5年级科学上册教学计划

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5班级科学上册教学方案（篇1）

我们又迎来了一个崭新的学期。作为班主任，我感触到了一种任重而道远的使命感。为了能更好地开展年级工作，现将五班级学校期班主任工作方案制定如下：

一、本班同学基本状况分析

本班共有__名同学。部分孩子活泼可爱，思维活跃，共性张扬，有着很强的上进心和集体荣誉感，他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。但是也不乏学困生，这些孩子自制本事差，时常不能控制自己，有些偏科严峻，有些对学习丧失了信念，有些上课开小差，有些作业拖拉，他们的无数行为习惯有待进一步培养。在学习方面，尖子生少，学困生在一年多的努力下现在少了。针对年级的特别性和孩子们的共性差异，这学期我将狠下功夫，和孩子们一起欢乐的成长。

二、强化班风建设

按照小学德育工作支配和孩子们的年龄特征，我将努力营造平等、围结、和睦、进取的年级氛围，组织和指导同学开展灵便多样、富有情趣的课内外活动。

（1）布置教室环境，培养同学的环境庇护意识与行为习惯。

（2）继续推动年级“生本管理”，采取年级岗位责任制，培养同学的组织本事和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感，做到人人有事干，事事有人干，人人能干事的自主管理意识，提供显示同学才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治本事，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

（3）继续指导培养小。班是班主任的左右手，我将仔细选拔并细心培养。协助小树立威信，指点他们工作办法；要求小在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

三、做好后进生的转化工作

转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把诚挚的爱赋予后进生。我将做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，办法上不容易。我将用自己对差生的一片诚挚的爱心，去叩响他们的心灵之门。第二要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上我会给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赋予绝对、嘉奖。课外我将乐观辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的班集体环境。

四、家校结合

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。为了更深化地了解每个同学的特征及家庭状况，我将时刻保持与同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来。

本学期，我力争家访学困生。我将不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5班级科学上册教学方案（篇2）

一、教材分析：

本教材确立以审美教导为核心，绘画、工艺、观赏并重的教学新体系。着力培养学校生的审美情趣。按照学校生的身心特征，注重联系生活实际，注重民族性、时代性，挑选思想性、学问性、有用性、趣味性强的教学内容。

本册教材分造型。表现、设计。应用、观赏。评述、综合。探究四个方面。详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、观赏。课程以培养同学的求新、求异为目的，形式多种多样，给同学很大的进展空间，满足各种同学制造美和表现美的愿望。

二、学情分析：

本班级同学对美术课爱好深厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用本事，其中对绘画材料的运用本事较强。大部分同学能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰盛，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分同学空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用本事较差，有待进一步地提升。

三、教学重点

1、学习颜色的明度渐变和纯度渐变等颜色学问，体悟颜色的表现力，并能有目的地加以运用。

2、能用画的形式表现生活中的好玩情境、故意义的事和自己喜爱 的人物，表述自己的情感。

用各种瓶子及另外塑造材料，大胆想象并设计制作容易的立体或半立体造型。

四、教学难点

1、通过多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。

2、观赏情节性比较强的中外作品，熟悉该美术作品的艺术特征。

3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物，表述自己的爱好与愿望。

4、运用对照与和睦、对称与均衡等组合原理，利用植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴举行造型设计。

5、能运用紫沙泥等材料举行立体造型，并用水粉颜料加工、装点。

五、教学任务

（一）总任务

同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，试试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的办法，丰盛视觉、触觉和审美阅历，体悟美术活动的乐趣，得到对美术学习的持久爱好；了解基本美术语言和表述方式和办法，表述自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激活制造精神，进展美术实践本事，形成基本的美术素质，陶冶高尚的审美情操，完美人格。

（二）各学习领域任务

1、造型表现学习领域

初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体悟不同媒体的效果，利用看看、画画、做做等办法表现所见所闻，激活丰盛的想象力与制造愿望。

2、设计应用学习领域

学习对照与和睦、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的办法，举行容易的设计和装点，感触设计制作与另外美术活动的区分。

3、观赏评述学习领域

欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对观赏对象举行描述，说出其特色，表述自己的感触。

4、综合探究学习领域

造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，举行美术创作表演和出示，并发表自己的创作意图。

五、提升教学质量的详细措施

1、应将学习内容与生活阅历紧密联系起来，强调学问和技能在协助同学美术生活方面的作用，使同学在实际生活中领会美术的独特价值。

2、多种形式，组织同学熟悉人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰盛性，并在一种广泛的文化情境中，熟悉美术的特点、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。同时，培养同学对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教导的宽容和敬重。

3、采纳多种方法，使同学思维的流畅性、灵便性和独特性得以进展，最大限度地开发同学的制造潜能，并重视实践本事的培养，使同学具有将创新意识转化为详细成绩的本事。利用综合学习和探索学习，引领同学在详细情境中探索与发觉，找到不同学问之间的关联，培养同学的创新意识与解决问题的本事。

4、老师的评价要体现多维性和多级性，适应不同共性和本事的同学的美术学习情况。

5班级科学上册教学方案（篇3）

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导，结合同学的实际情景，经过开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的能力，进取探究共性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把同学培养成为有幻想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、同学现状分析：

我班共有46名同学，24名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。本班同学思想素养普通良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分理解能力偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自我，听讲走神，无数行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作思路

1、以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3、通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

