2023届山西省吕梁市孝义市八年级物理第二学期期中考试模拟试题含解析

2023届山西省吕梁市孝义市八年级物理第二学期期中考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．停在粗糙的水平地面上的汽车，受到的力有A．重力、摩擦力B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力D．重力、压力、支持力和摩擦力2．对于液体压强，下列说法正确的是A．液体只对容器的底有压强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比3．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．书包带宽的比窄的背在身上舒服C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D．坐沙发比坐板凳舒服4．下列各图中的两个力，彼此平衡的是()A． B． C． D．5．用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物理量不变的是A．温度 B．体积 C．密度 D．质量6．在摩托车越野赛中，当摩托车飞跃起来下落时，为了减小向前翻车的危险，下列说法正确的是A．应该让前轮先着地 B．应该让后轮先着地C．应该让前后轮同时着地 D．哪个车轮先着地都没关系，翻车只与速度有关7．关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用8．如图的几个现象中，属于减小压强的是（）A．蚊子的口器很尖B．篆刻刀很锋利C．破窗锤前段很尖D．铁轨铺在枕木上9．如图所示的下列各力中，不属于弹力性质的力是A．运动员对杠铃的力B．推土机对泥土的力C．月亮对地球的力D．大象对跷跷板的力10．下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的C．力是改变物体运动状态的原因D．物体运动的速度越大，受到的力也越大11．如图所示，重为60牛的物体甲放在水平桌面上，与重为6牛的物体乙用细绳相连，绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计。当物体乙恰好能以0.2米/秒的速度匀速下落时，下列判断中不正确的是A．绳拉甲物体的力为6牛B．甲物体的速度为0.2米/秒C．5秒内绳的拉力对甲物体做的功为60焦D．绳的拉力做功的功率为1.2W12．关于运动和力，下列说法正确的是（）A．物体受到力的作用，运动状态一定改变B．做匀速运动的物体，一定不受力或受力平衡C．受平衡力的物体，一定处于静止或匀速直线运动状态D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用13．如图所示，把装满水的量筒浸入水中，口朝下，抓住筒底向上提起，在量筒口离开水面前，量筒露出水面部分A．没有水 B．有水，但不满，水面上方是真空C．充满水 D．有水，但不满，水面上方是空气14．有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（）A．乙球一定带负电，丙球可能带正电B．乙球一定不带电，丙球可能带负电C．乙球可能带负电，丙球一定带正电D．乙球可能不带电，丙球一定带负电15．自行车是生活中最常见的交通工具，下列构件为了减小摩擦的是A．脚踏板上印制花纹B．车轮做成圆形C．车把手紧套在钢管上D．刹车时用力捏刹车把16．三峡水电站的年发电量在847亿千瓦时以上．“千瓦时”是下列哪种物理量的单位？A．时间 B．电压 C．电功率 D．电功17．用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则A．物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND．物体立即停止，受到的摩擦力为零18．如图所示的探究二力平衡条件的实验中，可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是A．细线两端分别挂上相同和不同钩码数，观察硬纸片的状态B．让硬纸片所受两个力的方向分别相反和不相反，观察硬纸片的状态C．把硬纸片转过一定角度，观察硬纸片的状态D．把硬纸片从中间剪开，观察硬纸片的状态19．一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（）A．物体立即停止运动 B．运动速度越来越快C．运动速度越来越小 D．仍做匀速直线运动20．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下三组力属于平衡力的是（）①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A．仅① B．②③ C．仅② D．①②③21．关于静止在水平桌面上的书．下列各对力中属于平衡力的是（）A．书受到的重力和书对桌子的压力B．书对桌子的压力和桌子受到的重力C．桌子对书的支持力和书受到的重力D．桌子对书的支持力和书对桌子的压力22．图是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图．在图所示的图像中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是A． B．C． D．23．小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，弹簧秤的示数如图所示，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N24．如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电的原因是，摩擦过程中玻璃棒（）A．失去电子 B．失去质子C．失去中子 D．得到电子25．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在、的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力26．