2022-2023学年浙江省杭州市英特外国语学校八下物理期中调研试题含解析

2022-2023学年浙江省杭州市英特外国语学校八下物理期中调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．关于功和功率，下列说法正确的是A．功率大的机器做功一定快B．功率小的机器做功不一定慢C．机器做功少，功率一定小D．功率大的机器一定比功率小的机器做功多2．如图所示有四幅图，能说明近视眼的成因及矫正的是（）A．甲、丁 B．乙、丙 C．乙、丁 D．甲、丙3．用绳子系着水桶把水桶吊上来，水桶受到竖直向上的作用力，这个力的施力物体是（）A．水桶 B．手 C．绳子 D．水4．在国际单位制中，功率的单位是（）A．焦耳（J） B．瓦特（W） C．牛顿（N） D．帕斯卡（Pa）5．图示为在一块倾角不变的固定木板上，一小球由静止开始沿着木板自由滚下．则小球离开木板后，其运动的轨迹可能是A．沿曲线① B．沿直线② C．沿曲线③ D．沿直线④6．下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是A．货物被起重机吊起匀速上升 B．向上抛出的篮球C．人造卫星绕地球匀速转动 D．苹果从树上落下7．“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,人们能分辨出娃声主要是依据声音的()A．音调B．响度C．音色D．振幅8．教室里悬挂的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（）A．加速下落B．匀速下落C．保持静止D．可以向各个方向运动二、多选题9．图中的物体A重5N，物体B重4N．用细绳将两物体通过定滑轮连接，放手后，物体A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动．不计绳重和滑轮轴摩擦，下列分析正确的是A．物体A受到的拉力大小为4NB．物体A受到桌面给它的摩擦力大小为5NC．物体A受到桌面给它的支持力大小为5ND．细绳断开时，B自由下落，A会立刻静止10．如图所示的事例中，属于利用惯性的是A．跳高运动员助跑 B．拍打脚垫上的灰尘C．旅行箱下装有小轮 D．司机开车应系好安全带三、填空题11．一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为20N，放手后物体将_____填“上浮”、“下沉”、“悬浮”物体静止时所受浮力为_____N。12．如图所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱的顶端，使那里的空气流速________

，压强________

．

13．如图所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动．如图所示，根据观察______这个现象比较两种情况下的摩擦力的大小．由此可得出的结论是______．此时橡皮筋的长度为l，若要使l增大，不增加其他器材的情况下，可以______或______．14．在一辆水平向右匀速行驶的汽车内挂着一个小球(如图甲所示)．某时刻出现了图乙所示的情景，则汽车在做_____（选填“加速”、“匀速”、“减速”）运动，细线向左倾斜是因为小球具有_________;此时小球共受到______个力的作用（空气阻力不计）．15．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为____N；他在____（填“t1”、“t2”、“t3”、“t4”或“t4之后”）时刻达到最高点。16．坐在行驶汽车中的乘客，选______为参照物是他静止的，选_____为参照物他又是运动的，所以说运动与静止具有____________。四、作图、实验探究题17．如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来．请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．（_______）18．飞行的球重力为5N，请在图中画出它所受重力的示意图。（____）19．（10分）小文利用如图所示的装置在水平木板上，分别匀速拉动两个同种材料制成的体积不同的实心正立方体A和B，且粗糙程度相同．发现“匀速拉动物体A时，所用的拉力大”．于是他认为“物体所受的摩擦力的大小与木板接触面积的大小有关”，小佳认为小文的观点是错误的．请你利用给定的实验器材，设计一个实验证明小文的观点是错误的．五、计算题20．（6分）随着社会的进步，“绿色出行，低碳生活”的理念已经深入人心．小明同学在上学时骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶，已知小明同学的质量为60kg，自行车质量为10kg，前后轮胎和地面总接触面积为1×10﹣3m1．在小明骑行过程中，求：（g取10N/kg）（1）自行车对水平路面的压力；（1）自行车对水平路面的压强．21．（6分）考古工作者要打捞沉在河底的一块古代石碑，已知石碑的质量为80kg。（1）他们拉起石碑的过程中，在匀速提升时所需拉力为480N，求石碑在水中受到的浮力（ρ水＝1.0×103kg/m3）（2）求石碑的密度。（3）打捞上来之后，将石碑放在水平地面上，底面积为40cm2，求石碑对地面的压强。

参考答案一、单选题1、A【解析】

AB．功率是反应做功快慢的物理量，功率大的机器做功快，功率小的机器做功慢，故A选项说法正确，B选项说法错误；C．功率是由做功的多少和时间共同决定，没规定时间，做功少的机器，功率不一定小，故C选项说法错误；D．时间未知，功率大的机器不一定比功率小的机器做功多，故D选项说法错误。2、D【解析】

近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，因此图甲能够说明远视眼的成像原理，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，图丙给出了近视眼的矫正方法。故D符合题意。3、C【解析】

用绳子系着水桶把水桶吊上来，水桶受到竖直向上的作用力，是绳子对水桶施加的力，所以施力物体是绳子，受力物体是水桶；故ABD项不符合题意，C项符合题意。故选C。4、B【解析】

A．焦耳是功的国际单位，不符合题意；B．瓦特是功率的国际单位，符合题意；C．牛顿是力的国际单位，不符合题意；D．帕斯卡是压强的国际单位，不符合题意。故选B。5、C【解析】如图所示为在一块倾角不变的固定木板上，一小球由静止开始沿着木板自由滚下，小球离开木板后，若不受任何力时，将沿②永远做匀速直线运动．而实际情况是小球会受到重力的作用，所以运动状态不断变化，会沿曲线③运动，故C正确为答案．点睛：知道并理解惯性的知识，并且能利用其解释现象是解答该题的关键．6、A【解析】

