新概念英语第二册lesson31

新概念英语第二册lesson31第1页/共77页第2页/共77页Therearemanyfamoussuccessfulpeopleintheworld,suchasBillGates,HuoYingdong,LiJiacheng,MaYun,YuMinhongandsoon.TodayI’lltellyouasuccessstoryaboutFrankHawkins.Beforeheretiredhewasthebossofaverylargebusinesscompany.Doyouwanttoknowhowhecouldsucceed?Let’sgo!Presentation第3页/共77页retire/rI5taIE/company/5kQmp[ni/bicycle/5baIsIk[l/第4页/共77页save/seIv/workshop/5w[:kFCp/helper/5help[/第5页/共77页employ/Im5plCI/grandson/5grAnsQn/第6页/共77页Newwordsretire

/rI5taIE/

v.退休company

/5kQmp[ni/

n.公司bicycle

/5baIsIk[l/

n.自行车save

/seIv/

v.积蓄workshop

/5w[:kFCp/

n.车间helper

/5help[/

n.帮手，助手employ

/Im5plCI/

v.雇佣grandson

/5grAnsQn/

n.孙子第7页/共77页Discussion1.Whoaresuccessfulinyouropinion?2.Whatissuccess?第8页/共77页Success=Money?第9页/共77页Success=Power?第10页/共77页Success=Money+Power?第11页/共77页Success=Fame?第12页/共77页Success=Achievement?第13页/共77页Success=Happiness?第14页/共77页DiscussionWhatarethekeystosuccess?第15页/共77页KeytosuccessEveryonewishestobesuccessfulinlife.Whilediscussingthis,wemustbearinmindthefollowingthreeprinciples:diligence,devotionandperseverance.

第16页/共77页Therichestpersonintheworld,worthatleast$41billion,whomadehismoneybystartingthecompanyMicrosoft.MuchofhismoneyisusedtohelpneedyChildren.HestartedmanyspecialfundtogivemedicalaidtochildreninEuropeandAfrica.BillGates第17页/共77页GraduatedfromPekingUniversity,HeCreatedthenewOrientaleducationalLtd.whichoccupies50%oftrainingmarketabroadinChina.MinhongYu第18页/共77页Listthequalitiesthatasuccessfulpersonshouldhave.successg________h_______c_____c________c_____ift/talentardworkouragehanceonfidenced___________etermination第19页/共77页ListenandAnswer1.WhenwasFranktheheadofaverylargebusinesscompany?2.Howdidheearnalivingasaboy?3.Whatwashisjob?4.Howmanyhoursadaydidheusetowork?5.Didhesavemoneyforyears?6.Whatdidhebuyin1958?7.Whendidhemakesparepartsforaeroplanes?8.Whathappenedtohissmallworkshop?9.Howmanyemployersdidheemploy?10.Whydidhesmile?第20页/共77页第21页/共77页Topic:Successdoesn’tcomeeasy.成功来之不易！Nopains,nogains.没有付出就没有收获！Fromragstoriches.从穷到富。第22页/共77页Whatdidhesay?Hesaidhelikedpeoplewhonevergiveup.第23页/共77页AstoryaboutFrankHawkins第24页/共77页Question:WhatwasFrank’sjobwhenhewasaboy?Whendidhebuyasmallworkshop?Howmanypeopledidheemployed?Heusedtoworkinasmallshop,torepairbicycles.In1958heboughtasmallworkshopofhisown.Heemployedsevenhundredandtwenty-eightpeople.第25页/共77页Fillintheblanks1

YesterdayafternoonFrankHawkinswastellingmeabouthisexperiencesasayoungman.Beforehe_____,Frankwastheheadofaverylargebusiness________,butasaboyheusedtoworkinasmallshop.Itwashisjobtorepair_______andatthattimeheusedtoworkfourteenhoursaday.He_______moneyforyearsandin1958heboughtasmall________ofhisown.InhistwentiesFrankusedtomakesparepartsforaeroplanes.Atthattimehehadtwo________.Inafewyearsthesmallworkshophadbecomealargefactorywhich_________sevenhundredandtwenty-eightpeople.Franksmiledwhenherememberedhishardearlyyearsandthelongroadtosuccess.Hewasstillsmilingwhenthedooropenedandhiswifecamein.Shewantedhimtorepairtheir_________‘sbicycle！retiredcompanybicyclessavedworkshophelpersemployedgrandson第26页/共77页Newwords★retirev.退休retire=stopworking黎姿越来越老,她打算退休了。Liziisgettingold.Sheisgoingtoretire.→n.retirement第27页/共77页★company1)n．公司，商号firm:指两个人以上合资经营的商业机构atradingfirm贸易公司corporation（美）股份有限公司

