2023年消防主题策划方案10篇

Word版本，下载可自由编辑年消防主题策划方案10篇消防主题策划方案篇一

1、强化同学的平安教育及消防学问的宣扬，增加其消防意识，掌控一些必要的消防平安学问和火灾中自护自救的实际操作力量。

2、利用对火灾大事的认识，知道发生火灾的主要缘由，提升同学的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌控一些消防平安常识及识别消防平安的警示标示。

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11月09日

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五班级教室

五班级全体队员

1、提前布置班队会内容，叫同学搜集有关“消防平安教育的材料”。

2、《学校生消防平安教育主题班会》课件。

一、正确熟悉火灾

1、从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。

2、老师播放有关火灾的图片，以引起同学留意。

二、争论火灾产生的缘由和危害：

缘由：引领同学找出火灾的.缘由，分为人为因素(如：吸烟、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷击、地震等)两个方面。

危害：引领同学说出对人体造成的损害(如：高温、有毒气体、缺氧等)，造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。

三、遇到火灾该怎么办。

(一)同学沟通怎样打火警电话?报警时一般应留意以下几点：

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要留意消防队的提问，并积极告知自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

(二)如何救火?

师生共同沟通争论，总结出救火的方法。

1、冷却法(降低温度)

2、隔离法(移走可燃物)

3、窒息法(隔绝空气)

4、抑制法(掌握化学反应)

(三)师生共同争论沟通，如何平安逃离火场。

四、校内防火灭火常识。

火场逃命留意事项

火场逃命要快速，动作要快，要树立时间就是生命、逃命第一的思想。逃命时必需冷静，认准平安出口，沿疏散指示标志逃出。在逃命时要防止中毒，尽量避开大声呼喊，防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替;并实行低姿行走或匍匐前进，削减烟气对人体的危害。

五、熟悉常用的消防平安标志和消防设备。(课件展示)

六、同学学习防火儿歌。

同学们，不玩火，不让家人吃苦果。

火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。

火警电话119，发生火灾不乱走。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。

防火逃命要记清，平安第一永久不放松。

七、师生制定防火承诺书

承诺书

为了预防火灾事故的发生，削减生命财产损失，我承诺：

1、不玩火，不放火。

2、不燃放烟花爆竹。

3、爱惜消防器材，不随便乱动学校内的消防设备、设施。

4、乐观参与学校组织的消防平安逃命演练。

5、不携带任何火种进校内。

6、发觉火灾第一时间拨打119火警电话，不盲目参与火灾扑救工作。

7、在清明期间做到文明祭祀。

八、课堂练习

九、小结：

师总结：这次主题班会使我们大长见识，认识了很多我们日常几乎不会留意的事情，请大家以后肯定要记住这些消防平安学问，以便我们遇到火灾时的自救，削减人身的损害，并且，我们在回家之后与我们的亲戚伴侣都宣扬一下，这样会让更多的人受益，我们的社会才会更加安定，和谐!感谢大家!

消防主题策划方案篇二

请同学们观看下面几幅图片（ppt展现）

20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名老师也在火灾中死亡。其它还有100人受伤。

20__—03—14日，南京东南高校一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。

上海“11·15”特殊重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的dna比认工作正在进行中。

主持人：友爱的同学们：火是人类的伴侣，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，宽阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命。失去掌握的火会成为一种具有很人破坏力的灾难。那应当怎样防火，救火呢？今日的班会，我们大家就一起来争论一下吧。

