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文档简介
人教版九年级数学上册第二十五章概率初步专项训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第H卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在一个不透明纸箱中放有除了数字不同外,其它完全相同2张卡片,分别标有数字1、2,从中任
意摸出一张,放回搅匀后再任意摸出一张,两次摸出的数字之和为奇数的概率为()
A.B.-C.;D.—
4324
2、下列说法错误的是()
A.袋中装有一个红球和两个白球,它们除颜色外都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,
充分摇动后,再从中随机摸出一个球,两次摸到不同颜色的球的概率是4:
B.甲、乙、丙三人玩“石头、剪刀、布”的游戏,游戏规则是如果甲、乙两人的手势相同,那么丙
获胜,如果甲、乙两人的手势不同,按照“石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头”的规则决定甲、乙的
获胜者.这个游戏规则对甲、乙、丙三人是公平的
C.连续抛两枚质地均匀的硬币,“两枚正面朝上”“两枚反面朝上”和“一枚正面朝上,一枚反面
朝上”,这三种结果发生的概率是相同的
D.一个小组的八名同学通过依次抽签(卡片外观一样,抽到不放回)决定一名同学获得元旦奖品,
先抽和后抽的同学获得奖品的概率是相同的,抽签的先后不影响公平
3、在一个不透明的袋子里,装有3个红球、1个白球,它们除颜色外都相同,从袋中任意摸出一个
球为红球的概率是()
4、某随机事件A发生的概率P(A)的值不可能是()
A.().(XX)1B.().5C.0.99D.1
5、在一个不透明的口袋中,装有若干个除颜色不同其余都相同的球,如果口袋中装有4个黑球且摸
到黑球的概率为:,那么口袋中球的总数为()
A.12个B.9个C.6个D.3个
6、某轨道列车共有3节车厢,设乘客从任意一节车厢上车的机会均等,某天甲、乙两位乘客同时乘
同一列轨道列车,则甲和乙从同一节车厢上车的概率是()
A-IB-7c-I
7、老师从甲、乙,丙、丁四位同学中任选一人去学校劳动基地浇水,选中甲同学的概率是
()
A.-B.-C.1D.-
5434
8、在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个,这些球除颜色外都相同,小明通过多次试验发
现,摸出红球的频率稳定在0.6左右,则袋子中红球的个数最有可能是()
A.5B.8C.12D.15
9、某林业局将一种树苗移植成活的情况绘制成如下统计图,由此可估计这种树苗移植成活的概率约
为()
A.0.95B.0.90C.0.85D.0.80
10、我们研究过的图形中,圆的任何一对平行切线的距离总是相等的,所以闹息“等宽曲线”.除了
圆以外,还有一些几何图形也是“等宽曲线”,如勒洛三角形(如图1),它是分别以等边三角形的
每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间画一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形.图2是
等宽的勒洛三角形和圆形滚木的截面图()
图1图2
有如下四个结论:①勒洛三角形是中心对称图形;②使用截面是勒洛三角形的滚木来搬运东西,不会
发生上下抖动;③图2中,等边三角形的边长为2,则勒洛三角形的周长为2万;④图3中,在AMC
中随机以一点,则该点取自勒洛三角形。所部分的概率为正色,上述结论中,所有正确结论的序
6
号是()
A.①②B.②④C.②③D.③④
第n卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、布袋中有红、黄、蓝三个球,它们除颜色不同以外,其他都相同,从袋中随机取出一个球后再放
回袋中,这样取出球的顺序依次是“红一黄一蓝”的概率是.
2、某产品生产企业开展有奖促销活动,将每6件产品装成一箱,且使得每箱中都有2件能中奖.若
从其中一箱中随机抽取1件产品,则能中奖的概率是.(用最简分数表示)
3、如果任意选择一对有序整数(m,n),其中|n|W3,每一对这样的有序整数被选择的可能
性是相等的,那么关于x的方程x2+nx+m=0有两个相等实数根的概率是.
4、巧板是我国古代劳动人民的一项发明,被誉为“东方魔板”,它由五块等腰直角三角形、一块正
方形和一块平行四边形组成.如图是利用七巧板拼成的正方形,随机向该图形内抛一枚小针,则针尖
落在阴影部分的概率为.
5、某同学投掷一枚硬币,如果连续4次都是正面朝上,则他第5次抛掷硬币的结果是正面朝上的概率
是.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、在一个不透明的口袋里装有仅颜色不同的黑、白两种颜色的球20只,某学习小组做摸球实验.将
球搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中记下的一
组数据
摸球的次数n1001502005008001000
摸到白球的次数m5896116295484601
m
摸到白球的频率70.580.640.580.590.6050.601
(1)请你估计,当〃很大时,摸到白球的频率将会接近(精确到0.1).
(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是,摸到黑球的概率是
(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球有多少只.