（略为corp．）alimitedcompany有限责任公司2)陪同，同座的人，交际，交往befondofcompany好交际

Ienjoyedhiscompany!有他为伴真是愉快！3)伙伴，朋友，同伴例:Amanisknownbythecompanyhekeeps.（谚）近朱者赤，近墨者黑。第28页/共77页bicycle自行车（口语成为bike）构成：bi（两个）+cycle（轮子）getonabicycle上自行车getoffabicycle下自行车例：Canyourideabicycle?你会骑自行车吗？motorcycle摩托车／（口）motorbike第29页/共77页★save

<难点2>①vt.挽救，救助，拯救saveone'sface挽会面子SOS:saveoursoul/saveourship(国际求救信号)②vt.积蓄，储蓄savingsn.储蓄西方人不喜欢提钱,所以用saveup表示存钱Saveitforarainyday.未雨绸缪,为将来需要而做好准备第30页/共77页★workshopn.车间★helpern.帮手,助手

assistant助理

办公室助理officeassistant第31页/共77页★employv.雇佣

employer:雇主

employee:雇员

trainer教练

trainee接受训练的人

examiner主考官

examinee考试的人→employment

n.雇佣,就业

unemployment

n.失业第32页/共77页YesterdayafternoonFrankHawkinswastellingmeabouthisexperiencesasayoungman.Beforeheretired,Frankwastheheadofaverylargebusinesscompany,butasaboyheusedtoworkinasmallshop.♥head是“首领、头目”的意思，“theheadof+名词”的意思是“……的老板，头”♥Asaboy,as在这里是介词，表示“当…时”，asaboy相当于ashewasaboy。wastellingme是过去进行时,它主要表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。与一般过去时相比,它更强调动作的持续性。一般过去时则表示比较短暂的动作或事件。在叙述故事时，过去进行时往往用来表示背景。〖U〗“经历”〖C〗“经验”<难点1>experiencedadj.有经验的eg.Thisjobrequiresalotofexperience.

第33页/共77页♥1.usedto的结构usedto“过去常常做某事”表示过去的习惯动作或某种情况，但是现在已经停止，不再重复的动作。

Iusedtogotoworkbybike,butIgotoworkbybusnow.区别：beusedtodosth.被用来做...

beusedtodoingsth.习惯于做某事eg.Iusedtoexerciseinthemorning.

Iamusetoexercisinginthemorning.

第34页/共77页

Itwashisjobtorepairbicyclesandatthattimeheusedtoworkfourteenhoursaday.Hesavedmoneyforyearsandin1958heboughtasmallworkshopofhisown.InhistwentiesFrankusedtomakesparepartsforaeroplanes.Atthattimehehadtwohelpers.It是“形式主语”,代表torepairbicycles这个真正的主语。即Torepairbicycleswashisjob.但是,不定式短语作句子的主语是不常用的,我们必须借助形式主语it作句子的主语。而不定式短语却放在表语之后。ItishardtolearnEnglishwell.

Itisapitytomisstheconcert.

foryears表示“许多年”。

2.ofhisown－ofone’sown表示“属于某人自己的”，是个固定短语。

Iwanttohavearoomofmyown.Shehasamindofherown.她颇有主见。(有自己的想法)第35页/共77页3.inone's-ies在某人几十岁的时候inone'stwenties/thirties/forties/fifties/...十的倍数的复数形式可用于表达近似的、非确定的数量，确切的用attheageof...与所有格形容词连用时表示大约的年龄。inmyfifties在我五十多岁的时候Inhisfifties,he1980s在二十世纪八十年代Iworked/beganthejobinthe1990s.

