小学数学教师职称考试试题(六套)

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！最新小学数学教师职称考试试题(六套)一、填空。1814234。是56yxxyz3－y＋zx。51672A3B4C21246、。nnnn。2是2填31最新小学数学教师职称考试试题(六套)513、与、与。、。二、判断题。1（）2（）3（））））））2最新小学数学教师职称考试试题(六套)9）三、选择题，将正确答案的序号填在括号里。1()。xx看BB看A四、解决问题。7ABBBBBB6五、1、案例描述：这样的合作有效果吗？3最新小学数学教师职称考试试题(六套)128388123是82、案例分析：4最新小学数学教师职称考试试题(六套))55最新小学数学教师职称考试试题(六套)①样②③①②北③对④离数观测点、方向、角度、距1、使学生会用1——5简感6最新小学数学教师职称考试试题(六套)411915次)349716分钟)(1人237最新小学数学教师职称考试试题(六套)一、填空题。1、数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。2、在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立（数感）和符号意识，发展运算能力和（推理能力3、教学活动是（师生参与交往互动）共同发展）的过程。4、整理相关信息分析数量关系（有效方法5、学习统计，需要让学生经历（统计的过程统计方法简单分析数与代数图形与几何统计与概率综合与实践”四个学习领域。（知识技能数学思考问题解决情感态度）等四个方面作出了进一步的阐述。8、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖机械的模仿和记忆，（动手实践）、（自主探索）和合作交流也是学生学习数学重要方式。8最新小学数学教师职称考试试题(六套)9、有效的数学教学活动是（学生学）与（教师教）的统一，学生是数学学习的组织者引导者合10、义务教育阶段的数学课程要着眼于学生整体（素质）提高，促持续和谐）发展。11、乘法是求（若干个相同加数相加的和）简便运算。12、六角形内角和是（720）度。13、在相距120米的两楼之间种树，每隔6米种一棵，共栽（19）树。2棵杨树，一共有180棵杨树。柳树一共有（90）棵。15、把一根木头锯成7段，每锯开一次要4分钟，一共需要（24）分钟。路公共汽车从车站每隔5分钟发出一辆班车。从早上6时发出第一辆班车算起，到早上6时32分为止，302路公共汽车应该发出（7）辆班车。17、旅游团有25位旅客入住酒店，有双人房和三人房两种客房，双人房160元/间，三人房210元/间。你觉得安排（2）间双人房和19（7）间三人房最省钱。18、一工厂车间8月份比7月份多生产500月份比7月份增产了，7月份生产了（4500）吨原料。19、小芳和冬冬原来共有60张邮票，冬冬给了小芳5张邮票后，两9最新小学数学教师职称考试试题(六套)2535）邮票。46块水果糖和38水果糖剩1块，巧克力剩3块。这个组最多有（5）位同学。二、选择题。CA.100%10-15题/分B.98%10-12题/分C.95%8-10题/分D.90%8-10题/分2、本次课程改革的核心目标是（A）A．实现课程功能的转变B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C．实行三级课程管理制度D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状3、在新课程背景下，教育评价的根本目的是（B）A．形成新的教育评价制度B．促进学生、教师、学校和课程的发展C．淡化甄别与选拔的功能D．体现最新的教育观念和课程理念及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材。（C）A.为学生提供了更多现成的结论最新小学数学教师职称考试试题(六套)B.强调与现实生活的联系C.强调知识与技能、过程与方法的统一D.体现了国家基础教育课程改革的基本思想。D）A.合情、猜测C.顺推、逆推B.归纳、类比D.合情、演绎6、用字母表示数是数与代数领域中关于（A）的学习。