2.2创新永无止境课件

第二课

创新驱动发展第2课时

创新永无止境部编版道德与法治九年级上册课件

想一想：我国目前的科技发展形势是怎样的？什么时候我们才能建设成为世界科技强国？怎样才能建设成为科技创新强国？【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣

视频导入：播放港珠澳大桥正式通车典礼视频及习近平总书记的讲话。

1.能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。

2.通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。

3.知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新。【学习目标】——心中有目标，学习更有效第一目创新强国(一)中国科技创新之路任重道远

【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习人工智能MOML算法保障东奥气象预报教学活动一：幻灯片出示2022年上半年我国重大的科技成就。(一)中国科技创新之路任重道远

【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习“墨子号”实现1200公里地表量子态传输(一)中国科技创新之路任重道远

【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习瞄准肿瘤治疗前沿，质子装置国产化加速(一)中国科技创新之路任重道远

【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习神舟十三号搭载的作物种子顺利出舱，解密太空育种(一)中国科技创新之路任重道远

【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习我国创造大气科学观测世界纪录(一)中国科技创新之路任重道远

【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习“探索二号”搭载“深海勇士”号探秘深海冷泉小组合作探究：想一想：2022年上半年我国重大的科技成就，说明了什么问题？

教师总结：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习教学活动二：

分享“美国无所不用其极，恶意打压中国的高科技”的故事。

2022年7月6日，中国外交部发言人赵立坚回应了记者对美方关于禁止他国向中国出售光刻机的问题。

赵立坚表示，美国一再滥用国家力量，胁迫他国服从与自己的意识，不顾他国的经济利益以及世界和平发展大势。这种霸道行为实质上就是技术恐怖主义，近年来美国不断将经贸、技术政治化，企图采取封锁制裁的方式阻断别国发展道路，但到头来最终会把自己的路堵死。小组合作探究：

中国在科技创新领域，频频被美国打压，说明了什么问题？

师生归纳总结：目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大（二）建设创新型国家

中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习小组合作探究：（1）在创新驱动发展战略的引领下，2022年我国取得了哪些重大的科技成就？

归纳：（1）2022年上半年的重大科技成就举例：人工智能MOML算法保障东奥气象预报；“墨子号”实现1200公里地表量子态传输；瞄准肿瘤治疗前沿，质子装置国产化加速；迄今构建规模最大的小鼠单神经元全脑投射图谱问世；神舟十三号搭载的作物种子顺利出舱，解密太空育种；我国创造大气科学观测世界纪录；“探索二号”搭载“深海勇士”号探秘深海冷泉等等【小组合作】——互帮又互学，小组力量大小组合作探究：（2）作为国家的一员，请你结合所学的知识以及了解到的国情，为推动建设创新型国家出谋划策。（怎样建设创新型国家？）

归纳：（2）教师点拨：①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，必须大力发展教育，提高国民素质，实施人才强国战略，培养创新型人才，为建设创新型国家提供人才保障。③要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习教学活动三：材料呈现

材料一：习近平总书记在北京大学考察并发表讲话时强调：教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。“国势之强由于人，人材之成出于学。”高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办出、办好中国特色世界一流大学。

材料二：习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。（三）教育的重要性和教育事业的巨大发展小组合作探究：思考问题：(1)我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？(2)为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？（重视发展教育的原因)

教师点拨：（1）教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。（2）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大第二目万众创新

(一)大众创业、万众创新的理念深入人心

教学活动四：指导学生阅读教材第25页“相关链接”，结合中国硅谷、企业孵化器、创客三个关键词谈谈自己的认识。【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习小组合作探究：思考：结合中国硅谷、企业孵化器、创客三个关键词谈谈自己的认识？【小组合作】——互帮又互学，小组力量大

教师讲解：当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

小结

(二)企业是社会创新的重要力量

材料呈现：2020年1月10日,国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行,李克强总理出席大会并在大会重要讲话。他在讲话中强调,要优化科技创新生态。发挥企业技术创新主体作用,落实研发费用加计扣除等减税降费政策,尊重和保护知识产权,提高企业创新的能力和意愿。持续推动大众创业、万众创新,促进大中小企业、高校院所、普通创客融通创新和产学研用一体化发展,提升创新整体效能。【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习

教师点拨:（1）企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。

教师点拨:（2）①珍惜在校学习的机会,掌握科学的学习方法,自觉履行受教育义务,努力学习科学文化知识。②增强创新意识,提高创新能力,努力养成勤动脑、勤动手的好习惯。③要积极参加社会实践活动,培养自己的实践能力和创新精神。④要培养合作意识,发扬团队精神和集体主义精神。⑤增强保护知识产权意识,购买正版图书、影像资料等。小组合作探究：思考：(1)你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做?(2)在大国重器的背后,不光有千千万万建设者的汗水,更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。这对我们青少年有什么启示?【小组合作】——互帮又互学，小组力量大

(三)时代需要弘扬创新精神阅读教材第26-27页“探究与分享”。【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习小组合作探究：

思考：青少年如何培养创新精神?

师生共同总结：①要树立远大志向,发扬艰苦奋斗的精开神,增强社会责任感。②珍惜在校学习的机会,掌握科学的学习方法,自觉履行受教育义务。③要积极参加社会实践活动,培养自己的实践能力和创新精神。④敢于质疑,善于观察,勤于思考,勇于向传统和权威挑战。⑤增强创新意识,提高创新能力,努力养成勤动脑、勤动手的好习惯。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大【知识梳理】——学会思维法，知识全概括创新永无止境二.万众创新2.建设创新型国家4.大众创业、万众创新的理念深入人心5.企业是社会创新的重要力量一.创新强国1.中国科技创新之路任重道远3.教育的重要性和教育事业的巨大发展6.时代需要弘扬创新精神【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试1.2021年5月15日“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部着陆。在火星上首次留下中国印迹，迈出了我国星际探测征程的重要一步。这表明（

）A．我国已经成为创新型国家 B．我国实施创新驱动发展战略成果显著C．中国科技创新之路任重而道远 D．创新已经成为世界各国发展战略的重心B【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试2．中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会2021年5月28日上午在人民大会堂召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。让中国成为世界主要科学中心和创新高地，需要（

）①将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置②坚持自主创新，走中国特色自主创新道路③加强国际交流与合作，获取核心尖端技术④强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试3．“天问一号”探测器成功着陆火星，北斗三号全球卫星导航系统建成并开通，“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试，嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆，量子计算原型系统“九章”成功研制……一系列科技成就表明（

）A．教育是科技创新的基石B．我国自主创新能力显著增强C．创新让人们生活更美好D．我国已发展为世界科技强国B【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试4．材料一：改革开放以来，我国的科学技术取得了举世瞩目的成就，但总体来看，我国许多产业面临“缺芯”“少核”“弱基”的困境，一些关键核心技术和装备存在受制于人的“卡脖子”风险。面对“卡脖子”问题，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中强调要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，加大对核心技术、关键领域的掌控力。

材料二：曾经，精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大限制，我国的技术专家不畏困难，坚持攻关，完成了数百项技术创新，终于实现了质的突破。目前，使用中国精密高端轴承