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文档简介

综评自荐信尊敬的各位老师：我叫，是一名来自的高三学生，在过去短短18年的经历中，我即是一名生活在大数据时代背景下的00后，也是一名接受着传统文化教育熏陶的莘莘学子。我的祖辈依靠自己的双手从土地中收获朴实的幸福；我的父母借助新媒体的力量在不惑之年改变人生跑道，迎来自己事业新的高峰。爷爷奶奶教会了我事情要亲力亲为、耐心观察，才能找到规律、获得经验；父母则向我证明了主动学习新的知识对于个人的发展和成长起到多么重要的作用，在这样一个温暖的家庭中，我学会了脚踏实地、学会了耐心观察、学会了听取他人的想法更学会了表达自己的所思所想。在高中三年的时光里，我先后参加了（市级和学习有关的竞赛名）等多次比赛，取得了。。。。等成绩，在这些竞赛中取得的成绩给我三年的学习生活增添了许多动力，现在回想起来，更令我激动的是那些集中精力准备比赛的时光，我和老师、队友，分工合作，针对学科内容进行梳理，对照着已经翻烂的教科书，摸索出一套适合我们自己的竞赛方式，曾经一同参加竞赛的很多队友，现在也成了周末图书馆自习的搭档，在手机软件上合种的森林已经累计了三千多小时的学习时间。在高二上班学期，我有幸参加了（联合国那个比赛）。比赛中我代表德意志民主共和国的代表发言，虽然历史一直是一门我很喜欢的学科，但像这样以某个国家代表身份进行发言还是第一次，在一个月的时间内，我通过图书感、网络、影视媒体等多个渠道，认真的了解了德意志民主共和国的（发言内容），又在准备发言材料的同时，在视频媒体上学习发言的发声、语气等技巧，最终在上，获得了的好成绩。这次经历真正让我感受到了知识与自己的兴趣结合后，学习的过程是多么的开心和愉悦。在学习之余，课外阅读占据了我大部分的时间，在阅读的过程中，我喜欢抛开高中的书本知识去选择一些自己不了解的领域阅读，有时还会同时阅读两三本不同的书籍，我的老师曾经说过文科理科是没有绝对的界限的，知识对我来说也一样，虽然只是泛泛浏览一遍，但已经为我解决问题提供了很多不同的思考角度。面对未来，老师，父母都说我的未来有无限可能，或许能够去不同的地方看不一样的风景，或许能够听不同的人说不一样的故事，但现在的我，还是想去做一个，能够给他人带来幸福感的人。就像我把自己做的小蛋糕带到寝室和大家分享时一样，相比自己独乐乐，众乐乐更加值得纪念。这里根据大学吹xxx学校是国内一流的学府，学术地位和良好的教学环境深深吸引着我，同时，校园内丰富的文化活动／校园内多元的文化环境，让我觉得如果有幸能在这样的环境下学习，我会获得比毕业证书更多、更宝贵的人生经历，曾经我以为，高三一年

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