A．式与方程B数的运算C数的认识D探索规律7、为什么0不能做除数？（）A.因为一个数除以0，商是无穷大B.因为0/0是不定式C.因为0做除数，商无法确定D.因为任何数乘0都得08、让学生估计1页书有多少个字，一本故事书有多少个字等，是培养学生的（B）。A.符号感B.数感C.统计观念D.空间观念9、公顷和平方千米的认识是属于（C）的内容。A．数与代数的数的运算C．图形与几何的测量B.数与代数的式与方程D.图形与几何的图形的认识于（B）的学习内容。A、图形的认识的位置B、图形的测量C、图形的运动D、图形最新小学数学教师职称考试试题(六套)识之间的联系属于（）的范畴。A、数与代数B、综合与实践C、几何与图形概率D、统计与12、摸牌和下棋是属于（）学习领域的学校内容。A、统计和概率B、实践与综合应用C、空间和图形与代数三、判断题。1、合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴√）2、情感、态度目标与其他目标的实现是一种“渗透”、“融合”的√）3、解决问题策略多样化是要求每个学生用不同方法去解决同一个数学问题。（×）（√）5、探究学习基本思想是让学生在“重新发现”和“重新组合”知识（√）×）7、掷两枚硬币，它们全部正面朝上的机会是×）×）最新小学数学教师职称考试试题(六套)9、简单的数据统计过程包括收集、整理、叙述、分析这几个环节。（×）√）√）0”是“这个数能被2×）四、简答题。1、第一学段和第二学段关于“统计与概率”的学习内容。根据你的据这一知识点，设计一道题目，考查第二学段的学生。答：第一学段的重点经历简单的数据收集、整理、分析的过程，了解数据蕴含的信息。2、第一学段和第二学段关于“图形与位置”的学习内容。根据你的据这一知识点，设计一道题目，考查学生。答：第一学段的重点是学生学会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。给定东、南、西、北四个方向的一个方向，能辨认其余最新小学数学教师职称考试试题(六套)的三个方向，知道东北、西北、东南、西南四个方向，能用这些词语描绘所在的方向。描述简单的路线图，能在方格纸上用数对表示位置。3、解释在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立数感和符号意识活中数的意义，理解或表达具体情境中的数量关系。学生理解符号的使用时数学表达和进行数学思考的重要形式4、练习设计中要注意哪些问题？最新小学数学教师职称考试试题(六套)一、填空题。6、数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。7、在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立（数感）和符号意识，发展运算能力和（推理能力8、教学活动是（师生参与交往互动共同发展）的过程。9、列表解决问题的策略教学中，让学生会用列表的方法（整理相关信息通过列表的过程（分析数量关系有效方法10、学习统计，需要让学生经历（统计的过程统计方法并对统计结果进行（简单分析数与代数图形与几何统计与概率综合与实践”四个学习领域。（知识技能（数学思考问题解决情感态度）等四个方面作出了进一步阐述。动手实践自主探索）和合作交流也是学生学习数学重要方式。9、有效的数学教学活动是（学生学）与（教师教）的统一，学生是（数学学习数学学习的组织者引导者）与（合10、义务教育阶段的数学课程要着眼于学生整体（素质）的提高，促进学生持续和谐）发展。11、乘法是求（若干个相同加数相加的和）的简便运算。12、六角形的内角和是（720）度。13、在相距120米两楼之间种树，每隔6米种一棵，共栽（19）树。14、环绕公园的湖边栽着柳树和杨树。每相隔两棵柳树之间有2棵杨树，一共有180棵杨树。柳树一共有（90）棵。最新小学数学教师职称考试试题(六套)15、把一根木头锯成7段，每锯开一次要4分钟，一共需要（24）分钟。路公共汽车从车站每隔56时发出第一辆班车算起，到早上6时32分为止，302路公共汽车应发出（7）辆班车。17、旅游团有25位旅客入住酒店，有双人房和三人房两种客房，双人房160元/间，三人房210元/间。