2、某校为了解学生每周课外阅读的情况,在本校随机抽取80名学生进行问卷调查,现将调查结果绘
制成不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:
组别阅读时间x/h频数(人数)
A0<x<l8
B1<%<224
C2<x<332
D3<x<4n
E4小时以上4
(1)表中的"=,中位数落在____组;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)该校准备召开阅读经验分享会,计划在/组学生中随机选出两人作经验交流.已知6组的四名学
生中,七八年级各有1人,九年级有2人,请用树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的
概率.
3、某校积极开展国防知识教育,九年级甲、乙两班分别选5名同学参加“国防知识”比赛,其预赛
成绩如图所示:
分数
平均数中位数众数方差
甲班8.58.5—
乙班8.5101.6
(2)若规定超过8分为优秀,则从两班优秀的同学中抽取两人参加决赛,求选派的两人中同为乙班的
概率.
4、圆周率乃是无限不循环小数.历史上,祖冲之、刘徽、韦达、欧拉等数学家都对万有过深入的研
究.目前,超级计算机已计算出乃的小数部分超过31.4万亿位.有学者发现,随着丁小数部分位数
的增加,0~9这10个数字出现的频率趋于稳定,接近相同.
(1)从万的小数部分随机取出一个数字,估计数字是6的概率为
(2)某校进行校园文化建设,拟从以上4位科学家的画像中随机选用2幅,求其中有一幅是祖冲之
的概率.(用画树状图或列表方法求解)
5、2022年2月4日,北京冬奥会正式拉开帷幕,小明同学非常喜欢冰球、短道速滑、自由式滑雪、
冰壶、花样滑冰这五个项目,他也想知道大家对这五个项目的喜爱程度,于是他对所在小区的居民做
了一次随机调查统计,让每个人在这五个项目中选一项最喜欢的,并根据这个统计结果制作了如下两
幅不完整的统计图:(其中4冰球、8短道速滑、C自由式滑雪、〃冰壶、后花样滑冰)
(1)请补全条形统计图;
(2)由于小明同学能够观看比赛的时间有限,所以他只能从这五个项目中随机选两个项目观看,用列
举法求小明选到项目6,C的概率.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
利用列表法或树状图法找出所有出现的可能结果,再找出两次摸出的数字之和为奇数出现的可能结果
即可求解.
【详解】
22+1=32+2=4
从表中可知,共有4种等可能的结果,其中两次摸出的数字之和为奇数的有2种,所以两次摸出的数
字之和为奇数的的概率是,
故选:C
【考点】
本题考查了利用列表法或树状图法求概率,正确地列出表格或树状图是解题的关键.注意:从中任意
摸出一张,放回搅匀后再任意摸出一张.
2、C
【解析】
【分析】
利用列表法或树状图法分别计算出所求的概率,即可得答案.
【详解】
A.两次摸球所有可能出现的结果,用表列举如下:
第入、红白1自2
红(红,红)(红,白1)(红,白2)
自1(白1,红)(白1,白1)(白1,白2)
白2(白2,红)(白2,白1)(白2,白2)
♦.•有9种等可能的结果,两次摸球颜色不同有4种,
•••两次摸球颜色不同的概率为1.故该选项正确;
B.甲获胜的概率为g,乙获胜的概率为:,丙获胜的概率也为g,所以这个游戏规则对三人是公平
的.故该选项正确;
C.设正面朝上为A,反面朝上为B,画树状图如下:
开始
AB
ABAB
,P(两枚正面朝上)=P(两枚反面朝上)=;,
P(一枚正面朝上,一枚反面朝上)=|.故该选项错误;
D.等可能事件,每人抽签获奖的概率均为故该选项正确,
8
故选C.
【考点】
本题考查了概率的意义、游戏的公平性;概率=所求情况数与总情况数之比;熟练掌握概率公式是解
题关键.
3、A
【解析】
【分析】
根据概率公式计算,即可求解.
【详解】
解:根据题意得:从袋中任意摸出一个球为红球的概率是丁7=;.
3+14
故选:A
【考点】
本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出
现的结果数;尸(必然事件)=1;尸(不可能事件)=0是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
概率取值范围:臊如1,随机事件的取值范围是
【详解】
解:概率取值范围:谭方1.而必然发生的事件的概率P(A)=1,不可能发生事件的概率?(A)
=0,随机事件的取值范围是。<P<1.观察选项,只有选项。符合题意.
故选:D.
【考点】
本题主要考查了概率的意义和概率公式,解题的关键是:事件发生的可能性越大,概率越接近于1,
事件发生的可能性越小,概率越接近于0.
5、A
【解析】
【详解】
解:•.•口袋中装有4个黑球且摸到黑球的概率为g,
二口袋中球的总数为:44-1=12(个).
故选A.
