部编版语文七年级上册文言文对比阅读（原卷+解析）Word版

七年级上册文言文比照阅读〔《咏雪》《陈太丘与友期》《论语十二章》《诫子书》《狼》《穿井得一人》《杞人忧天》共35组〕一、咏雪〔一〕阅读下面文言文，完成小题。〔甲〕咏雪〔乙〕谢安怜翁谢奕①作剡②令，有一老翁犯法，谢以醇酒③罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁着青布绔④在兄膝边坐，谏曰：》阿兄，老翁可念，何可作此！〞奕于是改容曰：》阿奴⑤欲放去邪？〞遂遣之。【注释】①②剡〔shàn醇酒：含酒精度高的酒。④绔：裤子；纨绔：用细绢做的裤子。⑤阿奴：对幼小者的爱称，弟弟。解释以下句子中加点的词。〔1〕未若柳絮因风起 因：〔2〕遂遣之 之：用》/〞标注画线句子的句读，正确的一项为哪一项〔 A．太傅时年/七八岁着青布绔/在兄膝边坐B．太傅时年七八岁/着青布/绔在兄膝边坐C．太傅时年七八/岁着青布绔/在兄膝边坐D．太傅时年七八岁/着青布绔/在兄膝边坐3．用现代汉语翻译下面的句子。阿奴欲放去邪？两篇短文里都有孩童的形象，在《咏雪》一文中看到童年谢道韫是一个〔1〕 的人而《谢安怜翁》中童年谢安则是一个〔2〕 的人。谢安对待子侄辈的态度有何异同？〔二〕阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】》白雪纷纷何所似？〞兄子胡儿》撒盐空中差可拟。〞》未若柳絮因风起。〞【乙】徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：》若令月中无物，当极明邪？〞徐曰：》不然譬如人眼中有瞳子无此必不明。〞解释以下加点词的意思。⑴俄而雪骤 骤： ⑵未若柳絮因风起 因： ⑶尝月下戏 尝： ⑷人语之 语： 请用》/⑴撒盐空中差可拟。⑵若令月中无物，当极明邪？9．请结合【甲】【乙】两文的内容，分别简析谢道韫和徐孺子答复的》妙〞处。〔三〕选择下面的选文，完成下面小题。【甲】【乙】谢玄①年少时，好著紫罗香囊，垂覆手②。太傅 之，而不欲伤其意。乃谲与赌，得即烧之。〔选自《世说新语·假谲》〕【注释】①谢玄，谢安侄子。②覆手：手巾之类的物件10．以下哪个选项中的加点字适合放在乙文横线处〔 A．策之不以其道 B．讲论文义C．安陵君其许寡人 D．又患无硕师名人与11．以下表述不正确的一项为哪一项〔 〕AC/公大兄/无奕女，左将军王凝之/妻也。〞这个句子朗读节奏划分是正确的。D．乙文连用》赌〞》得〞》烧〞等动词刻画谢太傅欺骗孩子的虚伪狡诈形象。12．请将以下句子翻译成现代汉语〔1〕未若柳絮因风起〔2〕乃谲与赌，得即烧之。具体谈谈你的看法。〔四〕阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：》白雪纷纷何所似？〞兄子胡儿曰：》撒盐空中差可拟。〞兄女曰：》未若柳絮因风起。〞公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】谢公与人围棋，俄而谢玄淮上①信至。看书竟默然无言徐向局。客问淮上利害，答曰：》小儿辈大破贼。〞意色举止，不异于常。【注】①淮上：即淮水上，这里指战场上。解释以下句中加点的词。〔1〕俄而雪骤〔2〕谢玄淮上信至〔3〕看书竟默然无言徐向局〔4〕意色举止用》/看书竟默然无言徐向局16．用现代汉语写出下面句子的意思。撒盐空中差可拟。17《方正》《雅量》中的哪一篇，并阐述理由。【小贴士】《世说新语·言语》：记述了魏晋时人在各种语言环境中，说的得体、巧妙的话。《世说新语·方正》：记述了魏晋时人表现出的行为、品性的正直。《世说新语·雅量》：记述了魏晋时代的名士表现出来的潇洒举止和处变不惊的气度。【甲】文出自 ，理由： 【乙】文出自 ，理由： 〔五〕阅读下面两篇短文，完成下题。[甲][乙]王充字仲任，会稽上虞①人也，其先自魏郡元城徙焉②。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风③班彪④。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，遂博通众流百家之言。〔节选自范晔《后汉书·②③④18．解释以下句子中加点的词。①俄而雪骤②撒盐空中差可拟③充少孤④好博览而不守章句19．以下句子节奏划分有错误的一项为哪一项〔 〕A．谢太傅/寒雪/日内集 B．左将军/王凝之/妻C．其先/自魏郡元城/徙焉 D．遂/博通/众流百家之20．用现代汉语翻译以下句子。①未若柳絮因风起②遂博通众流百家之言21．谢道韫和王充的成长故事告诉我们，一个人的成才可能与哪些因素有关？二、陈太丘与友期行〔一〕阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。