4、体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

5、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，进取，向上，永争第一！

四、工作重点

德育

（1）经过各种途径贯彻落实《学校生平时行为规范》；

（2）力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进；

（3）关键抓好年级的纪律，重点做好转化后进生的教导工作；

（4）建立平等的师生关系，提升同学的自我鼓舞、自我教导，、自我管理能力；

教学方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的提升要准时赋予绝对。

2、注重抓好同学的辅导，经过多种渠道调动同学的学习进取性，树立必胜的信念，经过一帮一活动，使同学共同提升，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细计划：全班绽开小组之间的竞争；学生之间也找好自我的对手举行竞争。

3、参与校本活动，进展同学的长处，并赋予同学须要的帮忙。

平安纪律方面：

1、教导同学团结学生，不打架，不骂人，讲礼貌，讲礼貌，争做礼貌的学校生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教学效率。

3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教导同学严格根据老师的要求排好队，走好路。

卫生方面：

1、环境卫生：值日生每一天按时清扫卫生，要求同学坚持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。

家校交流方面：

教导同学，即时与家长的交流是很重要的，要争取多和家长交流，在交流、沟通中提升。

五、工作措施：

1。重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长提升是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。所以，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际情景，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不一样的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生守则》、《学校生平时行为规范》，使同学逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不让任何一个同学掉队。

2。强化后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评选，使每位同学学有方向，有任务。准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展情景。

3、准时了解学情：开学后准时对同学举行思想教导，把心受到小学，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一平时规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家教结合：常常坚持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

5、培养年级：准时召开班会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的能力。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

5班级科学上册教学方案（篇4）

一．教材分析

本册教材(义务教导课程标准试验教科书湖南美术出版社五班级美术上册)分造型设计应用、观赏评述、综合探究四个方面，同时本册教材进一步连续整套教材的学问体系，老师在教学中应注重新旧学问的连接。详细有绘画创作、手工、观赏。课程以形式多种多样，给同学较的艺术进展空间，满足同学制造美和表现美的愿望

二．教学总任务

同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，试试各种工具材料和制作过程，学习美术观赏和评述的办法，丰盛视觉触觉和审美阅历，体悟美术活动的乐趣，得到对美术学习的持久爱好;了解基本美术语言的表述方式和办法，表述自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激活制造精神，进展美术实践本事，形成基本的美术素质，陶冶高尚的审美情操，完美人格。

三．同学状况分析

五班级同学对学习美术学问和技能的爱好十分高，对于美的事物很有爱好，有较强的感触美表现美的本事。日常就有无数同学日常就爱动手画画、动手制作，也有一定的美术学问，所以教学中应保持同学对美术的学习爱好，并在此基础上，赋予同学适当的指导，让他们接触初步的美术学问的同时感触到美术更大的魅力。

四．教学措施

注意培养同学塑造造型表现本事。在教学中，激励同学运用各种工具，试试运用各种媒材制作创作;利用看观赏、绘画、手工等办法表现事物，激活丰盛想象创作潜能。

重视激活培养同学的创新精神和实践本事。为同学营设有利的学习环境，利用观赏、思量、研究等活动引领同学仔细观赏，开展探索性的学习，并发表自己独特的见解，大胆创作。

创设一定的文化情境，使同学利用美术学习加深同学对人文的熟悉，使同学树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

教学中，强化师生的双边关系，确立同学的主体地位，师生间建立平等良好的师生关系

鼓舞同学举行综合、探索性学习，强化美术与各科及生活实际的联系;用美术的手段举行记录与制作;利用跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。培养同学的综合思维和综合探索的本事。

重视对同学学习办法的讨论，引领同学以观赏、观看、探索研究、表现以及收集资料等学习办法，举行自主学习与合作沟通。

利用生动好玩的教学手段，如电视、录像、范画、故事、嬉戏、音乐等方式引领同学增加对物体的感触与想像本事，激活同学学习美术的爱好。

老师多借助计算机和网络美术教学，引领同学通过计算机设计制作诞生动的美术作品。

5班级科学上册教学方案（篇5）

欢乐的时间是短暂的，一个寒假30天匆忙而过。虽然今日的开学意味着新的学期开头了，我们又犹如老黄牛普通上了套，但是我仍然抑制不住自己感动地情绪。我爱教导这份工作，我喜爱 和孩子们在一起。能够说，囫囵假期我惦念孩子们，思量着新学期的工作方案。现在把这份不太成熟的方案记录如下，以催促和知道自己更好的完成本学期的年级管理工作。

一、争创良好的班风：

团结、亲爱、文明、诚实、上进

二、同学状况分析：

本班共有37名同学。随着年龄的增长，越来越多地浮现心理问题，为年级管理工作带来了很大的难度。但同学多数聪慧伶俐，敬重教师团结学生，这学期我一定要尽心尽力管好年级，把我班培养成整体综合素养最好的年级。

三、实行的措施：

1、重视养成教导

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。

2、重视卫生工作

考究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)年级卫生:天天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,举行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的学生或小组,举行嘉奖。同时通过花草美化环境,并举行爱惜环境和花草的教导。

3、培养年级

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班却是年级管理的小助手。这学期我将实行班轮番制(包括班长和各项负责人),使年级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘,培养有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并准时召开会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

4、加强年级纪律

一个年级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：

(1)课堂纪律

首先师生仍共同遵守上学期研究制定的60条班规。这样同学既感到好玩,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

(2)课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光,良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰盛多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将协助班委会学生开展丰盛多彩的年级课外活动，培养同学各种本事。

5、强化后进生管理

面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，