2023年浙江嘉兴市第五高级中学公开招考聘用教师(模拟考试)检测试卷

2023年浙江嘉兴市第五高级中学公开招考聘用教师(模拟考试)检测试卷答题时间：120分钟试卷总分：100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第壹套一.单选题(共20题)1.领导的法定权力又被称为_____。A:政治权力B:强制权力C:职位权力D:专场权力2.“实践、认识、再实践、再认识”这一辩证的认识运动，充分体现了_____、认识和实践的具体的历史的统一。A:主观和客观B:历史唯物主义和辩证唯物主义C:理论与实践D:唯物主义和唯心主义3.有一种观点认为，参与社会活动的都是有意识、有目的、活生生的有血有肉的人，因此，社会的发展是由人的愿望、目的、动机决定的，尤其是杰出人物的意识起决定性的作用，这种观点属于_____。A:唯物史观B:唯心史观C:神学史观D:宿命论4.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于三十六计的是_____。A:浑水摸鱼B:反戈一击C:笑里藏刀D:反客为主5.党的十七大报告指出，应创作更多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品，这样做是因为_____。A:人民群众是社会实践的主体B:人民群众是社会发展的动力C:人民群众的一切利益都是天然合理的D:人民群众是认识发展的动力6.公开发布行政机关公文，必须经_____批准。B:领导机关C:有关机关D:发文机关7.甲、乙两人在机械厂的同一车间工作。某日上班时，甲因为疏忽大意，操作不当，导致乙左臂伤残。根据相关法律，有关该事件的下列表述正确的一项是_____。A:假如乙不能从事原来的工作，也不能由机械厂另行安排工作，则机械厂仍不得解除与乙的劳动合同B:乙所受损失应向甲要求赔偿8.认为决策是一个动态的过程，这一思想于_____。A:理查德．施奈德C:西蒙D:林德布罗姆A:立法监督B:司法监督C:政党监督D:审计监督10.下列关于在WOrd2003中文档设置的密码的说法，正确的是_____。A:加密密码不区分字母大小写C:打开文件时的密码与修改文件时的密码不容许设置为同一密码D:打开“另存为”选择窗口中“工具”按钮下的“保存”选项，可为文档加密11.义利之辩是我国古代伦理学上争论激烈的一个问题，争论的实质是把什么作为判断事物价值的标准，下列主张以“利”作为判断事物价值标准的是_____。A:君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫B:仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱C:君子喻于义，小人喻于利12.下列诗句不是出自唐朝诗人的是_____。A:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C:可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D:身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通13.科室共有8人，现在需要抽出两个2人的小组到不同的下级单位检查工作，问共有多少种不同的安排方案?_____A:210B:260C:420D:84014.资本主义生产的特点是_____。A:资本积累B:剩余价值D:扩大再生产15.行政法是_____。A:各种行政法规的总称B:行政法律规范和原则的总称C:行政机关制定的法律规范的总称16.中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是_____。A:—切为了群众，全心全意为人民服务B:实事求是C:批评与自我批评17.党在过渡时期总路线的主要内容是“一化三改”，这里的“一化”是_____。A:社会主义农业化B:社会主义工业化C:社会主义城镇化D:社会主义信息化18.人类的第四环境是指_____。A:海洋B:外层空间C:大气层D:陆地A:事物数量的增加B:事物的一切变化C:事物的根本性变化D:新事物产生，旧事物灭亡20.甲乙二人同在山坡上放羊，乙的羊混人甲的羊群，甲不知，赶羊回家人圈。甲的行为属于_____。A:拾得遗失物B:不当得利D:授权行为A:服务功能B:管理功能D:激励功能2.社会保障是社会安定的重要保证，应该_____加快完善社会保障体系。A:以社会保险、社会救助、社会福利为基础B:以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点C:以慈善事业、商业保险为补充D:以完善城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保为最终目标3.上海世博会所体现的先进理念_____。A:经济世博B:科技世博D:文化世博4.实施科教兴国战略必须做到三点，它们分别是_____。A:促进科技创新，加速科技进步B:把教育放在优先发展的战略地位C:尊重知识、尊重人才D:有计划地开发和使用各种自然资源5.马克思说：“权利永远也不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会文化发展。”根据这句话我们可以看出_____。A:我国的民主建设应是一个长期的渐进过程B:社会生产力的发展水平越高，民主权利越真实、越广泛C:社会文化条件制约着民主的发展6.社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的融合，这一特点既具有社会主义制度特征，又具有市场经济的一般特征。社会主义市场经济体制体现社会主义制度特征的方面主要表现在_____。