〞友人惭，下车引之。元方入门不顾。——《世说新语<方正>》【乙】——《世说新语<言语>》【注释】①顾司空：指顾和，死后被赠为司空。②小极：身体疲乏不适。③所以：表方法。④元公：指顾荣，顾和的族叔，死后谥号为》元〞。⑤珪璋特达：珪、璋皆为朝会官员所持之器。此处比喻人才出众。1．解释以下加点词的含义。〔1〕太丘舍去( ) 〔2〕下车引之( )〔3〕元方入门不顾( ) 〔4〕诣王丞相( 2．翻译下面句子。〔1〕与人期行，相委而去。〔2〕丞相小极，对之疲睡。乙文中的顾和是一个什么样的人？〔请用原文中的话答复〕你认为元方》入门不顾〞的行为是否失礼？请说说理由。〔二〕阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。〞友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】晋文公攻原去是亡吾信也。得原失信，吾不为也。〞逐罢兵而去。原人闻曰：》有君如彼其信也，可无归乎？〞乃降公。卫③人闻曰：》有君如彼其信也，可无从乎？〞乃降公。【注释】①原：原国。②下：攻克。③卫：卫国。解释以下句中加点字的意思。〔1〕尊君在不( ) 〔2〕下车引之( )〔3〕罢兵而去( ) 〔4〕原人闻曰( )6．以下各句中加点词的意义和用法相同的一组是〔 A．相委而去 至原十日而原不下与人期行 遂与大夫期十日下车引之 夫原之食竭力尽矣去后乃至 乃降公7．用》/〞给下面的语句断句，断两处。〔1〕君与家君期日中。日中不至，则是无信。〔2〕有君如彼其信也，可无从乎？阅读上面两文段，完成下面填空。《陈太丘与友期行》和《晋文公攻原》两文都告诉我们为人做事 的重要性，同时【甲】文告诉我们做人应该 的道理。〔三〕阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元》尊君在不？〞》待君久不至，已去。〞》非人哉！与人期行，相委而去。〞元方》〞【乙】》将焉之？〞》吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！〞乃往，身自罢之③。魏于是乎始强。〔选自《魏文侯书·资治通鉴》〕【注释】 ①魏文侯〔？―前396年，名斯，是魏武侯的父亲，魏国百年霸业的开创者。②虞人管理山林的官员。③身自罢之：亲自取消了这次活动。以下句子中加点词解释有误的一项为哪一项〔 〕A．尊君在不〔同》否〞〕 B．相委而去〔委屈〕C．下车引之〔牵引，拉〕 D．元方入门不顾〔回头看11．以下句子中加点词》之〞解释有误的一项为哪一项〔 〕A．乃往，身自罢之〔代词，指代打猎这次活动〕B．知之者不如好之者〔代词，它，指学问和事业。也指仁德〕C．以刀劈狼首，又数刀毙之〔代词，指代狼〕D．国人道之。〔指代挖井人。〕12．把以下句子翻译成现代汉语。〔1〕日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。〔2〕虽乐，岂可不一会期哉！〔四〕阅读下面文章，完成后面小题。〔甲〕家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。〞友人惭，下车引之。元方入门不顾。〔刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》〕〔乙〕〔司马光《资治通鉴·魏文侯书》〕【注释】①虞人：管理山泽的官。②焉之：到哪里。解释以下各句中加点的词语。〔1〕太丘舍去 〔2〕去后乃至 〔3〕元方入门不顾 〔4〕魏文侯与虞人期猎 翻译下面句子。①君与家君期日中。日中不至，则是无信。②今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？〔五〕阅读甲、乙两则文言文，完成后面的题目。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元》尊君在不？〞》待君久不至，已去。〞》非人哉！与人期行，相委而去。〞》君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。〞友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】》诺，期返而食。〞》待公而食。〞信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤yú：句末语气词。17．解释以下各项加点字的意思①诺，期返而食②故人来，方与之食③恐其自食其言也18．根据语句意思，以下句子朗读停顿不正确的一项为哪一项〔 A．期/日中 B．