平安使用火、电，提升防范意识。

1。学校防火：

（1）严禁同学携带烟花爆竹入校。（2）不要乱烧废物。

（3）试验用的易燃物品要妥当使用。（4）常常检查电器。

（5）设置消防器材，不破坏消防器材。（6）宿舍的平安防火。

2。公共场所防火

同学要做到：

（1）不携带烟花爆竹到公共场所。（2）不准玩与火有关的嬉戏。

（3）不准同学在山林野炊。

主持人：我们同学日常收集的资料有哪些逃命的方法。跟你的同桌争论沟通一下你知道的逃命小秘诀。

1。小组争论沟通。

2。集体沟通：

（1）在火灾现场，能够把衣物打湿，披在身上。

（2）能够用手帕捂住鼻子

（3）楼下发生火灾时，往楼上跑；楼上发生火灾时，往楼下跑。

（4）发生火灾时，不要惊慌，要保持冷静的头脑。

（5）无奈之时，能够用窗帘相互捆绑，从窗口逃命。

（6）发生火灾时应当先拨打119报警，等待救援。

主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士赐予我们火场逃命的一些方法。播放《火场逃命》视频。

支持人：灭火的基本方法有哪些？

1。小组争论沟通。

2。集体沟通：

冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法，就是将燃烧物体与四周的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻挡空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参加到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消逝，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

主持人：灭火器怎么使用呢？

1。小组争论沟通。

2。集体沟通：

（1）泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。

（2）干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇摆喷嘴，是干粉掩盖整体燃烧区。

主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今日我们学习到了火灾现场逃命的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。

1。选几名同学在班长带领下做好预备活动。

2。放置火灾道具。

3。查看逃命路线。

4。在老师带领下分组疏散逃命。

消防主题策划方案篇三

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校同学在突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育同学的自我防护力量，根据县局支配，特进行我校消防平安演练，详细实施方案如下：

总指挥：xx成员：xx、xx、xx

演练时间：xx

演练地点：xxxx

全校师生，共xx人

1、疏散组：

成员：xx

职责：听到警报马上到达各自的位置作好疏散同学工作

2、路线导护组组长：xx

成员：xxxx

职责：负责同学逃离路线的疏散

3、场地队列组组长：xx

成员：xxxx

集中地点：xxxx

职责：稳定同学心情、整好各班队伍

4、紧急抢救组组长：xx

成员：xx

职责：负责逃出受伤同学的急救

5、灭火组组长：xx

成员：xxxx

职责：利用学校消防器材和水进行灭火

同学宿舍楼某处发生火情危及同学人身平安。

1、政教处办公室接到宿管老师（xx）打来电话称宿舍楼发生火情危及同学平安，政教主任xx马上向总指挥xx校长报告。

2、总指挥xx校长核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防平安预案。

3、书记xx负责向119、120报警；向教育局报告。

4、各组听到警报马上到达各自工作岗位。

5、撤离（疏散）方法：准时打开宿舍门，在室内组织同学用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子快速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6、紧急抢救组目标：医务室门口（设定场景）集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。对于受伤同学准时送往急救处。（预设场景）。

7、负责疏散的老师指导同学依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按挨次撤出。

8、同学到达集合点后，由各舍长清点人数（应到数和实到数），并报给相应负责老师。

9、最终由政教主任xx向总指挥xx校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10、副总指挥xx从演练开头用秒表计时，掌控整个演练过程的精确     时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

1、全部参演的同学，应听从各区域负责老师的指挥。

2、按班级就近疏散原则，撤离路线及挨次；下楼时留意平安、步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的平安地带。

3、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不消失间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤情况。

4、参与演练的同学不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5、疏散组织人员应认识参与演习的同学可能存在的逃命本能心理反应，准时实行措施，防止意外发生。

1、参演人员预案学习（政教处负责）；

2、学校预备相应的物资（汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐1个）烟雾弹2个、小喇叭2个（总务处负责）；

