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本文格式为Word版,下载可任意编辑——象征字初中优质人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

象征作文字初中篇一

还小时蜡烛就已住进了我家。我大约那时是七岁,那是一个夜晚,我正在做作业,晚上的作业真多,还有一篇作文。晚饭吃得迟,才开始做作业就已经快七点半了。时间走了一会儿,突然停电了!我很怕黑,畏惧随即涌上心头,还担忧作业完不成。我顺手抓起桌上已沾满灰尘的手电筒,开启了它。这个亮光足以照亮屋子的一片。我把手电筒递给了妈妈。

“她在翻找什么?〞

“今晚的作业怎么办?〞

“总不能不做?〞黑暗中我的心在直打鼓。

正在这时,另一道光亮了起来,哦!是蜡烛。妈妈又点燃了好几支,对我说:“小琦,它可以帮你一个大忙喔!〞只见它们静静地站立在书桌上,俨然是一班的卫兵。是呀!那跳动的火苗不是已经带来了光亮吗?后来,我的作文得到了好评,多亏了蜡烛。

此时,我想起蜡烛,其实,这些年来,这种情形还有好几回。想着它被燃烧的躯体,想着它献出的光亮,那是一种自我牺牲的精神,那份风格,实在感人。

五月十二日的四川汶川大地震,震动了每一个中国人的心灵。当时,老师让我们带着蜡烛到学校来哀悼四川的同胞们。在那个时刻,大家都笑不出声了。我们都充满可怜,手里捧着蜡烛,它寄托着我们的可怜心,围拢了我们的爱国心。那个时刻,蜡烛让我们和四川人站在了一起,独特风格,独特精神。

要说蜡烛的故事还好多好多……

现在的我已经读五年级了,每每想起蜡烛,它的风格,精神。才意味到它静静教育了我多年,而它的这份教育,还在继续…

象征作文字初中篇二

在难以计数的花的世界里,我独爱荷花。每到夏日,河面上数不清、看不厌的荷花让人流连忘返,让人赞不绝口。

荷花是高洁的象征。它虽出自污泥却不沾染,美丽且端庄,清洁无暇,是真正的君子。故而中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖〞作为提高自身修养的座右铭。

荷花有粉红的,有纯白的。那含苞待放、饱满得几乎要裂开的花蕾,有的才盛开两三片花瓣,还有的全部都伸展开了,笑得特别得绚烂。它们是那么清爽淡雅,香气是那样的沁人心脾。

细细地茎杆支撑着圆圆的荷叶,极像一把撑开了的绿伞。鱼儿把荷花当成遮阳伞,在水中游来游去,追逐嬉戏。荷叶又像一个碧绿的大圆盘,在雨后,往往会有像珍珠似的水珠在上面游动,晶莹透亮。

一朵朵荷花就像是一个个美丽的少女,从小绿伞下钻出脑袋来,欣赏着四周这美丽的风景。一阵微风吹过,美丽的少女翩翩起舞。花瓣类似一个个小妹妹在学舞蹈,又像是在哄着莲蓬弟弟睡觉!

荷花不仅外表美丽,而且很有实用价值。自叶至茎,自花至实都有用。用荷叶包食物蒸熟了吃,清香四溢,就是在三伏天也会使人清爽惬意。莲子生吃甜津津的,晒干了是上等的营养品,具有健脾清热的功能。荷花的根――藕,能当水果吃,也能做菜吃。而且荷花还能做药材。李时珍曾在《本草纲目》中提到,说荷花可以用来敷伤呢。

1952年,我国辽宁省新金县出土了一批年龄约一千年的古莲子,经培育有96%的莲子发了芽。这是世界上奉命

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