学校组织建设及岗位职责材料汇编

友谊小学组织建设及岗位职责材料汇编一、学生会工作职责学生会，是在学校统一领导下全体学生的群众性组织。学生会在政教处和团支部的直接指导下积极主动、独立自主地开展工 (一)学生会主席职责：学生会实行主席负责制。学生会主席主持学生会全面工作。副主席协助主席分管几个部门的工作。主席的主要职责是：、全面贯彻执行党的教育方针和学校的办学思想，认真完成学校交给的任务，不断提高学生会的办事效率。、主席实行任期制，在任期内必须制定明确的工作目标和责任，实行民主管理，定期向学校通报工作，接受全校老师和学、制定和实施学生会发展规划和学期学年工作计划，并指导、督促、检查规划和计划执行情况，定期作出工作总结。、主持学生干部会议，领导学生会积极主动地富有创造性地开展工作。重大问题要召开学生干部会或者提请学校政教处和、做好学生会干部的思想政治工作，提高学生干部的思想素质。理论素质和业务素质。 (二)学生会副主席职责：校学生会副主席是学生会主席的助手及参谋，具有以下职责：、支持主席的意见和决定，提出建设性的意见和建议。、当遇到突发事情而主席不在场时，副主席要旅行主席的一切职责，及时解决或缓解问题，并尽快联系主席或上级部门，、分担日常工作，负责学生会的常规事务。 (三)秘书长职责：、做好学生会会议记录及大事备忘录。、做好学生会报刊、杂志、文件、信函及宣传用品的管理，、加强对外联系，协助主席接待来电来访。、做好大型会议和准备工作。 (四)学习部部长职责：学习部作为学生会与学生学习息息相关的部门，与教务处密切配合。副部长协助部长工作。学习部部长的主要职责是：，并及时向老师反馈，从而加强教与学的联系。 (五)卫生部部长职责：为学生会管理和检查班级卫生、学生宿舍工作的部门，与学生处密切配合。副部长协助部长工作。部长的主要职责是：、协助抓好全校的卫生劳动工作，了解并反映学生的健康状况；配合医务室采取必要的措施，定期组织卫生讲座和除害灭、配合学校学生处参加每天、每周的卫生检查、收集同学们生活方面的意见，及时向老师反馈。 (六)纪律部部长职责：律部作为学生会管理和检查纪律工作的部门。副部长协助部长工作。纪律部部长的主要职责是：、开展校园文明监察纪检工作。、组织维持学生会大型活动的现场秩序。、对各班级班容班貌、同学仪容仪表进行督察和检查工作。、协助学校做好每天下午的清校和课间操检查工作。 (七)文体部部长职责：作为学生会开展文娱活动和体育活动的部门、担任着丰富校园文化的重任。副部长协助部长工作。文体活动的部门部长的主要职责是：、协助学校举办校园文化节。、策划、组织各项文艺活动，使同学们在学习之余有一个放松的空间。、积极培养同学们对文化艺术的兴趣。、负责选拔培训学校礼仪队，在学校大型场合(如颁奖、献花等)组织礼仪队参与学校活动。、配合体育组，开展秋季田径运动会、组织校内的大型体育活动和竞赛。、配合学生处举办广播体操比赛。、协助学生处和体育老师做好课间操的评比情况。、在同学中起带头作用，调动同学们参与体育活动的积极二、教代会岗位职责教代会是教职工反应问题，讨论学校管理与措施的机构，在学校党支部、行政的领导下，依据法律法规、规章和有关政策，在本校权限范围内行使以下职权：教职工队伍建设等重大事项。、讨论通过教职工奖惩、考核办法等与教职工有关的基本、讨论决定教职工福利管理使用的原则和方法，以及其他有关教职工的集体福利事项；、民主评议、监督领导干部；三、教导处工作职责教导处在校长领导和上级教研部门的指导下，主持学校教育教学研究工作，组织开展教育教学改革活动。其主要职责是：、组织全校教师认真学习党的教育方针、政策和有关教育、根据本校实际，制订好每学年各阶段教研、教改计划及活动安排，提出执行课程计划、教学大纲和使用教辅资料的意见和要求，为学校决策提供依据。、协助校长选配好教研组长和兼职教研员，指导年级组选、组织研究教育思想、教学理论、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等活动，指导教师钻研教材和教学大纲，不断改进教学方法和课堂教学模式，努力提高课堂教学、组织、指导本校学科教研活动，检查教师的教研情况，提出指导性意见。成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。、做好优秀论文的评选和推荐工作，组织知识讲座、各类教学评比和教师业务考试等活动，负责本校教师教学能力和实绩四、总务处工作职责总务处在校长领导下，认真做好为教学服务，为师生生活服务的管理工作。