3、同学自救、逃命学问培训（班主任负责）；

4、预设场景导演（政教处负责）；

5、演练预演（指挥部负责）；

6、演练活动横幅、指挥部等（政教处负责）。

要求全体师生思想重视，根据学校支配，紧密协作，尽善尽美地完成本次演练。

地点：篮球场

由平安演练总指挥xx校长做演练总结。

消防主题策划方案篇四

20xx年x月x日至x日。

宣贯《消防法》，平安创和谐。

市上成立以市政府副市长xx任组长，市政府副秘书长xx、市委宣扬部副部长xx、市公安局副局长xx任副组长，市工会、广电、安监、民政、工商、文化、劳动保障、规划和建设、城管、旅游、妇联、团委、消防等相关部门负责人为成员的消防宣扬月活动领导小组，办公室设在市消防支队。各县(市、区)也要比照成立相应的组织机构。

各级、各相关部门要高度重视，细心策划，统筹支配，多形式、全方位、立体式开展新奇多样、内容丰富的系列消防宣扬活动，突出宣扬深度、扩大宣扬广度、提升宣扬取得的社会效果，营造全社会认识消防、关怀消防、共同开创消防工作社会化新局面的良好氛围，促进消防工作迈上新的台阶。

1、突出重要时间，抓好大型集中宣扬活动。xx月-日是消防集中宣扬日，各级消防等部门及消防重点单位要根据宣扬工作方案和流程，有效开展消防平安宣扬活动。

(1)邀请各级政府领导参与集中宣扬活动、在相关刊物上发表署名文章、进行电视讲话。

(2)市消防支队和顺庆消防大、中队在北湖公园广场、其他各消防大队在各自辖区、消防重点单位自行选择设立集中宣扬点。

(3)各消防重点单位要在单位显著位置悬挂张贴消防平安宣扬标语。各宣扬点要用气球、充气拱门装饰，要悬挂张贴消防宣扬条幅和标语，达到醒目的效果。

(4)宣扬点要设立消防学问宣扬、消防法规询问、火灾隐患举报、展板展现、消防器材装备操作展现、播放消防法律法规学问、警示教育影碟等栏目，多渠道、全方位宣扬消防工作和消防平安学问。

(5)各地消防部门要在119当天利用农村赶集等时机进行消防学问进农村、进乡镇消防宣扬活动。

(6)邀请社会文艺团队利用表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣扬消防平安学问，普及消防常识。

2、开发宣扬形式，抓好宣扬月其他时段宣扬工作。宣扬月期间，各地、各相关部门要创新形式，开展好形式多样、内容丰富的宣扬教育活动，增加活动的.实效性。

(1)开放消防站点。宣扬月期间，各地要实行“请进来，走出去”的形式，有序组织同学及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观，开展消防学问和消防技能培训。

(2)强化与通信企业、新闻媒体的合作。要在“119”宣扬月期间，同新闻单位联办消防宣扬固定栏目，与通信企业联系合作，发送消防平安学问短信。

(3)组织消防演练。活动期间，各地消防部门要择时组织一次消防演练，邀请领导、相关职能部门负责人、各消防平安重点单位消防责任人或管理人现场观摩。

(4)开展消防文娱活动。各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上，乐观组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。要以南充消防部队为背景录制原创mv《中国119》，争取在中央级电视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式，进行火线目标消防平安学问公益趣味竞技活动。

3、强化督查督办，确保工作落实。宣扬月活动期间，市政府将组织目标督查、城建规划、公安、安监、消防等部门对各地消防宣扬月活动状况进行督查。

消防主题策划方案篇五

1、同学知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义

2、掌控防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本力量

1、提前布置同学去上网搜集今年发生的重大火灾大事并认识其惨重的后果

2、布置同学利用各种途径去认识和掌控一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本学问

同学对自己收集的资料和学问进行展现和介绍

过程（环节、层次、步骤、程序）

导语：火灾是危害人们的平安的重要危急事故之一，这节课我们主要就来熟悉一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。

一、同学展现其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使同学的确能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。

二、老师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。

有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1。2万人死于火灾，即每天因火灾死亡32。9人，日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971～1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。假如加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，唯恐还要上升1倍。

我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友情宫火灾，中学校生死亡280多人，令人触目惊心。除灾难本身的猝不及防外，缺乏抢救学问也是造成人员伤亡的主要缘由。火灾造成死亡的缘由