A．货物被起重机吊起匀速上升，速度和方向都不变，运动状态不变，A正确；B．向上抛出的篮球，速度逐渐减小，运动状态发生了改变，B错误；C．人造卫星绕地球匀速转动，运动方向不断改变，运动状态变化，C错误；D．苹果从树上落下，速度加快，运动状态改变，D错误。7、C【解析】

声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【详解】稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，人们能分辨出蛙声主要是依据声音的音色不同，故ABD错误，C正确。故选：C。8、C【解析】根据牛顿第一定律可知电灯所受的所有力都消失，由于惯性，它将保持原有的静止状态，二、多选题9、AC【解析】

A．物体A和B通过定滑轮连接，因此物体A受到的拉力等于物体B的重力，所以物体A受到的拉力大小为4N，故A正确；B．物体A在水平桌面向右做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，因此物体A受到桌面给它的摩擦力大小为4N，故B不正确；C．物体A在竖直方向上处于静止状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，二者大小相等，因此受到桌面给它的支持力大小为5N，故C正确；D．细绳断开时，B自由下落，A由于惯性仍会向右运动，不会立刻停止，故D不正确．10、AB【解析】

物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的基本属性，任何物体都具有惯性；惯性有时对人有利，有时对人有害，注意区分．【详解】A.跳高运动员助跑是为了获得较大的速度，起跳后由于惯性会保持原来的高速状态向前运动，跳得更远，利用了惯性，故A正确；B.用木棒拍打脚垫，脚垫运动，而灰尘由于惯性保持原来的静止状态，于是与脚垫脱离，利用了惯性，故B正确；C.旅行箱装有小轮，是变滑动为滚动减小摩擦力，与惯性无关，故C错误；D.司机开车系好安全带是为了防止刹车时，人由于惯性向前倾而造成伤害，属于防止惯性带来不利影响，故D错误。故选AB.三、填空题11、上浮10【解析】

[1][2]用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为20N，由阿基米德原理可知此时物体所受的浮力也为20N；放手后，物体受到的浮力20N要大于物体的自重10N，因此物体要上浮；待物体静止时，漂浮在水面上，此时物体所受的浮力等于物体的重力，即10N。12、加快(大)减小(小)【解析】风吹过烟囱的顶端，烟囱顶端空气流动速度增大压强减小，烟囱的下端受到大气压的作用，烟受到下端的压强大于上端的压强，烟在大气压的作用下排到屋外．故答案为大；小13、橡皮筋的形变程度相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力拿走书下的铅笔加速拉动【解析】

[1]图中用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，橡皮筋形变程度越大，说明书受到的拉力越大，因书做匀速直线运动，所以拉力大小等于书受到的摩擦力，可以根据橡皮筋的形变程度来比较两种情况下摩擦力的大小；[2]在书下垫几支圆铅笔，橡皮筋形变程度变小，说明拉力变小，由此得出在相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；[3]若要使橡皮筋的长度l增大，即增大拉力，不增加其他器材的情况下，可以拿走书下的铅笔（此时书受到的摩擦力为滑动摩擦力，且滑动摩擦力较大）；[4]加速拉动，拉力大于摩擦力，橡皮筋的长度变大．14、加速惯性两．【解析】（1）汽车向右行驶，匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向，当汽车加速运动时，车的运动速度变快，出现图乙现象，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向左运动．

（2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力，这两个力不在同一直线上．

故答案为：(1).加速(2).惯性(3).两15、400t4之后【解析】

[1]运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态，其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图像可知运动员的重力为G=F=400N[2]由图像可知，t4之前运动员还未离开地面，所以他在t4之后时刻达到最高点。16、汽车地面相对性【解析】

乘客和行驶的汽车之间的位置没有发生变化，故乘客相对于汽车是静止的；乘客和地面之间的位置发生了变化，故乘客相对于地面是运动的；同一研究对象，所选的参照物不同，判断出的运动状态也不同，这就是运动和静止的相对性。四、作图、实验探究题17、【解析】

竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力．重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力F、重力G和摩擦力f；如图所示．18、【解析】

重力作用点一般画在几何中心，方向竖直向下，如下图所示：。19、见解析【解析】

研究物体所受的摩擦力的大小与木板接触面积的大小的关系时，要控制压力大小和接触面粗糙程度相同，即只改变接触面积大小；可以分别将物体A叠放在物体B上、将物体B叠放在物体A上，用弹簧测力计竖直向上匀速拉动物体，由二力平衡判断，物体受到的摩擦力大小等于测力计示数，说明小军的观点是错误的．【详解】根据题意，实验设计如下：实验步骤：（1）将木块A放在带滑轮的木板上，木块B放在木块A上，细线的一端系在木块A的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上匀速拉动测力计，使木块A和B在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出测力计的示数为F1并记录；（2）将木块B放在带滑轮的木板上，木块A放在木块B上，按照步骤（1）的操作，读出测力计的示数为F2并记录；实验现象：根据二力平衡，两种情况下物体受到的摩擦力大小相同，即F2等于F1，说明物体所受滑动摩擦力的大小与木板接触面积的大小有关，所以，小文的观点是错误的．【点睛】本题研究的是物体所受的摩擦力的大小与木板接触面积的大小的关系，考查了应用控制变量法及二力平衡的运用，设计实验方案．五、计算题20、（1）700N；（1）3.5×105Pa；【解析】（1）自行车对水平路面的压力：