其主要职责是：到管理育人，服务育人，积极支持各处室、年级和班级组织的各、负责学校职工人员的政治理论学习、思想教育、人员分、负责学校基本建设，配合有关部门做好基建项目的前期准备、施工管理、质量验收、预算决算等各项工作。、负责教学用品的采购、管理和供应，及时发放各种办公、、管理校产。负责教室、教学设备、办公用品等校产的登记管理、维修、添置，做好给排水、电力供应设备的维护工作。工作。坚持民主理财，合理使用各项经费，定期审核、公布账、负责学校绿化、美化工作，做好师生参加劳动的组织安五、年级组工作职责一年级组长工作职责、具体负责本年级的教育教学管理，组织班主任抓好对学生的教育，努力达到学校为年级规定的各项工作目标。、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求，协助班主任做好各项工作，在德育处指导下，搞好班主、组织教师参加学校政治学习，定期召开年级教师会议、班主任会议和学生干部会议，研究分析全年级学生的思想动态，有针对性的做好学生的思想工作。抓好本年级各班的主题班会。、高度重视教学工作和学生的学习情况，重要考试后做出有质量的分析、总结，及时向家长通报。、坚持年级组卫生值日制度，美化工作环境，坚持文明办、协助教务处安排好教学工作，遇有教师请病假，及时协助教务处组织教师代课，努力做到不因教师请病假而使学生停课。惯、学习情况，组织、开展全年级系列教育活动和文体、卫生、社会实践等各项活动。、组织本年级各班学生参加学校活动，组织学生完成学校卫生和美化，创造良好的学习环境。做好各班级、各学科的协调工作，处理年级学生中的重大偶发事件。、协助团委会、学生会、少先队工作。讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见，指导班主任写好学生评语。、开好年级家长会、家长委员会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。、抓好后进生的教育管理工作，防止违法犯罪现象发生。、完成学校临时交给的其它任务 (二)组员工作职责、落实本年级的教育、教学工作，建立正常的教育、教学本年级教师和学生的表率和带头人。、据学校教育、教学工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作目标和计划。主动关心、指导班主任按时制订班级工行督查。、期组织本年级教师对教育、教学中存在的有关问题开展学校行政要求，实事求是地做好教师的考绩、考勤工作。、学期在了解情况、听取意见和建议的基础上，召开—次年级学生大会，通报本年级学生思想、学习、行为习惯等方面的情况，加强政治思想、道德规范教育的针对性，促进年级的文、协调好班主任与任课教师的教育、教学关系，发动全年级教师参与管理，及时处理突发事件，做好差生转化工作。主动关心教师的思想、学习、生活情况，帮助教师解决工作中的困难、按时参加年级组长、班主任工作会议，督促班主任按时完成学校布置的各项工作协助教导处安排好本年级教师的各项工作，及时了解教师的教学水平和教学态度，搞好本年级组教师作业分量、测验时间和次数、期中、期末考试及质量分析。协调好本年级的临时调课，并对组内缺、代课和调课情况做好记录。好本年级的探究性学习活动。政治工作、学习质量和各班的学风、班风作出综合评价，并上报教导处。六、教研组工作职责 (一)教研组长工作职责、协调校长组织教师学习和贯彻教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的批示，提高教育质量。、领导教研组工作。指导教研组制订具体教研计划，指导教研组的教学研究活动，帮助教研组总结交流教学经验。、及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的帮助教师改进工作。、组织教师学习业务和参加各级教育、科研部门举办的培讲座等教研活动。、领导和组织学生积极参加第二课堂的活动、做好教师的考勤工作，建立教师的业务档案、各种试题，计划、总结等必需分别归档，做好有关资料、完成主管副校长分配的其他工作。 (二)组员职责论并确定本学科全学期和各单元章节的教学要求。根据学校教学工作计划，结合本学科教学实际制定教研组活动计划，课题研究计划与实施，做好期末总结工作。指导和检查本组教师钻研教材和备好课，在个人备课的基础上，组织教师定时间、定内容开展集体备课活动，协助教务处经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，处理好基础知识和培养能力、发展智力的关系，研究教学方法的改进。