对子/骂父C．下车/引之 D．故人至/暮不19．将以下句子翻译成现代汉语①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②昔吴起出，遇故人而止之食。20．两文表现的共同主题是什么？读两文后你最大的感受是什么？三、《论语》十二章〔2022·山西·大家学习古诗文。》学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？》学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：》知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞》三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。》博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。〞选自《论语》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知缺乏，教然后知困。知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰》学学半〞，其此之谓乎！选自《礼记·学记1．辨其音·走进文本：与》知之者不如好之者〞中》好〞的读音和词义相同的一项为哪一项〔 〕A．好语似珠 B．好学不倦明其义·理解内容：请完成下面语句的翻译。〔1〕有朋自远方来，不亦乐乎？翻译：有志同道合的人从远方来， 〔2〕是故学然后知缺乏，教然后知困。翻译： ， 。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。诗句：酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。诗句： ；批注： 。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。取其精·什么？温馨提示：①座右铭泛指鼓励、警醒自己的格言；②可以选自以上材料，也可以是《论语》中的其他语句。〔二〕〔2022·上海闵行·模拟预测〕阅读选文，完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】子曰：》贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！〞〔《雍也》〕子曰：》饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。〞〔《述而》〕【丙】匡庐①年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故土，恋恋不能去。因面峰腋寺作为草堂。明年春，草堂成。乐天既来为主，仰观山俯听泉傍睨竹树云石，自辰及酉，应接不暇。俄而物诱气随，外适内和，一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然②。以求焉？〔选自《白居易集·草堂记》，有删改〕【注释】①②tà③蹇〔jiǎn【甲】文的作者是 是 朝的【乙】文出自《论语，与《大学《中庸《 》合称为四书。〞翻译【甲】文中划线句子。7．解释以下句中加点词。卒获所好，又何以求焉？8若远行客过故土，恋恋不能去。请用》/仰观山俯听泉傍睨竹树云石A、B两处请用原文答复，C、D两处请用自己的话概括〕【甲】文写出陋室外部环境的句子是A》 〞【丙】文写出草堂选址原因的句子是B》 〞居室主人身处其间，心情愉悦，从中可以看出他们不同的精神追求：【甲【乙】两文都表达了作者C ，【丙】文表达了白居易的D 。〔三〕阅读选文，完成下面小题。论语〔节选〕子曰：》学而不思则罔，思而不学则殆。〞〔《为政》〕子曰：》知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞〔《雍也》〕子曰：》三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。〞〔《述而》〕劝学诗朱熹[注]①秋声：秋时西风作，草木凋零，多肃杀之声。11．请解释以下加点词语在文中的意思。〔1〕思而不学则殆 殆： 〔2〕知之者不如好之者 好： 〔3〕必有我师焉 必： 〔4〕一寸光阴不可轻 可： 12．请把下面的句子翻译成现代汉语。〔1〕学而不思则罔。〔2〕择其善者而从之。13．从以上材料看，以下理解和判断，不正确的一项为哪一项〔 〕A《论语》为儒家经典，是记录孔子及其弟子言行的语录体散文。