下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是（）A．弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B．粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力关系C．压力一定时，物体受到压强与受力面积关系D．液体密度不变时，液体压强与深度关系27．以下场景所联想到的物理知识，不正确的是A．弹簧的工作原理：弹簧长度与所受的拉力大小成正比B．旱冰鞋比普通鞋子多四个轮子，是利用滚动摩擦比滑动摩擦力小的多C．包子皮上被捏出了漂亮的花边，是力使物体发生了形变D．用力握才能把活蹦乱跳的鱼抓在手中，是利用了增大压力增大摩擦力28．关于重力的说法正确的是A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正C．根据g＝9.8N/kg可知：1kg＝9.8ND．物体的重心不一定都在物体上29．下面关于压力和压强的说法中正确的是A．物体质量越大，产生的压力一定越大B．压力越大，支持面受到的压强一定越大C．受力面积越小，产生的压强一定越大D．压力越大，受力面积越小，支持面受到的压强就越大30．如图所示，一根弹簧的一端固定在竖直墙壁上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列哪个力是弹簧形变后试图恢复原状所产生的A．弹簧对手的拉力B．手对弹簧的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图甲所示，弹簧左端固定于竖直墙面，在推力的作用下，物块A沿水平面向左移动至B处静止，如图乙，推力撤销后，如果忽略一切阻力，物块A的运动情况是__________________。32．小刚用弹簧测力计测出物体A的重力，左图中弹簧测力计的读数是__________N。右图是水平仪放置于桌面上时的情形，它利用了__________的原理，此时说明桌面__________（填“左”或“右”）侧较高。33．意大利科学家__________精确的测出了大气压的值，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了__________的作用。34．熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受_______作用的原因，这个力的施力物体是_____、方向是______。35．请在下列数字后面填写合适的单位.（1）一盒纯牛奶的容积250______；（2）通常情况下空气的密度是1.29_____，一间教室里空气的质量约250_____；36．如图所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是_________；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了___________的缘故.37．如图所示是小丽玩蹦床的情景，在小丽与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体____________，小丽用力蹬蹦床的同时被蹦床弹起，说明力的作用是__________。38．1标准大气压等于______mm高水银柱产生的压强，约______Pa，大气压随高度的升高而______。首先测的大气压的科学家是______。39．重为1000牛的木箱，在水平拉力的作用下20秒内沿水平地面匀速前进10米，木箱所受拉力为500牛，则在此过程中拉力对木箱做的功为___________焦，拉力的功率是___________瓦；重力对木箱做的功为___________焦。40．护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是为了利用______。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为______Pa。（ρ药液=ρ水）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。①该探究实验用到的实验方法是________。②观察三个实验，比较甲图和____图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：____相同时，_____越小，压力的作用效果越明显。42．在“探究影响液体压强大小的因素”的实验中，小华用压强计做了如图甲、乙、丙所示的三次实验：（1）压强计在使用过程中是通过观察U形管中两端液面的高度差来反映被测压强大小的，这种方法是我们物理实验中常用到的_____（选填：控制变量法、转换法）；（2）图甲、乙、丙表示探究过程中的三个情景，容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较实验甲和_____可知液体压强与液体的密度有关；（3）比较实验乙、丙可知随液体的深度增加，压强随之变______．（4）用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各注入适量的液体后，下图中符合实际情况的是（______）四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面上。甲的重力为10N，密度为2.5×103kg/m3，底面积为5×10-3m2，乙容器底面积为2×10-2m2，内装水。求：(1)乙容器内水面下15cm处水的压强p水；(2)若将甲浸没在乙容器的水中后（无水溢出），水对乙容器底部压强增加量；(3)若从甲下表面刚好接触水面开始，竖直向下移动3cm时，无液体溢出，甲物体下表面受水的压力为多少。44．如图所示，平底茶壶的重力为4N，茶壶底面积是0.01m2，内盛重12N的水，茶壶中水的深度为10cm，若茶壶壁的厚度忽略不计，放置在面积为1m2水平桌面中央。(g取10N/kg)求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

