《建设法规》课程教学大纲

《建设法规》课程教学大纲1课程基本信息课程中文名称：建设法规课程英文名称：Constructiomlawsandregulations课程代码：01B50505学时/学分：24/1.5课程类别：专业基础课程性质：必修考核性质：考查课适用专业：工程管理先修课程：土木工程材料、运筹学后续课程：毕业设计开课单位：土木与建筑工程学院开课学期：7课程团队负责人：团队成员：2教学目标本课程是土木工程专业的专业基础模块必修课，介绍建设法规体系与立法原则、建设工程招投标法规、建设工程合同法规、建设工程质量法规和建设工程其他法规。本门课程是一门理论性很强的课程，需要熟悉建设工程法规及相关知识，树立工程建设方面的法律意识，使学生具备懂法、守法和运用的能力。通过本课程的学习，要求学生达到以下目标：2.1知识目标：1、熟悉建设工程基本法律知识。2、掌握施工许可法律制度。3、熟悉建设工程发承包法律制度。4、掌握建设工程安全法律制度。5、掌握建设工程质量法律制度。6、掌握建设工程监理法律制度。7、熟悉建设工程合同法律制度。2.2能力、素质目标：1、能正确运用所学习的建筑法规指导实际工作，具备解决工程建设中相关法律问题的基本能力，并遵守建筑法规的规定；2、具备相关行业与领域工程管理类专业人员国家执业资格要求的理论知识；3、具备具有追求创新意识和可持续发展理念，具备良好的人文社会科学素养和工程职业道德。4、培养学生工程建设的法律意识，严谨的工作态度和良好的团队合作意识。3教学目标与毕业要求的关系矩阵FI建设法规教学目标知识目标能力、素质目标毕业要求专业培养标准建设工程基本法律知识施工许可法律制度建设工程发承包法律制度建设工程安全法律制度建设工程质量法律制度建设工程监理法律制度建设工程合同法律制度能正确运用所学习的建筑法规指导实际工作，具备解决工程建设中相关法律问题的基本能力工程管理类专业人员国家执业资格要求的理论知识；具有追具备良好的人文社会科学素养和工程职业道德。工程建设的法律意识，严谨的工作态度和良好的团队合作意识。一级二级（1）了解与本专业相关的科学基础知识，掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识1.知识要求1.1科学基础知识1.2技术基础知识（2）掌握国内、国际工程管理专业领域的专业知识及相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法律、法规1.3工程管理经济法律基础和专业知识D3D3D3D3D3D3D3D3（3）具备相关行业与领域工程管理类专业人员国家执业资格要求的理论知识1.4专业综合知识D2D2D2D2D2D2D2D2D2（4）2.能力要求2.1国内外工程管理能力D2D2D2D2D2D2D2D2D2D2（5）具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，能够在团队合作中发挥作用2.2沟通表达、团队合作能力D2D2D2D3D3D3D3（6）具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力，能够进行跨文化的交流与合作2.3外语应用能力（7）具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力2.4计算机应用能力（8）了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势2.5与工程届同步能力D3D3D3D3在教学过程中以多媒体授课为主、辅以课堂讨论、案例分析，并通过辅导答疑，帮助学生理解和掌握所学的基本理论和基本知识。在遵循学以致用的指导原则的基础上，突出学生的主体地位，着重培养学生运用知识的能力，注重引导学生积极思考课堂提问，并适时引导和组织学生就与课程相关的热点与难点问题进行讨论。7考核及成绩评定方法考核性质：考查课。成绩按五级制评定。由平时表现成绩（出勤、课堂讨论等）、大作业成绩、作业成绩、综合测试成绩等组成。其中平时表现成绩占总成绩的30%，大作业成绩占20%，作业成绩占20%、综合测试成绩占30%。8教材及参考书目1.基本教材：【1】建造师执业资格考试用书编写委员会.建设工程法规及相关知识.北京:中国建筑工业出版社,2014.【2】何佰洲.工程建设法规教程.北京:中国建筑工业出版社,2011.【3】李新材.新编建设法规教程与案例.北京:人民交通出版社,2012.2.参考书目：【1】纪婕.建筑工程法律法规.北京:清