1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要缘由。由于大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后马上与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

浓烟致人死亡的主要缘由是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1。3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1～3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2。5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的状况下，二氧化碳在空气中约占0。06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%～7%时，人就会窒息死亡。其它还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威逼更大。

有关专家经过多年讨论，发觉烟的扩散速度超过火的速度5倍，其能量超过火5～6倍。烟气的流淌方向就是火势扩散的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威逼。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。

此外，由于浓烟消失，严峻影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入逆境。

2、被火烧死。

3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救学问，被火逼得走投无路而跳楼摔死。

三、既然火灾有那么大的危害，那么我们日常应当怎么做才能尽量地避开火灾呢？（由同学发言老师总结）

1、首先要树立这种平安意识，熟悉到火灾的极端危性

2、平安用火用电，留意一些生活中细节

3、常常保持警惕，排解生活中的一些火灾平安隐患

四、许多时候我们自身虽然很留意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应当怎么办呢？怎么样尽可能地爱护自己的生命平安呢？

1、镇静冷静：依据火势实情选择的自救方案，千成不要慌乱。

2、防烟堵火：这是特别关键的，当火势尚未扩散到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发觉门、墙发热，说明大火靠近，这时千万不要开窗、开门，能够用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾能够用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。1983年，哈尔滨”4。17〃大火中，河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只有一户居民用堵火方法阻挡了烈火入侵，坚持到_把火势压下后才得救，制造了”火海孤岛”的奇迹。

3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比较平安的方法下楼。首先是正常楼梯下楼，假如没有起火，或火势不大，能够裹上一件雨衣（尼龙、塑料禁用）、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。假如楼梯脱险已不行能，可利用墙外排水管下滑；或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可削减一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，削减内脏特殊头颅损伤。

4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发觉，能够用竹竿撑起鲜亮衣物，不断摇摆，红色，_、白色也能够，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。

5、勿因财物而贻误逃命良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能状况下，顾及财物，但危险火势下，切不行舍命救物。

五、总结

火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。最终，祝大家永久都平安幸福。

消防主题策划方案篇六

利用本次班会，使同学在欢快的活动中掌控防火平安学问，增加同学的防火平安防范意识，提升同学的自护自救力量，削减火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

活动预备

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、认识一些防火平安学问。

主持人甲：友爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的平安防范意识，提升同学的自护自救力量，为此我们预备了这次《消防平安与我们息息相关》主题班会。在这次班会上，我们将利用各种形式来掌控防火平安学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利!

主持人乙：我宣布，四(1)班《消防平安与我们息息相关》主题班会现在开头!

一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持甲读新闻。

20xx年10月15日14时15分许，__市__区胶州路728号一幢老师公寓发生重大火灾，截至目前已有53人因火灾死亡。起火楼房高28层，为__区胶州路728号，是__区老师公寓。事发时，大楼正在进行外立面装修。15日上海风力较大。目击者称，脚手架先着火，然后火势从下至上不断上蹿。__市政府新闻办发布消息称，截至18时30分许，现场大火已经基本扑灭，消防队员已进入楼道，营救出居民100余人，受伤人员已紧急送往__市__区中心医院等地抢救。现场的施工人员向表示，外墙面结构由铁制脚手架、绿色的塑料过滤网、泡沫、聚胺脂以及木板等组成，均为易燃物，着火点来自1号楼20层外墙面，并推想是工人在焊接时四溅的火花引燃了泡沫等易燃物。

2、主持乙：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们谈论，各抒己见。

4、主持小结。

甲、发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

乙、怎样报火警?

留意：不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。

二、消防平安学问知多少

(一)火灾时应知应会的基本学问

1、保持镇静

2、敲碎楼层火警报警按钮上的玻璃，启动警报，并高呼“火警”

3、快速拨打火警电话119，讲清具体地址、起火部位、起火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码

4、在确保自身平安状况下，可利用现场消防设施或轻巧灭火器材灭火

5、切勿用水扑救因电器故障引起的火灾

6、火灾时不行乘坐电梯?