Spareparts——零配件（我们第5课学过）

第36页/共77页<难点3>job是“工种”、“职业”，是可数名词，比如教书、行医等；有时表示“杂活、零活”，常用复数：

Manymenmaylosetheirjobs.好多人会失业。

work表示要干的事情；也可表示“上班”，是不可数名词：

Washingwindowsishardworkforsomepeople.擦洗窗户对某些人来说是艰苦的工作。

Ittakesalotofworktobuildahouse.盖一所房子需要花费很多劳动。I’vejustfoundanewjob.IbeginworkonMonday.第37页/共77页Inafewyearsthesmallworkshophadbecomealargefactorywhichemployedsevenhundredandtwenty-eightpeople.Franksmiledwhenherememberedhishardearlyyearsandthelongroadtosuccess.Hewasstillsmilingwhenthedooropenedandhiswifecamein.Shewantedhimtorepairtheirgrandson'sbicycle!

Inafewyears"几年之后"

第九课我们学过“Itwouldstriketwelveintwentyminutes’time.”

In表示“在…之后”。

第38页/共77页(1)hard意思很多，在这里指“艰难的”、“困苦的”Shelivedahardlifeinthoseyears.那些年她的生活很艰难。(2)one'searlyyears指某人的早年(生活)，意义相近的表达方式为earlyinone'slife。(3)thelongroadtosuccess是一种比喻的说法，因为success是抽象名词,U。to在这里表示方向、目的地，意义为“朝”、“往”、“向”等，这个短语的字面意义为“通向成功的漫漫长路”。第39页/共77页告诉某人某事…的头/负责人过去经常做某事修理自行车自己的在二十几岁几年之后漫长的成功之路tellsb.aboutsth.theheadofusedtodosth.repairbicyclesofone’sowninone’stwentiesinafewyearslongroadtosuccess第40页/共77页savev.①

积蓄,节省

savemoney=saveup

攒钱

savetime

节省时间

eg:Heissavingmoney/upforholidays.Let’stakeataxitosavetime.②拯救

eg:Thedoctorsavedthechild’slife.Wordsandphrases第41页/共77页2.experience①n.经历（可数n.）

eg:·Ihadanamusingexperiencelastyear.

·Hetoldmeabouthisexperiencesasayoungman.②n.经验,体验（不可数n.）

eg:IhavesomeexperienceinteachingEnglish.③

v.

经历，体验

eg:·Haveyoueverexperiencedanythinglikethis?·Thevillagehasexperiencedgreatchangessince1980.

experiencedadj.有经验的，经验丰富的

eg:·Johnisanexperienceddriver.Wordsandphrases第42页/共77页3.succeedv.成功

successn.成功

successfuladj.成功的4.employv.雇佣

employern.雇主

employeen.雇员Wordsandphrases第43页/共77页Wordsandphrases

5.asprep.作为eg:Hewastellingmeabouthisexperiencesasayoungman.6.tellsbaboutstheg:Tellmeaboutyourwork.第44页/共77页7.usedtodo

过去常常做某事（现在已不做了）eg:·Asaboyheusedtoworkinasmallshop.

·Heusedtosmokeheavily,butnowhehasgivenupsmoking.8.ofone’sown

……自己的

ofmyown我自己的

ofhisown他自己的

oftheirown他们自己的eg：Finally,hehasaflatofhisown.Wordsandphrases第45页/共77页9.inhistwenties在他20几岁的时候

inhisearlythirties在他30刚出头时

inhislatefifties在他快60岁的时候10.theroadto…去……的路

thelongroadtosuccess漫长的成功之路11.theheadof………的领导Wordsandphrases第46页/共77页过去进行时的概念

1.定义:过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。2.构成:was/were+动词-ing第47页/共77页YesterdayafternoonFrankHawkinswastellingmeabouthisexperiencesasayoungman.昨天下午弗兰克·霍金斯向我讲述了他年轻时的经历。Hewasstillsmilingwhenthedooropenedandhiswifecamein.他正笑着的时候门开了，他的妻子走了进来。LastSunday,Iwentandsatontheriverbankasusual.Somechildrenwereplayinggamesonthebankandthereweresomepeoplerowingontheriver.上星期天，我和往常一样，又去河边坐着。河岸上有些孩子正在玩耍，河面上有些人正在划船。第48页/共77页过去进行时的用法★表示在过去某一时刻正在发生的动作或该动作与过去的另一动作同时发生。★表示过去一段时间内正进行的动作。Weweretalkingaboutyouthewholemorning.