A:在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B:在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存C:在宏观调控上，以实现最广大劳动人民的利益为出发点和归宿D:在资源配置上，以市场为手段7.下列关于法的特征的说法，正确的有_____。A:法是调整人的行为的社会规范D:法是规定权利和义务的社会规范8.委托代理成本在组织管理中表现为_____。A:监督激励C:剩余损失D:谈判9.下列关于“公告”与“通告”的说法,正确的是_____。A:公告发布机关级别通常比通告高C:公告发布告知范围比通告广D:公告和通告都是知照性公文A:宪政就是民主政治B:宪政的基本精神在于限制国家权力C:一个存在宪法的国家必然存在宪政1.1903年，美国心理学家____出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1913—1914年，此书又发展成三大卷《教育心理大纲》。2.启发式教学的渊源是____、____，是孔子提出的。3.“我们敢说日常所见的人中，十之八九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的____。5.____是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。四.判断题(共6题)1.由于改革开放和社会经济发展带来的城乡人口大规模流动，城乡分割的二元结构已经从根本上得到改变。_____2.企业环境创新中的互动融合型模式强调企业与环境的对抗与竞争关系。_____3.负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。_____4.国家主席发布命令，主席代表国家，不代表个人。_____5.管理是一种重要的生产要素，在生产经营活动中主要表现为管理者的组织协调和指挥运筹才能，在分配形式上主要有岗位工资制、承包制、年薪制、津贴制等。_____6.制度创新净收益大于旧制度所提供的净收益，否则，制度创新活动无价值。_____五.简答题(共4题)1.简述中学生情绪、情感发展的特点。2.简述德育过程的基本规律。3.简述传统的气质类型划分。4.简述《学记》的教育思想。1.我们经常听到有人说“不在其位，不谋其政”，请对这一观点进行辨析。2.根据下列材料，代XX市中学拟一份公文。(20分)XX市中学这几年发展很快，招生规模越来越大，原有的教学楼、学生宿舍楼已经明显地不够使用，管理上困难很大，学生的意见也很多。学校领导决定就地对原有的教学楼、学生宿舍楼翻新扩建，目前这个项目已经报批，资金已经到位，但该项目涉及到5株大白杨需要砍伐。现在请你就此事向XX市园林局拟写一份请求批准的公文。3.有一位部门经理，在一次外出时，手提包被盗，里面除了常用的钱物外，还有公司的公章。当她既内疚又担心地站在总经理面前讲完所发生的事情后，总经理微笑着说：“这件事就过去吧！下次小心点就可以了。公司再送你一只手提包。你前段时间的工作一直非常出色，公司早就想对你有所表示，但一直没有机会，现在机会终于来了。”那位没有暴跳如雷的总经理，用宽容的态度处理了这件事，使部门经理心怀感激，后来任凭其他公司用多么优厚的待遇聘请她，她都不为所动。根据所给材料的主旨，自拟题目，写一篇议论性文章。要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数在1000字左右。4.公文改错(5分)第壹套参考答案一.单选题1.参考答案:C本题所属考点-题库原题2.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：认识是主观的，实践是客观的。所谓具体的统一指的是主观认识要同一定的时间、地点、条件下的客观实践相符合；所谓历史的统一是指主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。故本题答案选A。3.参考答案:B4.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,是中华民族悠久文化遗产之一。原书按计名排列，共分六套，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势所用之计，后三套是处于劣势所用之计。每套各包含六计，总共三十六计。为便于人们熟记这三十六条妙计，有位学者在三十六计中每取一字，依序组成一首诗：金玉檀公策，借以擒劫贼，鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔，树暗走痴故，釜空苦远客，屋梁有美尸，击魏连伐虢。其中没有反戈一击。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】A。解析:人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，也是我们党的力量源泉和胜利之本。创作更多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品，正是因为人民群众是社会实践的主体。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题6.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：《党政机关公文处理工作条例》第31条规定，公文的印发传达范围应当按照发文机关的要求执行;需要变更的，应当经发文机关批准。涉密公文公开发布前应当履行解密程序。公开发布的时间、形式和渠道，由发文机关确定。经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的公文具有同等效力。