作者与服务对象应有的权利和义务
D.相互的角色期望
E.暂定的工作时间长度
54.
第
77
题
残疾人的需要包括()。
55.在开展残疾人社区康复的实际工作中,各类专业人员应坚持的根本指导原则包括()。
A.“社会化”B.“低成本、广覆盖”C.“因地制宜”D.“因势利导”E.“因陋就简”
56.
第
69
题
下列属于我国对残疾的分类的是()。
57.社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括()。
A.专业量表B.社区走访C.家庭访问D.到有关机构收集E.观察服务对象的行为
58.
第
74
题
下列属于残疾人特点的是()。
59.
第
61
题
下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象?()
60.智障人士服务机构社会工作者小李,与智障人士家庭建立了积极的信任关系。她经常向这些家庭的成员讲授相关知识,指导他们掌握相关技能,并提供多种信息增加他们的应对能力。在以上服务中,小李承担了()角色。
A.支持者B.教育者C.倡导者D.使能者E.资源调动者
三、案例分析题(3题)61.案主赵某,男,40岁,小学时因被怀疑偷同学的东西,曾遭到老师的批评和同学的讥笑,回家后又不容分说被父亲打骂,自此心情一直很压抑,脾气也很古怪,有时遇到很小的事情便会表现出暴躁情绪,生怕自己受委屈吃亏。结婚后,因夫妻关系不好而离异。离婚后,儿子小明归赵某抚养。赵某没有固定的工作,对儿子在生活上很是关心照顾,尤其对儿子的学习要求很严格,当儿子考试成绩不好时,便常常毒打儿子,这使儿子十分怕他。有一次邻居听到小明的哭叫声跑了过来,才把孩子从拳打脚踢中拉了出来,孩子被打得浑身多处是伤,在邻居的劝说下才被赵某送往医院。赵某一直不承认自己打儿子有什么过错,因此这种情形未来还有可能发生。
问题:
(1)请结合案例说明家庭社会工作的价值观是什么。
(2)作为家庭社会工作者,可以采取哪些辅导措施?
62.小轩是本市重点高中直升班中的尖子生,数理化成绩突出,为人彬彬有礼,老师和同学都很喜欢他。在一次数学竞赛中,小轩结识了同一赛组的女生淑玲,两人因共同的爱好走的很近,经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻,淑玲以学业繁重没有时间为由,突然不再与小轩来往。为此,小轩的情绪波动很大,精神状态很差,无心学习。家长和班主任都很担心,情急之下,小轩的母亲前来寻求社工小D的帮助。问题:1.在上述案例中,小轩主要面临的困境有哪些?2.针对小轩目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?3.指出上述案例中的“四个基本系统”。63.某家政服务公司的工作人员刘女士在为客户擦玻璃窗时,不慎从窗台上跌落,从此失去了双腿。家政服务公司给了她一笔数额不多的慰问补偿金。刘女士的丈夫对她很关心,为了多挣钱养家,又去做兼职。刘女士的女儿刚上小学四年级,但非常懂事,上学前后都细心地照顾妈妈。对丈夫和女儿的辛苦,刘女士都看在眼里,内心十分愧疚,觉得自己是家人的负担。一天,她趁着家里只有她一人,便爬下床打开煤气自杀,幸好被邻居发现救了过来。问题1.请运用优势视角理论分析刘女士面临的优势和困难各有哪些?2.针对刘女士目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
参考答案
1.A据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯(JohnAugustus)的制鞋匠。
2.A危机干预是指当服务对象遇到突发性事件时,如失业、疾病天和灾人祸等问题发生时需要社会工作者立即进行干预,包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。
\n
3.B家庭治疗以整个家庭作为关注的焦点,主要集中在家庭本身的结构和互动关系特别是家庭成员之间的权力关系。
\n
4.C老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其显著的特点,主要表现在三个方面:(1)生理老化,如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象。(2)心理老化。心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。(3)社会的老化。当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知,在为社区老人设计活动方案时,应该选择有益于老人健康的简单活动。故正确答案为C。
