一年级下册语文试题-第二单元测试卷-苏教版

一年级下语文第二单元测试卷（含分析）（时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五六七八得分一、看拼音，写词语。（

12分）(

hū)

huàn(

)

(

chūnsǔn)

shēngyīn

(

huānyíng)ti

ào

yuè

luò

jìn

dàoyǐng

zhēnzhū（）shèngkāi

（límíng

）

（níng

）（jìng

）jīngyíng（）（）（二、选择划线字的正确读音（6分）波浪（pōbō）跳跃（yuèyào）午觉（jiàojué）休息(xiūtǐ)三、比一比，再组词。（8分）进（）再（）声（尽（）在（）生（四、选择关系词填空。（10分）一边一边一就既又诚然但是

）

（）闲步（sànsǎn）挨着(āiái)）不（）步（

））无论都1.她（）讲得很好，（）行动却做得很少。2.小明（）乐于助人，（）勤学好问。3.（）怎么拥挤，他（）能挤过去。4.他的画（）挂出来，（）有好多人来购买。5.他（）看书，（）写字。五、句子乐园。（6分）1.梅花的满山了开放（连词成句并加上合适的标点。）2.燕子在________________。（补全句子。）3.为什么把大蘑菇给小白兔（给句子加上合适的标点。）六、依照课文内容填空。（17分）1.春笋()( )泥土，掀翻()()，()( )()()从地里冒出来。它们( )着( )()色的外衣，在()( )()()，在()()里( )。2.雨点分别落进()( )、小溪、()( )、()()。七、把以下句子排成一段畅达的话，将序号写在括号里。（6分）（）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：“哦，我是要办大事的。”（）狗熊身上脏的发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成什么大事。八、口语交际。你喜欢哪个季节？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读理解。（10分）（一）课内阅读：小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的汽球。月牙倒印在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像好多闪亮的珍珠。光明的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。1.这段话有( )句话。用“----”画出打比方的句子。连线。弯弯的白鹅闪亮的气球一群小船鲜红的珍珠（二）课外阅读：太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对虹说：“你美丽，这是真的。但是，若是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。1.数一数，这首诗歌共有（）小节。写出以下词语的近义词。赞美（）美丽（）立刻（）把下面的词语排列成一个句子。（只排列数字）①彩虹②天上③雨过天晴④七色⑤出现了⑥一道_______________________________________十、作文。（22分）草儿绿了，花儿开了，春天来了！我们一块去找春天。请把你找到的春天写一写。【参照答案及分析】一、参照答案：唤醒春笋声音欢迎跳跃落进倒映珍珠绽开破晓寂静晶莹二、参照答案：bōyuèsànjiàoxiūāi三、参照答案：进来再见声音不好终点在这生命脚步四、参照答案：诚然但是（分析：这句话这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完满相反或相对。应该用“诚然但是”）2.参照答案：既又（分析：句子中几个分句之间的关系是同样并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既又”）参照答案：无论都（分析：这句话前面提出条件，后边说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论都”）参照答案：一就（分析：这句话句子前面一部分介绍一种情况，后边一部分是这种情况实现后要产生的结果，所以用“一就”）参照答案：一边一边（分析：这句话前后句是并列关系，应该用“一边一边”）五、参照答案：满山的梅花开放了。（分析：本题观察学生连词成句的能力。本句的基本结构是“梅花开放了”。“满山的”是“梅花”的修饰语。）参照答案：燕子在电线上休息。（分析：本题观察学生补充句子的能力。句子补充完满，句意畅达即可。）3.参照答案：为什么把大蘑菇给小白力。“为什么”是疑问词，所以应用“？”

兔？（分析：本题观察学生理解句子语气及标点的运用能。）六、参照答案：1.冲、破、石、块、一、个、一、个、裹、浅、褐、阳、光、中、笑、春、雨、长池、塘、江、河、海、洋（分析：这道题观察学生对文章内容的掌握能力。填空要依照要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。）七、参照答案：2314（分析：这是一道句子排序题。排列句子时，应第一整体感知一下语段的内容，并从中找到要点性的词语，依照这些有标志性的语句，确定哪个句子能够在最前，哪个句子不能够在最前，哪几个句子必定相连。仔细阅读句子，第一是“狗熊身上脏的发臭，房间乱七八糟”，尔后是“松鼠劝他好好搞卫生”，后边是“他说：‘哦，我是要办大事的。’”，最后是“好多年过去了，谁也没看见狗熊办成什么大事”。依照次序依次是：2314）八、参照答案：我最喜欢的季节是秋天。因为秋天是收获的季节，小朋友能够吃到好多美味的水果。（分析：本题观察学生的表达能力。解答时依照题目所提问题，逐项进行表达。语句要畅达，表达要清楚。）九、（一）参照答案：5（分析：这是观察学生对课文分句的理解能力。能足数数句段中的句号来分析。）参照答案：白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的汽球。月牙倒印在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像好多闪亮的珍珠。（分析：本题观察学生对课文内容的理解能力。能够结合原文的意思来分析。）3.参照答案：弯弯的白鹅闪亮的气球一群小船鲜红的珍珠（分析：这是观察学生对词语的运用能力。参照课文分析。）（二）1.参照答案：

3（分析：本题观察学生对文段的理解能力。数数可知本文共

3小节。）2.参照答案：赞美的近义词是赞美；“美

美丽立刻（分析：本题观察学生对词语意思的理解能力。“赞美”丽”的近义词是美丽；“立刻”的近义词是立刻。）参照答案：③②⑤⑥④①（分析：本题观察学生连词成句的能力。连起来是：雨过天晴天上出现了一道七色彩虹。）十、【范文】美丽的春天春回大地，万物复苏，春天真是一个活力勃勃的季节。小草打了个哈欠，从土地里探出了头来，细风轻轻抚摸着小草那纤弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿，像是羞怯的小姑娘，张开了眼。花朵舒张开自己美丽的花瓣，阳光下它们芬芳扑鼻，惊喜若狂地开始选美比赛了！在大家睡眼惺忪的时候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美丽的春天已经到了！”小动物们被叫醒了，看见眼前这幅情形，不由地夸