B》好之者不如乐之者〞划出两处停顿应为》好之者/不如/乐之者〞C《劝学诗》体裁上属于七言律诗，押韵的韵脚是》en〞。D〔四〕〔2021·安徽淮南·七年级期中〕阅读以下两文，完成下面小题。【甲】《论语》十二章〔节选〕【乙】《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。请解释以下加点词在文中的意思。〔1〕不亦说乎 说： 〔2〕白首方悔读书迟方： 请把下面的句子翻译成现代汉语。〔1〕人不知而不愠，不亦君子乎？〔2〕学而不思则罔，思而不学则殆。根据选文内容填空。〔1〕从学习态度上来【甲】文中》逝者如斯〞的比喻【乙】文中》黑发〞与》白首〞的比照，在告诫我们要 。〔2〕从学习方法上来看【甲】文中《学而》篇强调》 〞《为政》篇强调》 〞而【乙】文则着重强调》 〞的重要性〔各用文中的一个字作答〕〔五〕〔2022·辽宁本溪·七年级期末〕读下面的文言文，完成文后小题。【甲】——而》子曰：》温故而知新，可以为师矣。〞——《为政》子曰：》学而不思则罔，思而不学则殆。〞——《为政》子曰：》知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞——《雍也》子曰：》三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。〞——《述而》【乙】乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。其文，思其义，所得多矣。〞注释：①司马温公：即司马光。②患：担忧。③既：已经。④下帷：典故。指汉代董仲舒下帷讲学三年不看窗外事。⑤绝编：典故。指孔子读书用功，编木简的牛皮绳子被屡次折断。⑥迨：等到。⑦倍：通》背〞。解释文中加点的词的意思。〔1〕人不知而不愠 〔2〕患记问不若人 请用现代汉语翻译选文中画线的语句。〔1〕知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〔2〕咏其文，思其义，所得多矣。用》/〞为下面句子断句，断两处。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也四、诫子书〔一〕〔2022·吉林四平·七年级期末〕阅读下面文章，完成下面小题。〔甲〕诫子书接世，悲守穷庐，将复何及！〔乙〕诫外甥书夫①志当存②高远慕先贤绝情欲弃凝滞③使庶几之志④，揭然⑤有所存，恻然⑥有所感；忍屈伸，去细碎⑦，广咨问，除嫌吝⑧，虽有淹留⑨，何损于美趣，何患于不济⑩。若志不强毅⑪，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏⑫于凡庸，不免于下流⑬矣！【注释】①夫：读作》fú〞，句首语气词。②存：怀有，怀着。③凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。④庶几之志：接近或近似于先贤的志向。⑤揭然：高举的样子。⑥恻然：恳切的样子。⑦细碎：琐碎的杂念。⑧嫌吝：怨恨耻辱。⑨淹留：德才不显于世。⑩济：成功，实现。⑪强毅：坚强果断。⑫窜伏：逃避，藏匿。⑬下流：比喻低下的地位。两文都是诸葛亮所写。他是三国时期的政治家、军事家，他的字是 。解释以下句中加点字的含义。〔1〕无以广才〔2〕意与日去〔3〕去细碎〔4〕虽有淹留〔甲〕文中》淫慢则不能励精，险躁则不能治性〞两句该如何理解？用》/夫志当存高远慕先贤绝情欲弃凝滞使庶几之志〔甲〕文中有两句话因表达了》志当存高远〞之意而常被人们用作座右铭，请写出这两句。诸葛亮对儿子和外甥分别有怎样的劝诫？请用自己的话简洁地概括出来。〔二〕〔2022·湖北十堰·七年级期末〕读【甲】【乙】两文，根据要求作答。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！—【乙】世家子弟最易犯》奢〞字》傲〞字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是①，车马仆从习惯为常，此即日②趋于奢矣。见乡人则嗤其朴酒③，见雇工则颐指气使④，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于》奢〞》傲〞二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废—【注释】①②③俗鄙陋。④颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。以下选项中加点字的意思都相同的一项为哪一项〔〕两狼之并驱如故而后谓之奢也意与日去意将隧入以攻其后也亦以焦躁故尔静以修身将复何及复投之用现代汉语翻译下面句子。