在粗糙水平地面的汽车受到自身的重力、地面给予的支持力的作用，二者是一对平衡力．由于汽车没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以汽车不受摩擦力；另外，压力是地面受到的力，不是汽车受到的力，因此，汽车只受到重力和支持力的作用．2、D【解析】解答：由于液体具有流动性，液体对容器底和容器侧壁都有压强，所以选项A的说法不正确．液体的压强只与液体的深度和密度有关，所以选项B的说法不正确．不同种液体的压强不仅与液体的密度有关，还与液体的深度有关，所以选项C的说法不正确．同一种液体的压强只跟深度成正比，所以选项D的说法正确．故选D.点睛：由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度处液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关．3、C【解析】

铁路的钢轨铺在枕木上，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，保护路基，故A不符合题意；书包带比较宽，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，这样背书包时舒服，故B不符合题意。菜刀磨的很薄，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，而容易把菜切开，故C符合题意；坐沙发比坐板凳舒服，是利用在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。4、C【解析】

A．两个力不是同一个物体，两个力不平衡，故A错误；B．两个力没在同一直线上，不满足二力平衡条件，故B错误；C．满足二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确；D．两个力大小不相等，不满足条件，故D错误。故选C。5、D【解析】

A．“水银液面升高”是由于水银吸热，温度上升，发生“热胀冷缩”现象造成的，故A不符合题意；B．“水银液面升高”说明水银柱的长度增大，而温度计内径几乎不变，即水银的体积变大，故B不符合题意；C．水银的密度随温度的升高而变小，因此在“水银液面升高”的过程中，密度变小，故C不符合题意；D．水银柱被密封在温度计内，在“水银液面升高”的过程中，水银的量没有发生变化，即质量不变，故D符合题意；故选D。6、B【解析】

摩托车飞跃起来下落时，若前轮先着地，前轮受地面的摩擦力使前轮的速度减小或静止，而摩托车的后轮及其他部分由于惯性还要继续向前运动，导致翻车；因此后轮先着地就可以避免翻车现象的发生。B符合题意。7、D【解析】

A．力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，所以A正确；B．力是改变物体运动状态的原因，既能使物体发生形变，也能改变物体运动状态，所以B正确；C．一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用，所以说力的作用是相互的，选项C正确；D．两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用．空中飞翔的小鸟仍受重力作用，所以D错误．8、D【解析】

ABC．通过减小受力面积来增大压强；D．通过增大受力面积来减小压强．9、C【解析】

弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，运动员对杠铃的支持力、推土机对泥土的推力、大象对跷跷板的压力都是由于发生弹性形变而产生的力，所以它们都是弹力，月球与地球之间的吸引力是万有引力不是弹力，故C符合题意．故选C．10、C【解析】

AC．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，故A不符合题意，C符合题意；B．物体受到平衡力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故B不符合题意；D．物体受到的力越大，速度改变的越快，速度不一定大，故D不符合题意．11、C【解析】

A．图示滑轮为定滑轮,绳的重力和滑轮处的摩擦忽略不计,乙匀速下落,所以绳拉甲物体的力F=G乙=6N故A正确不符合题意；B．图示滑轮为定滑轮,甲、乙物体移动的速度相同,甲物体的速度v甲=v乙=0.2m/s，故B正确不符合题意；C．5s内甲物体移动的距离s=v甲t=0.2m/s×5s=1m绳的拉力对甲物体做的功W=Fs=6N×1m=6J故C错误符合题意；D．绳的拉力对甲物体做功功率P===1.2W故D正确不符合题意。12、D【解析】

A．若物体受平衡力的作用，则物体运动状态不会改变，故A错误；B．做匀速运动的物体，可能不受力或可能受力平衡，不能讲一定不受力，故B错误；C．受力平衡的物体，运动状态不变，物体可能处于静止或处于匀速直线运动状态，不能讲一定处于静止或匀速直线运动状态，故C错误；D．力是改变物体的运动状态的原因，物体的运动状态改变是一定受到力的作用，故D正确。故选D。13、C【解析】