(二)发生火灾时如何逃命自救

1、火灾袭来时要快速逃命，不要贪恋财物

2、掌控逃命的基本方法，熟识几条逃命路线

3、若火警发生在您所在位置以下楼层时，应快速从楼梯疏散到平安地点，如无法利用楼梯往下疏散时，请准时退回屋内，或逃到屋顶天面或避难层(间)，等待消防队的救援

4、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去

5、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，在逃离烟雾区时，还要留意朝光明处或外面空旷地方跑，并要尽量往楼层下面跑，由于火主要是向上扩散的，人是无论如何也跑不过烟的。假如楼梯被烧断或被烈火封闭，那么就应当背向烟火方向离开，待离开后，另寻他法往外逃命。

6、如火势一旦失去掌握，应尽快离开并关心有需要人士逃离现场

7、切勿奔跑，应有序地由疏散楼梯步行离开现场

8、到指定地点会合

9、若怀疑有人被困火场内，应立即向消防员报告

10、若全部逃命路线被火封锁，要马上退回室内，用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援

11、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，下到地面或未着火的楼层脱离险境

12、室外着火时，如发觉门已发烫，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，泼水降温，并用胶纸密封周边缝隙，防止浓烟渗入屋内

13、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗

14、马上召换医疗救援，以防被火烧伤造成休克

15、逃命时，不要乘坐电梯

16、跳楼逃命也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等地方;尽量抱棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，减缓冲击力;假如徒手跳楼，肯定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部，身体弯曲卷成一团，以削减损害。

(三)火灾中可致人死亡的四种缘由

1.有毒气体(特殊是一氧化碳)。火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。

2.缺氧。由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。

3.烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。

4.吸入热气。假如在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。

(四)如何处理电路起火

首先，我们应当做到平安用电

我们首先要查看绝缘部分是不是破损，连接电路的电线的外表是不是损伤，假如发觉有损伤，应当马上停止使用，尤其是我们使用比较频繁的插座，在我们的教室里有各种插座，有的是固定在墙上，有的是放在桌子上，这些插座在使用的时候肯定要保持干燥，有的同学在教室里喝水，在倒水的时候不当心将水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，这时候，我们同学就存在着触电的危急，所以，教室里放在桌子上的插座肯定要保持干燥。禁止将导线缠绕在金属管道上，更要留意避开用力拉扯导线，以免因绝缘皮被拉扯破损，消失漏电从而引发触电事故。导线和用电器在使用了肯定的时间之后都会存在一些老化问题，使导线以及电器的绝缘性能变差，往往会引发短路，进一步会发生火灾，所以，我们应当准时更新电路中老化的导线，淘汰老化的用电器(电褥子、电炉子，切不行将电热丝已经断了的电炉子重新连接使用)。

其次，要准时发觉火灾消失的前兆，当用电器烧毁或电路超载的时候，通常会有一些不正常的情况发生，比如用电器发生惊奇的响声，用电器外表变的很热，电路中的导线外表过热(电炉子和电热毯使用时间过长电线会变热)，甚至有塑料绝缘皮被加热所特有的气味产生，这时候我们就应当引起重视，立刻切断电源，然后检查用电器和电路，并对找到相关老师进行检查和修理。

再次，要对火灾进行坚决的处理

当用电器或者电路起火时，全盲同学可能看不到明火，但是能够闻到特别刺鼻的塑料燃烧的气味，低视力同学会看到冒着黑烟的火焰产生，这时候我们同学肯定要保持头脑冷静，由于用电引起的火灾和一般火灾不同，由于用电起火，火势往往进展快速，并且难以掌握，又不能用最常规的灭火物质(水)进行扑灭，所以它所引起的破坏和损害往往更难以预料。因此，当发觉电路以及电器着火的时候，首先我们要做的是尽快切断电源，比如，我们把用电器开关关掉，或者将家里或教室里的电路总闸关掉，然后用灭火器对准着火用电器喷射，直到将火扑灭，假如身边没有灭火器，在断电的前提下，可用常规的灭火方式将火给扑灭。假如电源没有切断，切忌不能用水或者潮湿的东西去灭火，避开引发触电事故。