配合教务处研究和制定一学期学生抽考的时月，测试命题的原则，组织本组教师做好质量分析工作。积极开展教学研究活动，从实际出发，确定教研组和个人教学研究的专题或重点，围绕专题和重点开展说课、听课、评课活动，及时总结交流经验。制定本教研组教师业务提高计划，组织业务学习，帮组教学上有困难的教师提高教学水平。负责组织本学科兴趣小组、学科竞赛等教学辅助活动。七、其他岗位工作职责 (一)校长工作职责校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内负责学校的全、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真全面发展的建设者和接班人，努力把学校办成高质量、有特色、现代化的示范性中学。、组织制订学校的长远规划和学年、学期工作计划，部署安排每个阶段的工作任务审批各处室工作计划。带领行政一班提出改进工作的意见和措施。部门的工作，抓好领导班子建设。、抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的思想政治教育、职业道德教育和法纪教育。、领导教学和教研教改工作，抓好教风和学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，领导和指导体育卫生工作。、负责学校教职工的聘任、调配、管理和奖惩，抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制订和落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作。、建立健全学校规章制度，明确教职工岗位职责，规范学校管理，最大限度地调动教职工的积极性，为全面创一流尽职尽、领导后勤、勤工俭学工作，加强财务和校产的管理，合理支配和使用学校资金，努力改善学校的办学条件和教职工的工作、生活条件，提高教职工的集体福利。、完成上级党政机关交办的各项工作。 (二)班主任岗位职责、班主任必须了解和研究学生；了解学生的思想品质、学成长经历和接触的社会环境，从而对学生进行有效教育。同学间团结友爱，有勤奋好学的班风。、做好两头学生的教育工作。对尖子生给予指导，使其不断进步；对后进生关心、爱护、教育，使之有自信心；善于发现长处，因势利导，使之奋起直追，争取上进。、班主任要协助配合科任教师、家长以及社会各有关方面，加强学生思想道德教育。、教育学生努力完成学习任务。通过各种形式教育学生有明确的学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成勤、组织好班会。班会安排要的计划、目的明确、主题突出、形式多样、讲究实效。、每学期末，对学生做好操行评定。评语明确实事求是反映学生优缺点，起到教育推动学生不断进步的作用。学期工作计划，期末做好工作总结。 (三)任课教师职责、根据教学计划，按照教学大纲的要求，认真钻研教、适当布置课外作业，注意作业的难度。并且要及时检查、批改。同时针对作业中的错误进行个别辅导或集体讲评。、面向全体学生，对每个学生负责，指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯，针对不同层次学生的学习状况，因材施教，分类辅导，做好增优补差工作。、组织好考试和考查，出题份量和难易程度适当，力求既有利于了解学生的学习情况，又能调动学生的学习积极性。、积极组织学生课外学科小组活动。增强学生兴趣，拓宽知识面，培养学生自学能力、动手能力和创造能力。、任课教师不得进行各种形式的有偿家教活动。水平的教学教研论文。 (四)图书管理员职责努力做好图书管理工作。、根据教育和教学工作的需要，有计划有重点地做好图书、按照图书编目的要求，及时做好新书编目工作，并及时推荐给师生借读。、制定和执行学校图书管理的各项规章制度，妥善保管藏书，充分发挥图书的作用。 (五)微机室工作人员职责 (设备管理：．每学期开始与结束须检查微机主机、显示器、打印机等附件，如有损坏，尽量及时修好，不耽误学生上机使用。并防止因温度变化而影响磁盘的使用。．加强机房设备、维修工具和资料的保管，借用资料须严机房的日常卫生及安全工作 (六)实验室工作人员职责加教研活动。、要有责任感，以身作则，遵守教学仪器管理使用各项规章制度，坚持原则，对违反规章制度的行为敢于制止。、建立健全教学仪器设备保管使用帐目，做好仪器设备的进出、缺损、消耗登记，做到帐物相符，分类清楚，摆放条理，整洁、美观，保证教学使用。、根据实验计划，独立做好实验前的各项准备工作，积极协助教师辅