由p=ρgh，得：h==≈10.1m，即大气压能支持约10.1高的水柱，量筒的长度小于10m，所以量筒中的水当然还是满的；故C正确.ABD错误．14、C【解析】

甲、丙相互排斥，说明甲、丙一定带同种电荷，甲带正电，则丙一定也带正电；甲、乙相互吸引，说明乙带负电或乙不带电．故选C15、B【解析】

A.脚踏上印制花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；故A不符题意；B.车轮做成圆形是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦；故B不符题意；C.车把手紧套在钢管上是通过增大压力的方法来增大摩擦；故C符合题意；D.用力捏刹车把是通过增大压力的方法来增大摩擦；故D不符题意；16、D【解析】

电功的单位有：焦耳，J（），千瓦时，．即“千瓦时”是电功的单位．故选D．17、B【解析】

在水平面上匀速直线运动的物体受到两对平衡力的作用，一对是压力和支持力；另一对是拉力与摩擦力，摩擦力等于拉力为2N．当绳子突然断开时，拉力消失，物体在摩擦力作用下做减速运动，直到停止；压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，故ACD错误，B正确；18、C【解析】

细线两端分别挂上相同和不同钩码数的操作，是为了探究二力平衡必须使二力大小相等，故A不符合题意；让硬纸片所受两个力的方向分别相反和不相反的操作，是为了探究二力平衡必须使二力方向相反，故B不符合题意；把卡片转过一个角度，这样使小卡片受到的两个力不在同一直线上，观察小卡片能否保持平衡，若不能平衡，说明不在同一直线上的两个力不能平衡，故C符合题意；把硬纸片从中间剪开，观察硬纸片的状态，是为了探究二力平衡必须使二力作用在同一物体上，故D不符合题意。19、D【解析】

根据牛顿第一定律得：当物体所受的外力突然消失，物体将保持原来的运动状态不变。不管物体是不受力还是受平衡力，状态只有两种可能：一是静止，二是做匀速直线运动，如果物体在外力消失前是运动的，则外力消失后保持匀速直线运动状态；如果物体在外力消失前是静止的，则外力消失后保持静止的。由题意知物体所受外力消失前是运动的，所以物体不受任何力的作用，物体将仍做匀速直线运动，故D正确。故选D。【点睛】考点：牛顿第一定律应用20、B【解析】

①地面对小车的支持力大小等于小车和木块的总重力，木块对小车的压力大小等于木块的重力大小，二者大小不相等，所以不是一对平衡力；②木块受到向右的拉力，由于木块处于平衡状态，所以还一定受到小车对木块向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。综上所述，②③是平衡力。故选B。21、C【解析】

A．平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可．书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，作用在两个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故A不符合题意；B．书对桌子的压力和桌子受到的重力，二力方向相同，作用在一个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故B不符合题意；C．桌子对书的支持力和书受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，故C符合题意；D．桌子对书的支持力和书对桌子的压力，二力方向相反，作用在两个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，是相互作用力，故D不符合题意。故选C。【点睛】考点：平衡力的辨别22、B【解析】

据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的；23、D【解析】

当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数，故D正确。故选D。【点睛】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和。24、A【解析】

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，起电的原因是丝绸对电子的吸引力大于玻璃，故玻璃中的部分电子移动到丝绸上，故玻璃棒失去电子带正电荷。故选A。25、D【解析】

放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在、的水平拉力作用下做匀速直线运动，他们都受平衡力，所以P受到的摩擦力等于5N，Q受到的摩擦力等于3N，所以P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力。选D。26、C【解析】