我们整个上午都在说你。

★过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景

第49页/共77页usedtodo我们用usedtodo表示过去有过但现在已不存在的习惯，以便将过去与现在形成对照。它后面经常用由butnow…,but,not…anymore/anylonger等构成的、用了一般现在时的句子以强调过去和现在的不同之处。Iusedtosmoke,butIdon'tanymore/anylonger.我过去常吸烟，但现在已不吸了。Heusedtobealazyboy,butnowheisveryhard-working.他过去是个懒孩子，但现在他很勤奋。第50页/共77页

Iwashavingsupperat7:00yesterday

evening.

ShewasplayingthepianowhileIwasreadingthenewspaper.

Hetoldmethathewasgoingsoon.

ShesaidshewasleavingforNewYorkthenextmonth.

第51页/共77页Mary___adresswhenshecutherfinger.

A.madeB.ismaking

C.wasmakingD.makes割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。

C第52页/共77页2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.

A.read;wasfalling

B.wasreading;fell

C.wasreading;wasfallingD.read;fell句中的as=when,while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为"在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的fell(fall的过去时)，是系动词，后跟形容词，如fallsick。

√第53页/共77页过去进行时与一般过去时的区分第54页/共77页一、一般过去时的时间状语主要有：

yesterday(morning,afternoon,evening),lastnight(week,month,year),ago,thedaybeforeyesterday,in2003,justnow,longlongago,oneday等；

过去进行时的时间状语有：atthis/thattimeyesterday,

thewholeevening,alldayyesterday等。

HeintroducedTomtousjustnow.刚才他向我们介绍了汤姆。

Shewasdoingsomewashingallday

yesterday.昨天她洗了一整天的衣服。第55页/共77页一般过去时强调动作的发生或状态的存在；而过去进行时强调动作正在进行的延续性。二、强调动作的角度不同Igotupatfivethedaybeforeyesterday.前天我是五点起床的。Hewaspaintingthelabthewholedayyesterday.昨天他一整天都在粉刷实验室。第56页/共77页Weplantedtreestwodaysago.

两天前我们植树了。

WewereplantingtreesthistimelastFriday.

上周五这时候我们在植树。1.行为动词在这两种时态中均可使用。三、动词的特点不同2.有些动词只用于一般过去时，而不能用于过去进行时。第57页/共77页1)表示感观的动词：

feel,hear,know,see,smell,taste等。

2)表示状态、感情的动词：

be,dislike,have,hate,love,like,want,wish等。

3)表示心理活动的动词：

forget,realize,recognize,remember,understand等。

4)表示所属关系的动词：own,belong等。第58页/共77页3.一般过去时的谓语动词既可是延续性的也可是终止性的；过去进行时的谓语动词只能是延续性的。

LiJianjoinedthearmyin1998.李健于1998年参军。(join为终止性动词)Shewascookingatthattime.那时她在做饭。(cook为延续性动词)

第59页/共77页一般过去时是对过去事实的客观描述，语气比较客观、肯定；过去进行时有时也可表示埋怨、厌烦等情绪，带有描绘性和感情色彩。四、情感不同第60页/共77页试比较：Theplanetookofflatethismorning.这架飞机今天早上起飞晚了。(说明客观事实).Theplanewasalwaystakingofflate.这架飞机总是起飞晚。(带有埋怨情绪，指责某事的发生)

第61页/共77页1.Asshe____thenewspaper,Granny____asleep.(95)

A.read/wasfalling

B.wasreading/fell

C.wasreading/wasfalling

D.read/fell

分析:时间从句的动作长，而“入睡”动作短，故前者用过去进行时，而较短动词用一般过去时.√第62页/共77页2.Tom___intothehousewhennoone___.

