九年级化学期末复习综合测试卷

九年级化学第一学期期末复习综合测试卷时间:60分钟满分:50相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Cl：35.5Ca：40一、选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意）1．空气的成分中体积分数大约为21%的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是A．水蒸气遇冷凝结成水B．水通电变成氢气和氧气C．蔗糖和水混合后得到糖水D．过滤净化黄泥水3．古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”。浓郁的花香遍布长安的原因是A．分子的质量很小B．分子间有间隔C．分子在不断运动 D．分子由原子构成4．下列实验操作错误的是A．熄灭酒精灯 B．检查装置的气密性C．取用粉末状药品 D．给液体加热5．决定元素种类的是A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．最外层电子数6．下列变化中，属于物理变化的是A．米饭变馊 B．火药爆炸 C．湿衣服晾干 D．铁锅生锈7．某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示，表中的“铁、镁、锌、钙”是指营养成分铁镁锌钙含量（mg／100g4.4—590—1003—4280—300A．分子 B．原子 C．元素 D．离子8．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气9．下列变化属于化合反应的是A．食盐和水混合后得到食盐水 B．氢气在氧气中燃烧生成水C．水蒸气遇冷凝结成水 D．水通电生成氢气和氧气10．1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔时发现：（1）大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；（2）一小部分粒子改变了原来的运动方向；（3）有极少部分粒子被弹了回来。下列对原子结构的认识错误的是A．原子核体积很小 B．原子核带正电C．原子内部有“很大”的空间 D．原子是实心的球体二、理解与应用（本题包括5小题，共14分）11．（2分）下列现象说明空气中存在着某气体物质，请将物质的名称（或化学式）写在题后空格内。（1）利用空气制造氮肥，说明空气中含有____________；（2）澄清石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有____________；（3）木炭在空气中燃烧，说明空气中含有____________；（4）夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有____________。12．（2分）学习化学要使用化学用语，请用化学用语填写下列空白：2个氯原子____________； 硫元素____________；地壳中含量最多的金属元素____________； 医用酒精中的溶剂____________。13．（3分）在①冰②空气③二氧化碳④氧化镁⑤氧气等五种物质中，属于混合物的是____________；属于单质的是____________；属于化合物的是____________。14．（5分）已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，请回答：（1）在化学反应中，钠元素的原予容易失去电子变成__________（填“阴”或“阳”）离子；（2）元素的化学性质与原子结构中的__________数关系密切；（3）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的__________数；（4）在此周期中，各元素的原子结构呈现的变化规律是：_________________依次递增。（5）氯离子（）的结构示意图为：____________________。15．（2分）小虎同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持水的化学性质的粒子模型是__________（填序号）；小芳说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是________________________________________。三、实验与探究（本题包括2小题，共14分）16．（8分）小红用如下图所示的A装置测定空气中氧气的含量。硬质玻璃管内装有细铜丝，且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气。回答下列问题：（1）小红实验过程中出现的现象是：细铜丝由__________色变为__________色；冷却后，密闭容器内气体的体积约为__________mL。用文字表达式（或化学式）表示该化学反应：________________________________________。（2）小红在实验的加热过程中，交替缓慢推动两注射器的目的是___________________。（3）最后小红发现自己测出的氧气的体积分数偏小，请你帮他分析一下原因（答一条即可）：__________________________________________________。（4）小明用B装置测定空气中氧气的含量。反应原理是：红磷+氧气五氧化二磷，五氧化二磷是一种白色粉末。实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是__________。（填序号）A．实验时红磷一定过量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积（5）集气瓶中剩余的气体主要是哪种气体？该实验说明这种气体具有哪些性质？17．(4分)氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列图示微观描述。试回答下列问题：⑴写出该反应的化学方程式：。⑵除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还得到哪些物质分类、组成结构信息？（写出两条即可）①；②18．(2分)近来，乳酸(其化学式为C3H6O3)成人们研究的热点，在医药、食品等工业中得到广泛应用。乳酸分子中碳、氢原子原子个数比为________________，乳酸中碳元素、氧元素的质量比为________________。四、计算题：（共12分）19.为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，现取用20克石灰石，将40克稀盐酸（氯化氢的水溶液）分四次加入石灰石中（杂质不与酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤（氯化钙溶于水稀盐酸的用量剩余固体的用量第一次加入1015第二次加入1010第三次加入105第四次加入102（1）从以上数据可知，第_______________次石灰石中碳酸钙完全反应。（2）石灰石中碳酸钙的质量分数?（3）若从中取10克石灰石，加入足量稀盐酸，能得到二氧化碳多少克参考答案及评分标准说明：1、凡合理答案均参照评分标准给分。2、化学式及专有名词错误均不得分。3、根据书写规范、认真程度，可酌情扣0.5—1分的卷面分。一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）1-5BBCDA6-10CCABD二、理解与应用（本题包括6小题，共17分）11．（2分）（每空0.5分）（1）氮气（或N2） （2）二氧化碳（或CO2）（3）氧气（或O2） （4）水蒸气（或H2O）12．（2分）2C1 S Al H2O （每空0.5分）13．（3分）② ⑤ ①③④ （每空1分）14．（5分）（每空1分）（1）阳 （2）最外层电子（3）电子层 （4）原子的质子数（或最外层电子数）（5）15．（2分）C 分子的质量和体积很小。 （每空1分）三、实验与探究（本题包括2小题，共14分）16．（8分）（1）红、黑（1分） 24（1分）（或）（2）使空气中的氧气与铜充分反应。（1分）（3）反应时间短，没有把氧气完全反应等。（答案不唯一，只要合理就得分）。（1分）（4）C（1分）（5）氮气（1分），不燃烧、不助燃或化学性质比较稳定或不溶于水等（1分）。17.(共4分)2H2+O22H2O反应前物质和反应后的物质都是混合物，因为它们是由同分子构成(1分)每个水分子是由2个氢原子构成(1分)(开放性)18、(2分)1：2：13：4四、计算题：（共12分）解：（1）四。（2）CaCO3的质量分数=