A．在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比关系，图像应是过原点的一条倾斜直线，故A不符合题意；B．粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大，若压力为零，则摩擦力为零，而选项中图象反映的是压力为零，仍有摩擦力，故B不符合题意；C．根据P=可知，压力一定时，物体受到压强与受力面积成反比，图像为双曲线的一部分，故C符合题意；D．根据P=可知，液体密度不变时，液体压强与深度成正比关系，而选项中图象反映的是深度增大压强减小，故D不符合题意。故选C。27、A【解析】

A．在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．弹簧的长度与弹簧的伸长量是不同的概念，而且必须是在弹性限度内，这种正比例关系才成立，故A错误．B．旱冰鞋的小轮子可以滑动，这样脚与地面之间是滚动摩擦，所以摩擦力相对滑动摩擦力大大的减小，故B正确；C．用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了塑性形变，故C正确；D．由于手和鱼之间的摩擦因数较小，故可以通过增大压力来增大摩擦力，故D正确．28、D【解析】

重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的大小与物体的质量有关，物体的质量越大，重力越大，它们的关系是G=mg，其中g等于9.8N/kg，它表示的意思是质量为1kg的物体受到的重力为9.8N，不能写成1kg=9.8N，因为等号前后表示的物理量不同，不能直接相等，必须要通过公式进行转换．重力的方向始终竖直向下，它可以用于铅垂线，判断物体是否竖直或水平．重力的作用点在物体的重心上，规则物体的重心在几何中心，但重心不一定在物体上，如质量均匀的圆环，重心在圆心，不在圆环上．29、D【解析】

A、压力是指垂直作用在物体表面上的力，如果物体被压在竖直墙壁上，物体对墙壁的压力与重力无关，因此，物体质量越大，产生的压力不一定越大，故A错误；B、只有在受力面积不变的情况下，压力越大，支持面受到的压强才越大，故B错误；C、只有在压力不变的情况下，受力面积越小，产生的压强才越大，故C错误；D、根据压强的公式p＝，当压力越大，受力面积越小时，支持面受到的压强就越大，故D正确。30、A【解析】

弹簧形变后试图恢复原状所产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力，故A符合题意。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、先加速后匀速【解析】

如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，因为忽略一切阻力，所以在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动。综上所述，静止释放物块A，物块的运动是先加速后匀速。32、4.4重力的方向竖直向下左【解析】

[1]由图1可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计示数为4.4N。[2][3]水平仪工作的原理是重力的方向总是竖直向下的；由图2可知，垂线偏右，这说明桌面的右侧低、左侧高。33、托里拆利大气压【解析】

[1]1944年，意大利科学家托里拆利精确的测出了大气压的值。[2]用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压。34、重力地球竖直向下【解析】

熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受到重力作用；重力的施力物体是地球；重力的方向是竖直向下的，即指向地心。35、mlkg/m3kg【解析】

结合对生活的了解和对物理量单位的认识知道，（1）一盒纯牛奶的容积250mL（2）通常情况下空气的密度是1.29kg/m3，一间教室里空气的体积是V=8m×6m×4m=192m3，所以，一间教室里空气的质量约是：m=ρV=1.29kg/m3×192m3≈250kg36、单车压强【解析】试题分析：小华骑单车出行，若以行驶的单车为参照物，树与单车之间的位置不断发生变化，是运动的，所以他会看到路旁的树向后退去；自行车车座比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，因此坐在宽大的车座上比较舒服．【考点定位】减小压强的方法及其应用；参照物及其选择37、发生形变相互的【解析】

[1][2]蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体发生形变，小丽被弹起说明力的作用是相互的，而且发生弹性形变的物体具有弹性势能。【点睛】力的作用效果有两个：可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状；所以蹦床时，蹦床受到力的作用而弯曲，是力可以使物体发生形变，而小丽被蹦床弹起，说明力的作用是相互的。38、760降低托里拆利【解析】一标准大气压的数值是1.01×105Pa，相当于760mm水银柱产生的压强。两者之间可以通过液体压强的公式p＝ρgh进行计算；大气压和高度有关，随高度的增加而降低。首先测的大气压的科