〔1〕非淡泊无以明志，非宁静无以致远。〔2〕余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。选出对文章内容理解不正确的一项为哪一项〔 〕【甲】文中诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者相互联系、缺一不可。【乙】文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟，提出做事宜》平心静气〞，否则会导致》心绪少佳，办习惯？〔三〕〔2022·安徽合肥·七年级期末〕读【甲】【乙】两文，根据要求作答。【甲】①子曰：》学而不思则罔，思而不学则殆。〞〔《为政》〕②子曰：》饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。〞〔《述而》〕③曾子曰：》吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？〞【乙】接世，悲守穷庐，将复何及！〔诸葛亮《诫子书》〕解释以下词语在文中的意思。①于我如浮云 于： ②非宁静无以致远 远： ③非学无以广才 广： ④险躁则不能治性 治： 把下面的句子翻译成现代汉语。〔1〕为人谋而不忠乎？〔2〕年与时驰，意与日去。以下朗读停顿不正确的一项为哪一项〔 〕A．夫/君子/之行 B．静/以修身，俭/以养德C．夫/学须静也，才/须学也 D．年与/时驰，意与/日〔四〕〔2021·广西柳州·中考真题〕阅读下文，答复以下问题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！《诫子书》【乙】但当涉猎，见往事耳乎！〞肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》以下各组加点词语意思相同的一项为哪一项〔 〕以下各项中加点的》之〞意义和用法与例句相同的一项为哪一项〔 例句：君子之行，静以修身，俭以养德。C．D．辍耕之垄上〔《陈涉世家》〕以下对【甲】文中画波浪线句子朗读节奏的划分最恰当的一项为哪一项〔 〕A．淫慢/则不/能励精，险躁/则不/能治性。 B．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。C．淫慢/则/不能励/精，险躁/则/不能治/性。D．淫慢/则不/能励/精，险躁/则不/能治/性(4)以下对【甲【乙】两文的理解和分析，有错误的一项为哪一项〔 〕AD(5)①年与时驰，意与日去。②但当涉猎，见往事耳。〔五〕〔2021·内蒙古鄂尔多斯·中考真题〕阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】接世，悲守穷庐，将复何及！〔诸葛亮《诫子书》〕【乙】有德者皆由俭来也，俭则寡欲。君子寡欲则不役于①物，可以直道而行；小人寡欲而能谨②身节用，远③罪丰④家。故曰：俭，德之共也。侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，小人多欲则败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：侈，恶之大也。〔司马光《训俭示康》节选〕【注释】①于：被。②谨：约束。③远：使……远离。④丰：使……丰足。解释以下句子中加点的词语。〔1〕非宁静无以致远 〔2〕淫慢则不能励精 〔3〕故曰：俭，德之共也。 〔4〕居乡必盗 以下句子中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项〔 〕是以居官必贿/B．可以直道而行/鸣之而不能通其意C．侈，恶之大也/夫君子之行D．将复何及/徐公何能及君也18．翻译文中画横线句子。有德者皆由俭来也，俭则寡欲。19．请概括【甲】【乙】两文教育思想的不同点。五、狼〔一〕〔2021·江苏镇江·一模〕阅读下面文言文〔选段〕，完成下面小题。【甲】狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。〔选自清·蒲松龄《狼》〕【乙】〔选自南宋·洪迈《夷坚丁志》，有删改〕【注释】①缙云：地名。②土人：当地人。③比岁：近年。④端：终究，果真。解释以下句中加点的词语。①意暇甚②屠自后断其股③乡民畏其蹂食禾稻④俟所积满欲用现代汉语写出下面两个句子的意思。①一狼径去，其一犬坐于前。②象不得食，甚忿怒，遂举群合围惠守于中，阅半日不解。【甲】文中说》禽兽之变诈几何哉〞，请概述【乙】文中潮州象的》变诈〞之计。〔二〕阅读下面两个语段，完成下面小题。