6、C
【解析】
【分析】
用树状图表示所有等可能的结果,再求得甲和乙从同一节车厢上车的概率.
【详解】
解:将3节车厢分别记为1号车厢,2号车厢,3号车厢,用树状图表示所有等可能的结果,
甲123
7小小小
乙123123123
共有9种等可能的结果,其中,甲和乙从同一节车厢上车的有3可能,
31
即甲和乙从同一节车厢上车的概率是2=2,
故选:C.
【考点】
本题考查概率,涉及画树状图求概率,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
7、B
【解析】
【分析】
根据随机事件概率大小的求法,找到全部情况的总数以及符合条件的情况,两者的比值就是其发生的
概率的大小.
【详解】
解:根据题意可得:从甲、乙,丙、丁四位同学中任选一人去学校劳动基地浇水,总数是4个人,符
合情况的只有甲一个人,所以概率是六;,
4
故选:B.
【考点】
本题考查概率的求法与运用,如果一个事件有〃种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件力出
现勿种结果,那么事件/的概率尸(心=竺.
n
8、C
【解析】
【分析】
设红球的个数为X个,根据摸出红球的频率稳定在0.6左右列出关于x的方程,求解即可解答.
【详解】
解:设红球的个数为x个,
根据题意,得:^=0.6,
解得:尸12,
即袋子中红球的个数最有可能是12,
故选:C.
【考点】
本题考查利用频率估计概率、简单的概率计算,熟知经过多次实验所得的频率可以近似认为是事件发
生的概率是解题关键.
9、B
【解析】
【分析】
由图可知,成活概率在0.9上下波动,故可估计这种树苗成活的频率稳定在0.9,成活的概率估计值
为0.9.
【详解】
解:这种树苗成活的频率稳定在0.9,成活的概率估计值约是0.90.
故选:B.
【考点】
本题考查了利用频率估计概率.由于树苗数量巨大,故其成活的概率与频率可认为近似相等.用到的
知识点为:总体数目=部分数目+相应频率.部分的具体数目=总体数目X相应频率.
10、c
【解析】
【分析】
根据轴对称的性质,圆的性质,等边三角形的性质,概率的概念分别判断即可.
【详解】
解:①勒洛三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故①错误;
②夹在平行线之间的莱洛三角形无论怎么滚动,平行线间的距离始终不变,使用截面是勒洛三角形的
滚木来搬运东西,不会发生上下抖动,故②正确;
③设等边三角形DEF的边长为2,
,勒洛三角形的周长=3x竺怒吧=2%,圆的周长=2不,故③正确;
④设等边三角形DEF的边长为“,
...阴影部分的面积为:3x®二4-2x1・a・在一直。2=七二叵。2;
36022222
△ABC的面积为::・2〃・瓜=瓜2,
71—->
.•.概率为:2°^-3,故④错误;
y/ia26
•••正确的选项有②③;
故选:C.
【考点】
本题考查了平行线的距离,等边三角形的性质,轴对称的性质,概率的定义,正确的理解题意是解题
的关键.
二、填空题
1、3
【解析】
【分析】
列举出所有情况,看球的顺序依次是“红-黄-蓝”的情况数占所有情况数的多少即可.
【详解】
解:画出树形图:
红脸&&&&&"蓝A蓝红&
共有27种情况,球的顺序依次是“红-黄-蓝”的情况数有1种,所以概率为工;.
故答案为:上.
【考点】
考查用列树状图的方法解决概率问题;得到球的顺序依次是“红-黄-蓝”的情况数是解决本题的关
键;用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.
【解析】
【分析】
根据题意计算中奖概率即可;
【详解】
解:•.•每一箱都有6件产品,且每箱中都有2件能中奖,
・・・〃(从其中一箱中随机抽取1件产品中奖)二2:二=1,
故答案为:I
【考点】
本题主要考查简单概率的计算,正确理解题意是解本题的关键.
3.-
7
【解析】
【分析】
首先确定弧〃的值,推出有序整数(〃,n)共有:3X7=21(种),由方程*+〃户妹0有两个相等实
数根,则需:△="-4游0,有(0,0),(1,2),(1,-2)三种可能,由此即可解决问题.
【详解】
解:炉0,±1,77=0,+1>+2,±3
...有序整数(以,n)共有:3X7=21(种),
•.•方程/+〃户炉0有两个相等实数根,则需:△=//-4疗0,有(0,0),(1,2),(1,-2)三种可能,
31
.•.关于x的方程/+nx+炉0有两个相等实数根的概率是热=3,
故答案为g.
【考点】
此题考查了概率、根的判别式以及根与系数的关系、绝对值不等式等知识,此题难度适中,注意掌握
概率=所求情况数与总情况数之比.
.3
4、i
【解析】
【分析】
设大正方形的边长为2,先求出阴影区域的面积,然后根据概率公式即可得出答案.