故本题答案选D本题所属考点-《公文写作与处理》7.参考答案:A8.参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】伊斯顿和拉斯韦尔将决策概念带到互动、正式和非正式关系的层面上；西蒙从理性、非理性的心理层面考察决策；林德布罗姆又加上了渐进主义的解释；施奈德将决策界定为“决策是一个过程，它是指决策者为达到想象中未来事务的状态，从社会所限制的各种途径中．选择一个行动计划的过程”。本题所属考点-题库原题9.参考答案:D本题解释:正确答案是D【解析】：行政外部监督有立法监督、司法监督、政党监督。属于行政监督。行政监督包括行政内部监督和行政外部监督，行政内部监督主要指行政监督和审计监督;立法监督、司法监督、政党监督属于外部监督。我国行政内部监督体系包括一般监督和专门监督。其中一般监督主要包括层级行政监督、主管监督和职能监督;专门监督主要包括行政监察和审计监督。因此正确答案为D考点：管理常识本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】B。解析：Word2003中文档设置加密密码区分大小写，A不选。Word密码支持字母（区分大小写）、数字、符号（区分全半角），B正确。打开文件时的密码与修改文件时的密码可以设置为同一密码，C不选。D选项打开“另存为”只能保存文档，不能加密，故不选。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题11.参考答案:B本题解释:12.参考答案:A本题所属考点-题库原题13.参考答案:C本题解释:正确答案是C，分两步解决，对于第一个检查单位先从8人中任意抽出2人，有C82种方案;对于另一个检查单位则只能从剩下的6人中抽出2人，有C62种方案，根据乘法原理，共有C(2，8)×C(2，6)=420种方案。故正确答案为C。解析2也是分为两步，先从8人中选出4人备选，则有有C(4，8)种方案，再从选拔出的4人中选取2人去第一个单位的方案有C(2，4)种方案，剩下的去第二个单位，无需挑选。根据乘法原理，70×6=420。故正确答案为C。考点排列组合问题笔记编辑笔记本题所属考点-数学运算14.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：扩大再生产，就是生产规模比原来扩大的再生产。具体来讲，就是社会生产的新产品除了用于补偿已消耗的生产资料和消费资料外，还有多余的部分用于扩大生产的规模。资本主义生产的唯一动机和直接目的是追求剩余价值，资本主义生产的特点是扩大再生产。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题本题解释:参考答案:B【解析】B[解析]行政法是调整行政关系以及在此基础上产生的监督行政关系的法律规范和原则的总称。16.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:一切为了群众，全心全意为人民服务，是中国共产党的根本宗旨，是党的一切工作的根本出发点。党的一切工作与努力，都是为了人民的利益；人民利益高于一切，是每个共产党员思想与行为的最高准则。本题所属考点-《毛概》17.参考答案:B本题所属考点-题库原题18.参考答案:B本题解释:B【解析】l981年召开的国际宇航联合会第32届大会，分别将陆地、海洋、大气层和外层空间称为人类的第一、第二、第三和第四环境。本题所属考点-题库原题19.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：唯物辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题20.参考答案:B本题所属考点-题库原题1.参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析：组织的功能主要有整合、凝聚、服务、管理和激励。本题所属考点-题库原题2.参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：党的十七大报告指出：要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系。答案选ABC。本题所属考点-题库原题3.参考答案:BCD本题解释:参考答案:B,C,D本题所属考点-题库原题4.参考答案:ABC本题所属考点-题库原题5.参考答案:CD本题解释:6.参考答案:ABC本题解释:参考答案:A,B,C【解析】社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。由这一结合而形成的市场经济体制，一方面具有市场经济的一般特征，另一方面，它又必然体现社会主义的制度特征。主要表现在以下几个方面：第一，在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。第二，在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。第三，在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。选项D是社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的共同点，应排除。故选ABC。7.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:法是调整人的行为的一种社会规范。故选项A正确。法由国家强制力保证实施。在国家权力所及范围内，法具有普遍效力或约束力，这是法具有普遍性的社会规范的体现，故选项BC正确。法是以权利义务为内容的社会规范，法所规定的权利义务，不仅针对公民，也针对一切社会组织和国家机构，故选项D正确。