【命题点拨】本题考查的是老年人的特点。要注意老年人在生理、心理和社会这三个因素上的变化。
5.B
6.D每月向妇女发放扶助资金不是社会工作者在下岗女工服务中的职能,故选D。
7.B已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教信仰等方面存在精神贫困。
8.C针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者。(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心。(3)关注受害妇女的安全。(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。
9.B
10.C题中,郑老伯已处于肝癌晚期,挂念儿子,但却因为与儿子不和所以儿子未来探视。通过社会工作者的调解,二人和解,儿子陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段,实现了老人生前的愿望,属于临终关怀。
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11.D
12.D以家庭为中心方法是指以儿童获得最佳照顾和保护为目标,针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能,改善社区儿童安全环境的社会工作专业实务方式。这里的家庭既包含儿童的原生家庭,也包含再婚、亲属、寄养和收养等不同形式的家庭。
\n
13.D医院社会工作是指社会工作在综合医院、儿童医院、慢性病医院以及某些专科医院中的实施,又称为医院社会实务或者临床社会工作,其主要目的是解决与病人及其家属有关的经济、社会和情绪方面的困难。因而,医院社会工作的内容从需要的主体出发,可分为从医院角度、患者角度以及医患关系的角度看医院社会工作的内容。
14.E
15.D尽管医务社会工作者是医疗团队中的一员,但其专业价值的要求决定了医务社会工作者需要为患者服务,在医患关系的处理上要充分考虑患者的需求和利益。因此,由医务社会工作者扮演调解者的角色来处理医患关系,这样的安排会更加恰当,更能保证患者利益。
16.C解析:这道题主要考察对价值、价值观、社会工作价值观、社会工作专业伦理以及社会工作专业守则等概念的理解和记忆。在教材(以下教材均指《社会工作综合能力(初级)》)第一节以及第二节都可以找到这些概念的定义。前三个概念是包含关系,即前一个包含后一个,也越来越具体。而后两个概念则是社会工作价值观的具体化和规范化。
17.D
18.D社区层面的社会组织比较多,既有居民自治组织、社区党组织、经济合作组织这样的正式组织,也有居民自发建立的兴趣类、公益类非正式组织,还有一些非营利性的专业服务组织等。本题中社会工作者刘涛引导青年志愿者为孤寡老人提供床头陪聊服务,是社会工作者发挥社区组织的力量。
19.B在老年社会工作中,他人疏于照顾的行为表现是:主动或被动地未满足老人身心健康的需要,包括未能充分满足老人在饮食、居所、穿衣、医疗照顾和身体保护等方面的需要。
20.B社会工作者在接案面谈时,除与服务对象沟通“事实性”内容之外,也要有意识地与服务对象进行治疗性沟通。治疗性沟通(或具有治疗效果的沟通)是指这样一种人际沟通:通过人与人的交往,达到一个人对其他人进行帮助的目的。在接案面谈时,社会工作者有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有以下功能:①提供支持;②减轻服务对象因求助而带来的内心的焦虑;③协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法;④促成服务对象为解决问题采取有效的行动。题中,小赵的做法具有治疗性沟通的作用。
21.D专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对基本生活救助的重要补充。号项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。
22.D社区居民对参与社区事务通常会有三种态度:①不关心;②自责;③无用感。社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利益是否有密切关系,如果参与对其生活质量改善不大,他们就不会参与。
\n
23.A发生灾害,首先应组织灾民转移。
24.A
25.C
26.C
27.B当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演调解者的角色,秉持公平正义的立场,调解冲突双方的争端,化解矛盾冲突。原则上其立场是客观中立的,但在利益相权必有损失的情况下,应考虑最大限度地维护处于弱势地位的职工利益。