【详解】
图,设小正方形的边长为1,
根据等腰三角形和正方形的性质可求得仍g20,FG=DC=42,
贝!J空白的面积为:gx&x>/5+IxI+gxlxlx2+Jx2x2=5;
大正方形的面积是:2四x2夜=8,
阴影区域的面积为:8-5=3,
所以针尖落在在阴影区域上的概率是:[
O
故答案为:I.
O
【考点】
本题考查几何概率,熟练掌握几何概率的计算方法是解题的关键.
5-
3、2
【解析】
【分析】
投掷一枚硬币,可能出现的两种情况:正面朝上或者正面朝下.每次出现的机会相同.
【详解】
第5次掷硬币,出现正面朝上的机会和朝下的机会相同,都为
故答案为:y.
【考点】
本题考查了概率公式,掌握概率等于所求情况数与总情况数之比是解题的关键.
三、解答题
32
1、(1)0.6;(2)y;(3)12,8
【解析】
【详解】
试题分析:(1)本题需先根据表中的数据,估计出摸到白球的频率.(2)本题根据摸到白球的频率即
可求出摸到白球和黑球的概率.(3)根据口袋中黑、白两种颜色的球的概率即可求出口袋中黑、白两
种颜色的球有多少只.
试题解析:(1)根据题意可得当〃很大时,摸到白球的频率将会接近0.6;
(2)因为当〃很大时,摸到白球的频率将会接近0.6;
所以摸到白球的概率是13;摸到黑球的概率是2:
(3)因为摸到白球的概率是:3,摸到黑球的概率是:2,
所以口袋中黑、白两种颜色的球有白球是20x1=12个,
2
黑球是20xg=8个
2、(1)12,C;
(2)见解析;
⑶:
【解析】
【分析】
(1)用总人数80减去其他组的人数即可得到n,根据中位数的定义确定答案;
(2)根据(1)即可补全统计图;
(3)列树状图,然后根据概率公式计算可得答案.
(1)
解:〃=80-8-24-32-4=12,
♦.•总人数为80人,
中位数落在第40、41个学生学习时间的平均数,
V8+24=32<40,32+32=64>40,
...中位数落在C组;
故答案为:12,C;
(2)
如图所示:
⑶
列树状图如下:
八九九七九九七八九七八九
共有12种等可能的情况,其中抽取的两名学生都来自九年级的有2种,
.-.P(抽取的两名学生都来自九年级)=32=;1.
126
【考点】
此题考查了条形统计图、扇形统计图与统计表,求部分的人数,中位数的定义,计算概率,能读懂统
计图并从中得到相关的信息解决问题是解题的关键.
3、(1)甲班众数为8.5,方差为0.7;乙班的中位数是8
(2)选派的两人中同为乙班的概率为卡
【解析】
【分析】
(1)根据众数的概念求出甲的众数,根据中位数的概念求出乙的中位数,根据方差的计算公式求出
甲的方差;
(2)根据题意列表或画树状图求解即可.
(1)
甲班中5位同学的成绩分别为8.5,7.5,8,8.5,10,有2位同学的成绩为8.5,
则众数为8.5,
甲班的同学成绩的方差为:
=0.7;
乙班的5位同学成绩从小到大排序为:7,7.5,8,10,10,排在第3的成绩为8,
因此乙班5位同学成绩的中位数是8;
故答案为:甲班众数为8.5,方差为0.7;乙班的中位数是8.
(2)
甲班中有3位同学成绩超过8分,乙班中有2位同学成绩超过8分,列表为:
甲甲甲乙乙
甲(甲,甲)(甲,甲)(甲,乙)(甲,乙)
甲(甲,甲)(甲,甲)(甲,乙)(甲,乙)
甲(甲,甲)(甲,甲)(甲,乙)(甲,乙)
乙(乙,甲)(乙,甲)(乙,甲)(乙,乙)
乙(乙,甲)(乙,甲)(乙,甲)(乙,乙)
根据表格可知,有20种等可能的情况,其中两人中同为乙班的有2种情况,则选派的两人中同为乙
21
班的概率为为=布.
【考点】
本题考查方差、众数、中位数的定义以及列表或画树状图求概率,掌握方差的计算公式、列出表格或
画出树状图是解题的关键.
4、(1)露)见解析,?
【解析】
【分析】
(1)这个事件中有10种等可能性,其中是6的有一种可能性,根据概率公式计算即可;
(2)画出树状图计算即可.
【详解】
(1).••这个事件中有10种等可能性,其中是6的有一种可能性,
,数字是6的概率为
故答案为:—;
(2)解:画树状图如图所示:
第一幅第二幅所有可能的情况
刘徽(祖冲之,刘徽)
韦达(祖冲之,韦达)
欧拉(祖冲之,欧拉)
祖冲之(刘徽,祖冲之)
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