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题8.参考答案:ABC本题所属考点-题库原题9.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD解析:公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项：故公告的级别通常比通告高、发布事项比通告重要、范围比通告广，但二者均属于知照性公文，故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题10.参考答案:ABD本题所属考点-《法理学与宪法》三.填空题1.参考答案:桑代克本题解释:参考解析：桑代克2.参考答案:不愤不启不悱不发【答案】不愤不启、不悱不发本题所属考点-教育理论综合知识本题解释:参考解析：【答案】《教育漫话》本题所属考点-教育理论综合知识4.参考答案:激情本题所属考点-情绪、情感与意志5.参考答案:校园文化本题解释:参考解析：校园文化本题所属考点-教育理论综合知识6.参考答案:生理需要社会需要本题所属考点-需要、动机、兴趣1.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：改革开放以来，我国经济快速增长，综合国力显著增强，但是城乡分割的格局尚未打破。城乡经济社会二元经济结构已经成为制约我国经济发展的主要症结。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题2.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：互动融合型模式强调企业与环境的对抗与竞争关系，企业加强对环境的作用力来达成企业与环境的平衡。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题本题解释:参考答案：错。参考解析：惩罚是指通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，是撤销惩罚，并不是运用惩罚排除不良行为的过程。4.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：国家主席是国家机构的重要组成部分，由全国人大选举产生，根据全国人大及常委会的决定行使国家元首的职权。职权包括：公布法律、发布命令权，宣布任免权，荣典权，外交权等。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题5.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：管理是一项重要的生产要素，在生产经营活动中，主要表现为组织协调和指挥运筹才能。在分配形式上，主要包括职务（岗位）工资制、承包制、年薪制、津贴制等。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题6.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：制度创新应该坚持收益大于成本的原则，其实际发生条件是不仅要满足新制度运行之后能提供净收益，而且新制度所提供的净收益大于旧制度所提供的净收益，若创新成本过髙，制度创新活动无价值。本题所属考点-题库原题1.参考答案:参考解析：中学生情绪、情感发展的特点主要体现在：（1）情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显；（2）反抗情绪和逆反心理；（3）对异性的情感。2.参考答案:本题所属考点-德育（1）胆汁质；（2）多血质；（3）粘液质；（4）抑郁质。（1）反对死记硬背，主张启发式教学：主张开导学生，但不要牵着学生走；对学生提出比较高的要求，但不要使学生失去自信；为学生指出解决问题的途径，但不提供现成的答案。（2）强调教学要循序渐进。本题所属考点-教育理论综合知识六.公文写作1.参考答案:【1.参考答案】“不在其位，不谋其政”语出《论语.泰伯》子曰：‘不在其位，不谋其政。’”意思是不担任这个职务，就不去过问这个职务范围内的事情。“不在其位，不谋其政”涉及儒家所谓的“名分”问题。不在其位而谋其政，则有僭越之嫌，就被人认为是“违礼”之举。“不在其位，不谋其政”也就是要“安分守己”。这在春秋末年为维护社会稳定，抑制百姓“犯上作乱”起到过重要作用，但对后世则有一定的不良影响，尤其对民众不关心政治，安分守礼的心态起到诱导作用。应当说，这是消极的。本题所属考点-题库原题2.参考答案:【参考例文】关于我校5株大白杨树需要砍伐的函XX市园林局：为缓解我校招生规模扩大和原有的教学楼、宿舍楼不够使用的矛盾，提升管理水平，提高教育质量，我校决定就地对原有的教学楼、学生宿舍楼翻新扩建，目前项目已经报批，资金已经到位。但该项目涉及到5株大白杨树需要砍伐。鉴于以上情况，请园林局批准我校砍伐这5株大白杨树，使我校能顺利进行教学楼和学生宿舍楼的翻新扩建工程。XX市中学(盖章)2014年7月5曰本题所属考点-题库原题宽容他人成就自己战国时，楚王宴请臣下。灯忽然熄灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。楚王与总经理的做法有异曲同工之妙，他们在宽容别人的同时给自己播下了成功的种子。海纳百川，有容乃大。宽容，是一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容可以成就他人，更能成就自己。人非圣贤，孰能无过。当一个人有了过错时，他最需要的是别人的谅解和宽恕。生活中宽容的力量巨大。批评难以服人，谩骂会让人厌恶。唯有宽容可以给人激励，使人审视自我，重拾信心，追求上进。宽容，是一种大度。宽容之中蕴含着一