分析此题先要理解好when，表“此时”，说明主句中slipped是较短行为，而look是较长行为的片断，即汤姆溜进房子，此时没人瞧见。

slipped/waslookingB.hadslipped/lookedC.slipped/hadlookedD.wasslipping/looked

√第63页/共77页1、一般过去时表示的是过去经常发生的动作或状态。而过去进行时表示的是过去某一时刻正在进行的动作。因此，它们在使用的时间词语上有着比较明显的区别。那就是，一般过去时所指的过去时间却比较笼统，而过去进行时所指的过去时间则比较具体，并含有“当时正在做某事”的意思。

总结第64页/共77页Trytofillintheblanks:Beforeheretired,hewastheheadof_________________,butasaboyheusedto___________________.Itwashisjobto____________andatthattimeheusedtowork______________.Hesavedmoneyforyearsandin1958he______________________ofhisown._____________Frankusedtomakesparepartsforaeroplane.

averylargebusinesscompanyworkinasmallshop.repairbicyclesfourteenhoursaday

boughtasmallworkshop

Inhistwenties第65页/共77页AboutFrankHawkins:yesterdayafternoon---F.H.---hisexperienceasayoungman.

retired---theheadof----usedtoworkinasmallshop

job---torepairbicycles–usedtowork14h/d

savedmoneyforyears----in1958heboughtasmallworkshopInhistwenties----sparepartsofaeroplaneatthattime---twohelpers----inafewyears---largefactory(employed728people)

smiled---rememberedhishardearlyyears/longroadtosuccesssmiling----opened/wifecamein.wantedherto…第66页/共77页Grammar:过去进行时与一般过去时:过去进行时表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作，和一般过去时经常在一个句子里使用。与一般过去时相比，它更强调动作的持续性，一般过去时则表示比较短暂的动作或事件。在叙述故事时，过去进行时往往用来表示背景。WhenIwaswateringthegarden,itbegantorain.AsIwasgettingonthebus,Islippedandhurtmyfoot.第67页/共77页usedtodousedtodo表示过去有过但现在已不存在的习惯，以便将过去与现在形成对照。它后面经常用由butnow…，butnot…anymore/anylonger等构成的、用了一般现在时的句子以强调过去和现在的不同之处。

Iusedtosmoke,butIdon’tanymore/longer.usedto仅用于一般过去。它的疑问句和否定句形式可以不用助动词do而用used本身。usedhetosmoke?Heusedn’t/usednottosmoke.但比较常用的形式是did和didn’tDidheusetosmoke?Hedidn’tusetosmoke.在针对usedto提问时，一般也用did：第68页/共77页Asaboyheusedtoworkinasmallworkshop.Atthattime,heusedtoworkfourteenhoursaday.InhistwentiesFrankusedtomakesparepartsforaeroplanes.Iusedtogotoworkbybus.NowIgobycar.Heusedtobeapostmanalongtimeago.He’sataxidrivernow.MyuncleusedtoliveinEnglandbuthe’snowlivinginAustralia.Iusedtosmokeveryheavily，butIdon’tsmokeanymore.Ihavegivenupsmoking.Focusongrammar第69页/共77页usedtodo过去常常：表示过去有过但现在已不存在的习惯，以便将过去与现在形成对照。它后面经常用由butnow…，butnot…anymore/anylonger等构成,用一般过去时,以强调过去与现在的不同。eg:Iusedtosmokeveryheavily，butIdon’t

smokeanymore/anylonger.Ihavegivenupsmoking.Focusongrammar第70页/共77页

过去进行时：主要表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作，强调动作的持续性，在叙述故事时，过去进行时往往用来表示背景。YesterdayafternoonFrankHawkinswastellingmeabouthisexperiencesasayoungman.Hewasstillsmilingwhenthedooropened.AsIwasgettingonthebus,Islippedandhurtmyfeet.WhenIwaswateringthegarden,itbegantorain.Focusongrammar第71页/共77页一、根据句意和汉语提示用适当形式填空

1.WhenTom_______fromthecompany,Petertookhisplace.(退休)2.Ihadaninteresting_________onmywaytoworkthismorning.(经历)3.Shehasn’tbeen________forsixmonthsnow.(雇佣)4.He______smoke,butnowhehasgivenitup.(过去常常)5.Don’teatallthecakesnow.Youcan____somefortomorrow.(积蓄)6.Davehashis____companynow.Heishard-working.(自己的)retiredexperienceemployedused

tosaveownExercise第72页/共77页二．将下列筒单句合并成目的状语从句，注意使用情态动词

eg:Iputthemilkintherefrigerator.Iwantedtomakesureitdidn’tspoil.

Iputthemilkintherefrigeratorsothatitwouldn’tspoil.1.Thelittleboypretendedtobesick.Hewantedtostayat