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文档简介

少儿行为量表（CBCL）Achenbach（家长用，合用于4—16岁少儿）译者说明：1.原表用的是大规格纸张，很多项目平列横排，为适应国内常用16开纸的状况，改为上下摆列，内容未变。2.各项目后有横线者请用文字填写；有小方框者，请在相应的方框后打╳。3.本表内容可分三个部分，翻译时加了“第一部分：”等三个大标题。4.在个别项目内加了“译注”，以利使用。第一部分：一般项目少儿姓名：性别：男□女□年纪：，出诞辰期：____年__月__日年级：，种族：父亲母亲职业（请填详细，比如车工、鞋店售货员、主妇等）父亲职业：母亲职业：填表者：父□，母□，其余人□填表日期：____年__月__日第二部分：社会能力Ⅰ1）请列出你孩子最喜好的体育运动项目（比如游泳，棒球等）：无喜好□喜好：a.b.1/6c.（2）与同龄少儿对比，他（她）在这些项目上花去时间多少？不知道较少一般许多□□□□（3）与同龄少儿对比，他（她）的运动水平怎样？不知道较低一般较高□□□□Ⅱ1）请列出你孩子在体育运动之外的喜好（比如集邮、看书、抚琴等，不包含看电视）无喜好□喜好：a.b.c.（2）与同龄少儿对比，他（她）花在这些喜好上的时间多少？不知道较少一般许多□□□□（3）与同龄少儿对比，他（她）的喜好水平怎样？不知道较低一般较高□□□□Ⅲ2/61）请列出你孩子参加的组织、俱乐部、团队或小组的名称未参加□参加：a.b.c.（2）与同龄少儿对比，他（她）在这些组织中的活跃程度怎样？不知道较差一般较高□□□□Ⅳ1）请列出你孩子有无干活或打零工的状况（比如送报、帮人照料少儿、帮人搞卫生等）没有□有：a.b.c.（2）与同龄少儿对比，他（她）工作质量怎样？不知道较差一般较好□□□□Ⅴ（1）你孩子有几个要好的朋友？无1个2—3个4个及以上3/6□□□□（2）你孩子与这些朋友每礼拜大体在一同几次？不到一次1—2次3次及以上□□□Ⅵ.与同龄孩子对比，你孩子在以下方面表现怎样？较差差不多较好a.与兄弟姊妹相处b.与其余少儿相处c.对父亲母亲的行为d.自己工作和游戏Ⅶ

□□□□□□□□□□□□1）目前学习成绩（对六岁以上少儿而言）未上学□不及格中等以下中等中等以上a.阅读课□□□□b.写作课□□□□c.算术课□□□□d.拼音课□□□□其余课（如历史、地理、知识、外语等）e.□□□□f.□□□□4/6g.□□□□2）你孩子能否在特别班级？不是□是□，什么性质？3）你孩子能否留级？没有□留过□，几年级留级质？留级原因：（4）你孩子在学校里有无学习或其余问题（不包含上边三个问题）？没有□有问题□，问题内容：问题何时开始：问题能否已解决？未解决□已解决□，何时解决：第三部分：行为问题.以下是描绘你孩子的项目。只依据近来半年内的状况描绘。每一项目后面都有三个数字（0，1，2

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