你觉得安排（2）间双人房和（7）间三人房最省1钱。918、某车间8月份比7月份多生产500吨原料，8月份比7月份增产了，7月份生产了（4500）吨原料。19、小芳和冬冬原来共有60张邮票，冬冬给小芳5张邮票后，两人的邮票同样多。小芳原来有（25）张邮票，冬冬原来有（35）邮票。46块水果糖和381块，巧克力剩3块。这个组最多有（5）位同学。二、选择题。1、20以内的加减法和表内乘除法口算正确率和速度要求是（CA.100%C.95%10-15题/分8-10题/分B.98%D.90%10-12题/分8-10题/分2、本次课程改革的核心目标是（A）A．实现课程功能的转变B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C．实行三级课程管理制度D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状3、在新课程背景下，教育评价的根本目的是（B）A．形成新的教育评价制度B．促进学生、教师、学校和课程的发展C．淡化甄别与选拔的功能D．体现最新的教育观念和课程理念地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材。（C）A.为学生提供了更多现成的结论B.强调与现实生活的联系C.强调知识与技能、过程与方法的统一最新小学数学教师职称考试试题(六套)D.体现了国家基础教育课程改革的基本思想。D）A.合情、猜测C.顺推、逆推B.归纳、类比D.合情、演绎6、用字母表示数是数与代数领域中关于（A）的学习。A．式与方程B数的运算C数的认识D探索规律7、为什么0不能做除数？（C）A.因为一个数除以0，商是无穷大B.因为0/0是不定式C.因为0做除数，商无法确定D.因为任何数乘0都得01BA.符号感B.数感C.统计观念D.空间观念9、公顷和平方千米的认识是属于（C）的内容。A．数与代数的数的运算C．图形与几何的测量B.数与代数的式与方程D.图形与几何的图形的认识B）的学习内容。A、图形的认识B、图形的测量C、图形的运动D、图形的位置11、通过应用和反思，加深对所有知识的和方法的理解，了解所学知识之间的联系属于（B）的范畴。A、数与代数B、综合与实践C、几何与图形D、统计与概率12、摸牌和下棋是属于（B、）学习领域的学校内容。A、统计和概率B、实践与综合应用C、空间和图形D、数与代数三、判断题。√）√）3、解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。（×）4、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间最新小学数学教师职称考试试题(六套)的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源。（√）5、探究学习的基本思想是让学生在“重新发现”和“重新组合”知识的过程中进行学习，它是一种强调学生自主、积极投身其中的学习方式。（√）×）7、掷两枚硬币，它们全部正面朝上的机会是×）×）×）√）√）12、“一个数的个位是0”是“这个数能被2整除”的必要条件。（×）四、简答题。第一学段和第二学段的教学重点有什么不同？并请你根据这一知识点，设计一道题目，考查第二学段的学生。答：第一学段的重点经历简单的数据收集、整理、分析的过程，了解简单的数据处理方法，并运用自己的方式呈现整理数据的结果，感受数据蕴含的信息。第二学段的重点是经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能；体验随机事件发生的等可能性。认识各种统计图，能根据需要选择适当的统计图，用自己的语言解释统计量的实际意义。第一阶段和第二阶段的教学重点有什么不同？并请你根据这一知识点，设计一道题目，考查学生。答：第一学段的重点是学生学会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。给定东、南、西、北四个方向的一个方向，能辨认其余的三个方向，知道东北、西北、东南、西南四个方向，能用这些词语描绘所在的方向。第二学段的重点是了解比例尺，按给定的比例进行图上距离与实际距离的换算。并能根据相对参照点的方向和举例确定其位置。