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28.A
29.D社会工作者与受助对象的初次会谈中,首先要与受助者建立基本的信任关系。ABC三项的表述会引起受助者小军的警惕与排斥,不利于社会工作者刘霞开展工作,故正确答案为D。
30.C如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务。
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31.D在开展社区老人志愿者小组时,小组活动的主题及安排可按如下考虑。第一次:相互认识,建立关系,明确小组目标,共同讨论小组的规则,学习基本的沟通技巧。第二次:社区一一我的家。建立组织和工作人员的双向协调关系,让组员分享他们对社区的感情。第三次:采用参与的方式共同建立对老人社区志愿者的理解,了解志愿工作需要的知识和态度。第四次:采用角色扮演等形式,了解探访的技巧。第五次:讨论服务的内容,学习活动设计的技巧。第六次:讨论未来的安排和计划,学习继续跟进活动设计的技巧。
32.B
33.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。
34.A孕妇家属不愿排队,殴打医护人员,行为有过错,造成医患关系紧张,医务社会工作者应当及时进行调解,恢复医院正常秩序。D项容易激化矛盾,B、C项在矛盾缓解之后才能有效进行,故A项为最佳选项。
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35.A在社区服务(活动)方案执行的筹备阶段主要进行的是人、财、物的配置以及服务(活动)的宣传和推广工作,表现为:①在经费筹措方面,主要途径有申请政府资金补助、向社会筹款;②在人力安排上,应规划配置几位专业社会工作者,要招募多少志愿者来协助活动的开展;③在场地安排上,应考虑场地的面积和布置、设备的安排、桌椅的数量及其摆放方式等;④在服务(活动)的宣传推广方面,首先要清楚宣传对象和目的,然后设计宣传策略和方法来吸引社区居民或服务对象的注意,激发其参加活动。A项属于服务或活动阶段的工作内容。
36.B个人层面的社会工作一般被称为个案工作,即运用社会工作专业方法对个人或者家庭进行服务。个案工作主要是针对个人或者家庭提供服务。选项A是为小雨提供的间接服务,选项C属于小组工作方法的运用,选项D属于社区工作方法的运用。
37.C
38.BAD两项属于发展性的青少年社会工作;C项属于治疗性的青少年社会工作。
39.C妇女赋权的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过参加具体的行动来改善处境。
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40.C
41.ABC无
42.ABDE
43.ABCD
44.ABDE妇女生殖健康的干预是一项系统工程,涉及生物医学、社会文化、社会医疗体制等方面的工作,因此解决该问题也要多部门合作,综合治理,其主要服务策略如下:①健全具有社会性别敏感性的妇女生殖健康的政策;②建立“以社区为基础,以妇女为中心”服务策略;③建立妇女定期生殖健康检查的制度。c项会影响到打工妹的心理状况,增加压力。
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45.ABCE儿童的需要主要包括:①生存的需要,包括生命存在的需要和社会存在的需要两个方面;②儿童的发展需要,又被称为儿童的成长需要,是指儿童为了身心发展,需要获得的关爱、教育和引导;③儿童的受保护需要,又称儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害;④儿童的社会化需要,是儿童逐步了解社会、掌握生存技能的过程,是人的社会化过程中的第一步,它要求儿童在其成长过程中通过个人和社会的交互作用,获得在语言、思维、情感等能力和行为方式。
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46.ABDE社会工作者可以将存在同样问题的孩子组成小组,如果问题特别突出,可以采取个案介入。同时,也需要与孩子的父母进行沟通,最好还可以提出外来务工子女的相关政策建议。
【命题点拨】本题考查的是针对儿童开展的社会工作的方法。
47.BCDE
48.AB
49.AB以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准,对家庭社会工作实务的基本内容进行分类,它主要包括两大类:①改善亲子关系的服务。指以父母亲和子女关系的改善为服务焦点,并且以增进亲子之间的沟通交流和家庭社会功能为目标而开展的各项社会工作专业服务活动。②改善夫妻关系的服务。即家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上的服务活动。