电器着火中，比较危急的是电视机和电脑着火。假如电视机和电脑着火，即使关掉电源，拔下插头，它们的荧光屏和显像管也有可能爆炸。为了有效地防止爆炸，应当根据下列方法去做：电视机或电脑发生冒烟起火时，应当立刻拔掉总电源插头，然后用湿地毯或湿棉被等盖住它们，这样既能有效阻挡烟火扩散，一旦爆炸，也能拦住荧光屏的玻璃碎片。留意切勿向电视机和电脑泼水或使用任何灭火器，由于温度的突然降低，会使酷热的显像管马上发生爆炸。此外，电视机和电脑内仍带有剩余电流，泼水可能引起触电。灭火时，不能正面接近它们，为了防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电视机或电脑。

三、诗朗诵《儿童防火歌》

你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。

你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。

你拍三，我拍三，现场通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。

你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。

你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。

你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。

你拍九，我拍九，火警电话119。

你拍十，我拍十，消防队救火真准时。

四、小结

主持人：同学们，今日的主题班会到此结束

消防主题策划方案篇七

1、利用对火灾大事的认识，知道发生火灾的主要缘由，提升同学的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、熟悉各种灭火设备，掌控一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提升同学的自救意识，培育应变力量。

3、利用活动，教给孩子一些方法，在日常的生活中假如真的遇到火灾这一类的状况时才能比较冷静地去面对。

1、提前布置同学去上网搜集今年发生的重大火灾大事并认识其惨重的后果。

2、布置同学利用各种途径去认识和掌控一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本学问

1、展现各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的`场面？有什么感受？（指名后小组沟通）。

2、展现另一系列图片关于消防员救火的场面。（包括森林、楼房等）。

3、师：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，提升防火意识，象图片中的消防员一样掌控一些自救逃命的方法。

主持人甲：火，是一种人类赖以生存和进展的自然力。

主持人乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。

主持人甲：由于摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。

主持人乙：由于火给人类带来了光明和暖和，带来了健康和才智，从而促进了人类物质文明的不断进展。

主持人甲：但是，失去掌握的火又能成为一种具有很大破坏力的灾难。主持人乙：所以，我们必需将消防平安记心中。

主持人甲：让我们听听火苗们的自述吧。

火苗的自述

我是温顺的火苗姑娘，我的性格不一样，

能够燃烧火焰给人取暖，大火燃起民众对我恐惊特别。

有时候我会很温顺，原始人的山洞里有我的火光，

那些原始人围绕在我身旁，有说有笑，一副开心的模样，

有时候我会很泼辣，只要人们对我不够敬重，熊熊烈火就是对人类的报复，让人苦痛让人伤，

内蒙古的森林大火刚刚烧过，灭火人员为了不让我燃烧扑灭火焰，可火是无穷的力气，

火山就是火的威力，我的作用不行估量，火山下有很多的矿藏，

军队常常用炮弹，原子弹，导弹的火焰，战斗能够让人伤亡，大部分为烧伤或死亡，

我是温顺的火苗姑娘，我是泼辣的火苗姑娘，我是被人利用的火苗姑娘，我给人类带来欢乐，又把灾难带到人类头上，

我又是神奇的力气，火把节的火把象征兴盛，

这就是我火苗姑娘的自述，我是给人类带来光明的火光。

主持人乙：听了火苗的诉说，看来不得不引起我们大家的留意了。你对消防学问认识多少呢？我来考考你们吧！

1、抢答题。

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。

2、推断题。（同学也可补充题目）。

（1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某学校六班级同学到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码能够不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

