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文档简介
Lesson17:ILoveAutumnhaveto:必须、只好(强调客观的需要)must:必须(强调主观的需求)e.g:It`srainingnow.Hehastostayhere.Youdon`thavetotellherthenews.Iwonder….我想知道……e.g:IwonderwhyLiMingislateagain.3.inearly/late+月份表示某月初\末e.g:WebeginschoolinearlySeptember.Thanksgiving=ThanksgivingDay感恩节加拿大的感恩节是每年10月的第二个星期一。美国的感恩节通常在11月的最后一个星期四。Lesson18: GetReadyforTurkeybeawayform…离······一段距离,离开e.g:Tom`sfartherisawayformhome.faraway远离,在远处e.g:Myhomeisfaraway.2.So+助动词+主语······也一样e.g:--I`mthirsty.--SoamI.So+主语+助动词 ……的确如此e.g:--It`sraining.--Soitis.Lesson19:GetaPresentforLiMing!clothingstore服装店eg:Theygointoaclothingstore.WhatcanIdoforyou?/May(Can)Ihelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?常用于售货员和顾客问候的交际用语。blowout吹灭eg:Ilikeblowingoutbirthdaycandles.whatsize…?多大尺寸?eg:Whatsizeshoesdoyouwant?thesamesizeas… 和……一样尺寸eg:LiMingisthesamesizeasBrian.thesame+名词+as…相同的…eg:Hercoatisthesamecolourashermother's.tryon试穿(如果是代词要放中间)eg:Tryonthisjacket,please!Tryiton!Doesitfit?它合适吗?Idon'tthinkLiMingwouldlikethatjacketanyway.我认为李明无论如何也不想要那件夹克。Hegetanotherjacket.他拿了另外一件夹克。another再一,另一。Eg:Don'tloseheart.Haveanothertry.别灰心,再试一试。表示两个中的“另一个”时,要用theother;Eg:Ihavetworulers.Oneislongandtheotherisshort.(我有两把尺子,一把长,一把短。)表达“另外的一些,还有的”时,要用others;Eg:Afterclass,someplaybasketball;othersplayfootball.(课后有的打篮球,有的踢足球。)表达“(除一些外的)其余的”时,要用theothers.Eg:Therearetwentygirlsinourclass.Theothersareboys.(我们班有二十个女生,其余的是男生。)Lesson20:Celebrate!1.Let'sallgettogether. 让我们欢聚一堂。gettogether团聚,聚会eg:Whendoyouroldclassmatesusuallygettogether?(你的老同学们通常是什么时候聚会?)mean用作动词,“意思是”。名词是“meaning”Eg:Whatdoesthatwordmean?What'sthemeaningofthatword?4.Let'sgetsomethingspecialforGrandma.(让我们给奶奶准备一些特别的东西。)形容词修饰不定代词,放在不定代词之后。Eg:Myfatheroftenbuysmesomethingdelicious.5.indifferentways用不同的方式,方法。Eg:Canyouworkitoutindifferentways?(你能用不同的方法解出它吗?)Lesson21:HappyThanksgiving1.OnThanksgivingDay,Jennygoestohergrandparents'housewithhermother….Jenny和妈妈去祖父母的家。grandparents'名词所有格,“祖父母的”注意:s结尾的名词所有格后面只加'。例如:Thisisthetwins'home.这是双胞胎的家。Wherearetheteachers'offices?老师们的办公室在哪里?Thesearethestudents'jackets.这是学生们的夹克。另外注意以下两种情况:JimandKate'sfather.Jim和Kate的父亲。Jim'sandLiLei'sfathers.Jim和李磊的父亲。2.Letmegiveyouabighug.让我热烈拥抱你。hug可做名词或动词,意为“拥抱”。例如:Jimhuggedhismotherwarmly.Jim热烈地拥抱了他妈妈。Letsb.dosth.让某人做某事。It'sgoodtoseeyou.见到你们很高兴。此句是不定式短语toseeyou做主语,用形式主语it来代替的句子。在英语中,当不定式作主语时,通常用it来作形式主语,而把真正的主语即不定式短语放在后面,例如:TolearnEnglishwellishard.学好英语很难,常表示为:It'shardtolearnEnglishwell.It'snoteasytoswimwell.游好泳不容易。Aremycousinscomingtonight?我的堂兄弟今晚要来吗?此句是进行时表示的将来时come,go,leave,arrive等词可以用进行时表示将来时Wearegoingtotheparkwithmydaughter.我们将要和女儿去公园。They'releavingforBeijingtomorrow.他们明天要去北京。Lesson22:PresentsfromCanada!1.JennyandDannyaremakingbirthdaycardsforLiMing.Jenny和Danny在为李明制作生日贺卡。makesb.sth=makesth.forsb.为…制作…Makeamodelplaneforme=Makemeamodelplane.给我做一个飞机模型sb.和sth是双宾语2.Jennypasseshimhercard.Jenny递给他她的卡片。passsb.sth.递某物给某人。=passsth.tosb./pass后面也跟的是双宾语,但注意介词的不同。例如:Buymeabook.=Buyabookforme.给我买本书。Passmeacupoftea.=Passacupofteatome.递给我一杯茶。跟双宾语的动词,把间宾放于直宾后面时介词随动词改变。另外,直宾(指物的)为代词时,只能放于间宾前,如:GivethewatchtoMrHu.=GiveMrHuthewatch.把表给胡先生。thewatch用it表示时只能表达为GiveittoMrHu.不可以说:GiveMrHuit.(×)Bestwishestoyouonyourthirteenthbirthday.祝你十三岁生日快乐。wish名词或动词意为“愿望,祝愿”,例如:Bestwishestoyouandyourmother!祝你和你的母亲一切顺利。Iwishyoualonglife.我祝你长寿。Brianclosestheboxwithtape.Brian用胶带封好盒子。close…withtape.用胶带封闭…with,介词“用…”例如:Writetheletterwithapen.用钢笔写这封信。Iseewithmyeyes.我用眼睛看。Wespeakwithourmouths.我们用嘴说话。HewritesLiMing'saddressonthetopofthebox.他把李明的地址写在盒子上面。onthetopof…意思是“在…上面”,例如:Thereissomesnowonthetopofthemountain.山顶上有一些雪。Twobirdsaresittingonthetopofthehouse.两只鸟站在房顶上。Allready!都准备好了!Comeon,Let'sgotothepostoffice.快点,让我们去邮局吧!Jennymailsthings,butyoupostthem,Brian.mail和post意思相同,只是mail多见于北美英语,post多见于英国英语。Lesson23LiMing'sHappyBirthday!1.manythanksfor…因……而非常感谢Manythanksforhelpingme!Manythanksforyourhelp!2.Ilovethejacketyougaveme,Jenny.yougiveme做定语从句修饰jacket,又如:Thisisthepensheboughtme.3.infashion时尚的,时髦的,流行的followthefashion赶时髦beoutofthefashion不再流行4.fit…well非常合身Theshirtfitmewelllastyear.Itfits
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