会绘制与描述简单的路线图，最新小学数学教师职称考试试题(六套)能在方格纸上用数对表示位置。数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表达具体情境中的数量关系。符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律；知道用符号可以进行一般性的运算和推理。建立符号意识有助于学生理解符号的使用时数学表达和进行数学思考的重要形式4、练习设计中要注意哪些问题？要留给学生充足的探索和交流时间。22(3和5878725最新小学数学教师职称考试试题(六套)5x2223383与88与8.58与98.5与915643352）最新小学数学教师职称考试试题(六套)）1）9)5）7xy1233x2y10(2)x46最新小学数学教师职称考试试题(六套)最新小学数学教师职称考试试题(六套)分。1至9小题每空1分；10至19小题每空21、△+□+□=442、学校开展植树活动，成活了100棵，25棵没活，则成活率是（5平方厘米，周长是（）厘米。4、用1、5、5、5和加减乘除运算符号及括号算24，算式是（5、在1—100）的约数个数最多。6、在1～600这600个自然数中，能被3或5整除的数有（7、11时15分，时针和分针所夹的钝角是（）度。8、百米赛跑，假定各自的速度不变，甲比乙早到5米，甲比丙早到10米。那么乙比丙早到（）米。9、小华有2枚5分硬币，5枚2分硬币，10枚1分硬币，他要取出1角钱，共有（）种不同的取法。10、甲、乙、丙三个电台，分别有人，新年中彼此祝贺，每两个电台的人都彼此一一通话，那么他们一共要通话（）次。11、两个自然数的差是5，它们的最小公倍数与最大公约数的差是203，则这两个数的和是（△+△+△+□+□=64那么△=（）））个。12、某商店到苹果产地收购了2吨苹果，收购价为每千克1.20元，从产地到商店的距离是400千米，运费为每吨货物每运1千米收1.50元，如果在运输及销售过程中的损耗为10%，那么商店要实现的15%的利润率，零售价就是每千克()元.3晚出发10分钟，他不得不跑步行了一半路程，另一半路程步行，这样与平时到达学校的时间一样。那么小明每天步行上学需要时间（876厘米的长方体中截下一个最大的正方体，剩下的几何体的表面积是（）平方厘米.）分钟。15、一千个体积为1立方厘米的小正方体合在一起成为一个边长为10厘米的大一面被油漆涂过的数目是（）个。16、甲乙两人在A、B两地间往返散步，甲从A、乙从B同时出发；第一次相遇点距B处60A处返回时走了l0米。）17、甲、乙两种商品，成本共2200元，甲商品按20%的利润定价，乙商品按15%的利润定价，后来都按定价的90%打折出售，结果仍获利131元，甲商品的成本是（）元.18、有甲、乙两堆煤，如果从甲堆运12吨给乙堆，那么两堆煤就一样重。如果从乙堆运12吨给甲堆，那么甲堆煤就是乙堆煤的2倍。这两堆煤共重（吨。19、下面的算式中，同一个汉字代表同一个数字，不同的汉字代表不同的数字。）最新小学数学教师职称考试试题(六套)团团×圆圆=大熊猫，则“大熊猫”代表的三位数是（分，每题2分）A、提高了50%B、提高40%C、提高了30%D、与原来一样结果做了6做了5做了4作为休息的代价，拿出48元给三人作为报酬，若按天数计算劳务费，则这48元中A就分（）元。A、183、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（）三角形。A、钝角B、直角C、锐角B、19.2C、20D、324、狗追兔子，开始追时，狗与兔子相距30米，追了48米后，与兔子的距离还有6米，狗还需要追（）米才能追上兔子。A、65．从1840年到2014年，共有（A．39B．40B、12C、24）个闰年。C．41D、30D．436．商品甲的定价打九折后和商品乙的定价相等，下面说法不正确的是(A．乙的定价是甲的90％B．甲的定价比乙多10％)。10D．甲的定价是乙的倍C．乙比甲的定价少10％97．甲、乙、丙、丁四人参加某次电脑技能比赛。甲、乙两人平均成绩为a分，他们两人平均成绩比丙的成绩低93成绩为(A．a+68．用绳子测井的深度，四折而入，则余9米；把绳子剪去18米后，三折而入，)分。B．4a+1.5C．4a+6D．a+1