\n
50.ABCD
51.ABC
52.ABCD
53.ABDE经过初步接触,社会工作者与服务对象对对方已有一个基本的了解,此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。其内容包括:①机构和社会工作者可以提供的服务;②对服务对象问题的初步界定;③相互的角色期望及暂定的工作时间长度。
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54.ACD参考教材第六章第一节。残疾人的需要有:治疗康复需要、基本生存需要、接受教育需要、职业发展需要、家庭生活需要、社会交往需要、价值实现需要。选项B参与社会活动的需要属于社会交往需要的内容之一;E选项获得帮助的需要为干扰选项。因此,答案是A、C、D。
55.CDE社区康复在实际工作中的指导原则包括:①社会化的工作原则;②低成本、广覆盖的原则;③因地制宜的原则;④因陋就简的原则;⑤因势利导的原则;⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。其中,因地制宜、因陋就简和因势利导是最基本的原则,简称为“三因原则”,成为社区康复的根本指导原则。
\n
56.ABCE
57.ABCE社会工作者收集有关服务对象资源的方法有很多,既可以直接接触了解服务对象,如倾听服务对象的表述、观察服务对象的行为,或者运用专业量表进行测试,也可以运用间接方法获得有关资料,如家庭访问和社区走访等。
58.ABC
59.ABC
60.BD家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。教育者的角色要求社会工作者把受助家庭成员面,临的困难视为某些生活知识和技能的不足,而不是受助家庭成员自身的缺陷,并且向受助家庭成员讲授有关的知识和提供必要的技能训练。使能者是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。题中,“她经常向这些家庭的成员讲授相关知识,指导他们掌握相关技能”体现了教育者角色;“她向这些家庭的成员提供多种信息”体现了使能者角色。故本题选BD。
61.1.家庭社会工作的目标在于协助家庭发掘自身及社会资源,增进家庭功能,改善家庭关系,解决家庭困难。每一个家庭都有向往和睦、轻松、愉快生活的期望,每一个家庭也蕴藏着不可低估的能量与资源。社会工作者应充分相信家庭自身的能力,相信家庭在调整自身系统的过程中解决问题的能力,并适时对家庭给予社会性支持,这是家庭社会工作所遵循的工作价值观。
2.针对案主情况,可以采取如下的辅导策略:通过心理测量量表的使用,正确评估案主的心理状况。深入访谈,和案主一同分析和寻找问题的根源,寻求处理个人心理问题方面的辅导策略。建议案主参加讲座或辅导,或与孩子的老师联系,学习合理教育孩子的方式和方法。根据法律法规的要求,看案主是否符合申请最低生活保障金的条件,如符合可协助其申请低保,以实施家庭救助。建议案主参加职业技能培训,以增强个人的就业能力,寻找稳定的工作。1.选择本案例的原因是:这是一个家庭社会工作的典型案例。社会工作者针对案主存在的主要问题,以家庭为本进行社会工作的介入,运用一些专业方法、技巧,动员社会及家庭资源,促进家庭正常的运转和发展,协助家庭共同走出困境,适应未来的生活。该案例考查了家庭社会工作必须遵循的价值观及对家庭社会工作实务的基本掌握情况。
2.本案例注重考查的重点与技巧在于:
(1)家庭社会工作首先要以巩固家庭为首要任务,坚持以家庭为本的出发点和重要原则。由于每个家庭的结构、功能及规则不同,影响到家庭成员的观念、性格特质的形成。因此,单纯强调案主赵某的原因无济于事,要注重家庭作为一个整体系统的调整和改变。
(2)社工介入的目的主要是为了协助家庭生活能够有序运转,为家庭提供经济、心理和法律援助,改善家庭环境,改变家庭结构,维持家庭成员之间的平衡和谐关系。这就要求社工在实际介入过程中要把握好家庭成员之间的关系及其与外部环境之间的有机联系,为家庭成员提供具体的帮助,帮助他们走出困境。
3.本案例回答时需要注意的问题是:
家庭社会工作是一项整合性的专业社会工作,社会工作者应当针对不同家庭的需要,选择一种或数种理论、方法与技巧整合运用在具体的案例当中。家庭问题多种多样,社工的介入策略也应当因人而异,在征得服务对象同意的基础上,根据家庭实际需要和具体资源情况灵活运用。62.1、服务对象小轩正处青春年少阶段
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