2017十二月电大形考4(健康教育与健康促进)

..2017十二月电大形考4（健康教育与健康促使）角色饰演合用于培训中（）。选择一项：学习新技术学习决议能力学习交流技术学习新知识学习操作技术反应正确答案是：学习交流技术题目2正确获取5分中的5分标志题目题干在提升居民户合格碘盐食用率，除去碘缺少病的健康教育项目中，往常一级目标人群为（）。选择一项：中小学生碘盐销售者社区领导;...家庭主妇碘缺少病患者反应正确答案是：家庭主妇题目3正确获取5分中的5分标志题目题干为认识健康教育与健康促使计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（）。选择一项：形成评论总结评论结局评论效应评论过程评论反应正确答案是：效应评论题目4正确获取5分中的5分;...标志题目题干健康教育计划实行的质量控制内容中不包含（）。选择一项：对工作进度的监测对活动内容的监测对活动经费的监测对设施保护状况的监测对人群知信行及相关危险要素的监测反应正确答案是：对设施保护状况的监测题目5正确获取5分中的5分标志题目题干事例剖析合用于培训（）。选择一项：;...决议技术操作技术卫生知识交流技术观点与态度反应正确答案是：决议技术题目6正确获取5分中的5分标志题目题干“项目活动履行率”这个指标用于健康教育计划实行的质量控制中（）。选择一项：项目成效监测内容监测进度监测花费监测数目与范围监测反应;...正确答案是：进度监测题目7正确获取5分中的5分标志题目题干“干涉活动覆盖率”属于（）。选择一项：效应评论指标过程评论指标形成评论指标结局评论指标总结评论指标反应正确答案是：过程评论指标题目8正确获取5分中的5分标志题目题干;...某校控制学生抽烟活动中要讨教师和家长也不抽烟，这属于（）。选择一项：流传策略行为干涉策略教育策略政策策略环境策略反应正确答案是：环境策略题目9正确获取5分中的5分标志题目题干可用于战胜健康促使项目工作者在评论中对目标人群的引诱与示意的方法是（）。选择一项：预先通知检核对象培训项目工作人员校准检查工具建立随机比较组增添检核对象人数;...反应正确答案是：培训项目工作人员题目10正确获取5分中的5分标志题目题干在项目周期短，资源有限的状况下，能够选择的评论设计方案是（）。选择一项：不设比较组的前后测试复合时间系列设计非等同比较组设计实验研究简单时间系列设计反应正确答案是：不设比较组的前后测试题目11正确获取5分中的5分标志题目;...题干非等同比较组的评论方案没法战胜的影响评论的要素是（）。选择一项：历史要素回归要素选择偏倚失访要素测试/察看要素反应正确答案是：选择偏倚题目12正确获取5分中的5分标志题目题干最合适于操作技术的培训方法是（）。选择一项：事例剖析演示与模拟角色饰演;...使用挂图小组议论反应正确答案是：演示与模拟题目13正确获取5分中的5分标志题目题干糖尿病患者控制饮食的加强要素是（）。选择一项：患者认识控制饮食的意义患者学会了“食品互换份”法患者能够购置到无糖食品患者领会到控制饮食后健康的改良患者相信控制饮食对健康有利处反应正确答案是：患者领会到控制饮食后健康的改良题目14正确获取5分中的5分;...标志题目题干以下哪一种抽样方法不是随机抽样？（）选择一项：纯真随机抽样系统抽样方便抽样整群抽样分层抽样反应正确答案是：方便抽样题目15正确获取5分中的5分标志题目题干定性检查最常有的丈量工具为（）。选择一项：录音机;...量表问卷（如KAP问卷）仪器（如血压表、体重计等）纲要反应正确答案是：纲要题目16正确获取5分中的5分标志题目题干以下不属于健康管理策略的是：（）。选择一项：疾病管理社区管理生活方式管理需求管理灾害性病伤管理反应正确答案是：社区管理;...题目17正确获取5分中的5分标志题目题干个人深入访谈的长处不包含（）。选择一项：能够用于议论敏感问题能在较短的时间内获取大批信息能够获取比较深入的信息可用于发现新问题反应实时，交流充分反应正确答案是：能在较短的时间内获取大批信息题目18正确获取5分中的5分标志题目题干;...健康教育KAP问卷质量的高低，对换查结果的真切性、合用性等有决定作用，反响问卷质量的指标是（）。选择一项：效度特异度长度敏捷度难度反应正确答案是：效度题目19正确获取5分中的5分标志题目题干问卷编写的原则（）。选择一项：尽量使用专业术语防止问题含混不清采纳合适方法降低问题敏感度防止使用复合型问题;...防止使用引诱型问题反应正确答案是：尽量使用专业术语题