1、逃命演练。要求：同学统一身着校服衣、运动鞋。

2、在老师带领下分组疏散逃命。

消防主题策划方案篇八

1、利用对火灾大事的认识提升同学的防火意识。

2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提升防火意识。

5、认识火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。

6、同学利用老师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提升同学的防火意识，明确防火自救的重要性。

7、同学利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培育同学搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。培育同学乐观积极的参加意识及仔细负责的科学态度。

1、火灾的预防和危害。

2、灭火的方法。

防火平安学问。

（一）展示谜语，激趣导入

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然情况）

师生开展猜谜活动，激活同学的学习爱好。（谜底：火）

师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来认识“消防平安学问”。

（二）新课内容

1、火的好处

（1）人类是怎样学会用火的。

（两位同学分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。）

（2）火给人类带来什么好处。

（三位同学分别汇报火在食物、人身平安、工农业生产等方面给人类带来的好处。）其他组同学补充。

（3）师小结：是的，在我们的生活中处处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。

2、火灾的危害

（1）师展示一组数据：

据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡730人，受伤398人，直接财产损失8。7亿元（不含正在核定的央视新址园区火灾损失），与去年同期相比，四项数字分别下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。其它，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226。2万元。

（2）火灾给人类带来哪些危害。

（四位同学分别汇报火燃烧的条件，什么是火灾，分类，危害）其他组同学补充。

（3）新疆克拉玛依大火的经过。

（4）火灾大事介绍

方法：运用幻灯片展现各种火灾现场图片，同学谈观后感受。

老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提升防火意识”

3、熟悉灭火设备，牢记灭火方法。

（1）方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

老师组织同学表演模拟灭火（制作道具、同学扮演火魔和灭火英雄）

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。

你拍八我拍八，电线不能任凭拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

（3）同学火灾逃命快板表演：

逃命本事要牢记，发生火灾我不怕。

头脑镇静来应对，专心去把方法想。

赶快拨打119，平安通道忙疏散。

打湿毛巾捂口鼻，避开烟熏和火烧。

躺在地上猛打滚，匍匐前进往外爬。

自救自护赢生气，生命无价保平安。

师：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威逼，我们肯定要学习用火与防火的学问，不玩火。展示一组学校生玩火的图片，加以辨析。

4、采访活动，嬉戏激趣。

（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。

（2）采访：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（3）你能说出几种逃命方法吗？表演。（关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命）

（4）对于稍微的火灾，我们应当怎样应付？

小组争论，汇报。

（三）总结

1、请同学谈谈这节课的获得。

2、师总结：这节课老师和同学们一样都获得了许多防火常识，让我们在日常生活中提升防火意识，珍爱生命，永久平安。

3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。

（四）作业

1、预备开展消防宣扬周的材料。

2、设计家庭火灾逃命方案。

消防主题策划方案篇九

1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。

2、认识学校的防火重点区域，学习学校的防火留意事项。

3、认识常见家庭火灾缘由，学习预防家庭火灾的留意事项。

4、学习到公众聚集场所时应留意的消防平安事项及发生火灾时的逃命方法。

5、培育同学自我生存力量使同学平安。健康地成长。

燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的情况。

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

1、掌握可燃物

2、隔绝助燃物

3、消退着火源

4、防止火势扩散

1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

常见的火灾缘由：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当

宿舍常见的火灾缘由：

1。乱接电源；

2。乱扔烟头；

3。躺在床上吸烟；

4。在蚊帐内点蜡烛看书

5。焚烧杂物；

6。存放易燃易爆物品；

7。使用电炉等电热设备；

8。擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；

9。人走灯不关。

10。台灯靠近枕头和被褥。

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；

2、奔赴火灾现场；

3、拔掉平安销；

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把_。

1、正确推断风向、站在顺风位置_

2、假如火势较大，应组织多人扑救

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