二年级安全教案

二年级安全教案避免校园安全事故课时一:1、校园安全大家谈2、校园搜查线目标:让学生知道校园安全的隐患，教育学生在校内要注意安全。重难点:如何制订采访计划和谈采访收获。一(导入看教科书P1,看图一，师问:老师发现小明和小亮不在教师里，班长张红向老师报告什么,二(讨论及交流同学们，我们每天在校园里快乐地学习，生活，可像小明这样意外受伤的事情你们是不是也会发生呢,三(汇报自己在学校发生意外受伤的情况包括:次数，时间，地点，受伤原因，处理办法及是否耽误时间等。填写P2的表格。四(合作写采访计划你想了解更多意外受伤事情吗,我们来写写自己的采访计划吧～1.我的合作伙伴是()。我们此次采访活动的目的是:()。我们想采访()，因为()，我们准备在()时候采访，因为()。我们的分工是:()。1.我们准备采访问题为:(1)回答:(2)回答:(3)回答:(4)回答:五(小结及作业:请你们根据制定的计划，利用课余时间采访一下自己班或其他班的同学，关于校园意外受伤的情况，作好记录，下节课汇报结果。板书设计:1.校园安全大家谈意外受伤情况制定采访计划课时二:3、意外受伤的原因4、校园按全电子眼教学目标:让学生找出校园中不安全的角落，加强学生校园安全教育。重难点:懂得造成学生校园意外受伤的原因及预防方法。一(导入上两节课，我们小组合作制定“校园意外受伤”采访计划，每个同学都有不同的收获，这节课我们继续谈讨一下校园意外受伤的原因。二(小组讨论:(书P5)问:你认为以下同学的行为危险吗,请用一句话概括他们的行为，并想想可能发生的后果。行为:后果:3(汇报讨论情况:书P5-7的五幅图上的同学行为怎样，可能会产生什么后果,让同学各抒己见。如果你发现这些行为，你会怎样做呢,你想对这些同学提出什么建议呢,四(小调查:仔细观察一下，我们学校是不是也存在类似的不安全的角落,做好以下记录:1.我发现了()不安全，因为()，我建议()。2.我发现了()不安全，因为()，我建议()。3.我发现了()不安全，因为()，我建议()。五(小结及作业:请同学们用你的安全电子眼找出校园里不安全的角落，并写出原因和建议，下节课谈讨。板书设计:意外受伤原因校园安全电子眼消防安全教育活动教案一、教学活动目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点:1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点:1、掌握灭火方法。四、活动准备:1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。3、4台小灭火器。五、教学方法:1、自主参与实践、合作探究式。六、教学过程:(一)导入新课。(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。(1)校园防火应注意什么,(2)如何使用液化气、煤气,(3)如何使用电器,(4)外出野炊应注意什么,(5)发生火灾时应如何报警,(6)火灾扑救有哪些方法,(7)人身着火时如何自救,(8)楼房着火如何逃生,(9)山林着火如何逃生,(三)小组代表分题发言。(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。(1)自学“消防安全常识”教材全文。(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。(五)板书设计:(一)消防安全常识(略)(二)火灾扑救常识(一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃生(1)向周围群众报警(1)隔离法(1)人身着火时自救(2)向公安消防队报警(2)冷却法(2)楼房火灾时逃生(119)(3)窒息法(3)山林着火时逃生(4)抑制法(六)实践活动:1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。七、教师赠言:同学们:火灾无情～请注意防火～请注意安全～请珍惜人生～八、课后评析。地震、火灾安全教育教案一,教学目标1,学习有关的地震知识,了解地震时我们应采取哪些自救措施.提高学生的自救意识.2,通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法.3,提高安全意识,学习溺水安全的有关知识.4学习其它有关安全知识:网络安全,生活常识等.二,教学内容地震知识类地震按其震动强度可分为四种:(1)微震.此种地震是小于2级的地震,人是感觉不到的,只有通过精密的仪器才可以测定出来.(2)有感地震.这类地震大约处于2级至4级之间,人可以感觉到,但一般没有什么危险.(3)破坏性地震.这是指5级以上的地震.这类地震会造成不同程度的危害.(4)强烈地震.6.5级以上地震,都属于强烈地震,这类地震具有很强的破坏性.(2)地震中常见的逃生方法介绍.火灾知识:(一)火灾事件介绍运用幻灯片展示各种火灾现场图片.教师总结:"生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识"(二)展示幻灯片学习自救知识.几种逃生方法的总结:1,关门求生2,测试门的温度3,从窗户逃生4,高层建筑火灾逃生5,公共场所火灾逃生6,安全出口逃生(三)教师介绍火灾报警须知