〔一〕少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(节选自蒲松龄《狼》)〔二〕有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事①，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以侯，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞悖言。狼子野心，信不诬哉!然野心不过遁逸②耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽缺乏道，此人何取而自贻患耶!(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十四)【注释】①厅事：住所的堂屋。②遁逸：逃跑。5．以下句中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项〔 A．目似职，意暇甚 暇：沉着、悠闲。方欲行 方：方才。一狼洞其中 洞：名词作动词，挖洞。屠自后断其股 股：大腿。6．把语段〔一〕中画横线的句子翻译成现代汉语乃悟前狼假寐，盖以诱敌。7．语段〔一〕最后一段文字有什么作用?语段〔一〕和语段(二)两则故事中，作者得出的感悟有何不同?〔三〕〔2022·安徽蚌埠·七年级期末〕阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。〔选自蒲松龄《狼》〕【乙】一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕所遗①行室②，奔入伏③焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾④无计可以死之。惟有小刀不盈⑤寸，遂割破爪下皮，以吹豕〔shǐ觉狼不甚动，方⑦缚以带。出视，则狼胀如牛，股直流不能屈，口张不得合。遂负⑧之以归。非屠乌⑨能作此谋也！注释：①遗：留下。②行室：指农民在田中所搭的草棚。③伏：躲藏。④顾：然而，可是。⑤盈：满，足。不盈：不满，缺乏。⑥豕〔shǐ〕：猪。⑦方：才。⑧负：背。⑨乌：哪里，怎么。〔选自《狼》蒲松龄〕解释以下加点词在文中的意思。〔1〕其一犬坐于前 犬： 〔2〕弛担持刀 弛： 〔3〕顾野有麦场 顾： 〔4〕顾无计可以死之 计： 〔5〕股直不能屈 股： 请把下面的句子翻译成现代汉语。〔1〕乃悟前狼假寐，盖以诱敌。〔2〕非屠乌能作此谋也？【甲文后狼止而前狼又至〞表现狼的 【乙文狼自苫中探爪入〞表现了狼的 。【甲乙】两文告诉我们哪些道理？〔四〕〔2022·浙江宁波·七年级期末〕阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。〔选自清·蒲松龄《聊斋志异·狼》〕【乙】〔选自明·刘基《郁离子·捕鼠》〕方法参照解释加点词根据造字方法推测瞑古字形为 方法参照解释加点词根据造字方法推测瞑古字形为 翕目也翕合也目，人眼也。〔1〕目似瞑根据语境选择》暴〞字的常用词义有：①凶恶残酷的；②鼓起来；③突然；④过分急躁的。〔2〕屠暴起 〔填序号〕根据课文迁移骨已尽矣〔3〕鼠尽而鸡亦尽根据成语推断鼠窃狗盗〔4〕窃吾食 用现代汉语翻译下面的句子。〔1〕乃悟前狼假寐，盖以诱敌。〔2〕中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。参照甲文语句例如，赏析乙文中划波浪线的语句，结合加点词语，体会文中的语气和情感。【例如】禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。嘲讽和对屠户勇敢机智的赞扬。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？物。乙文告诉了我们什么道理，请结合故事内容谈谈你的理解。〔五〕〔2022·云南昆明·七年级期末〕阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。〔选自蒲松龄《聊斋志异》〕【乙】①反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫②其首，撷③不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。〔选自蒲松龄《聊斋志异》〕【注释】①chān②jué③diān解释以下句中加点词的意思。〔1〕恐前后受其敌( )〔2〕意暇甚( )〔3〕闻崖上有声甚厉( )〔4〕寻途登( )19．请用现代汉语翻译文中画横线的句子〔1〕乃悟前狼假寐，盖以诱敌。〔2〕反侧倾跌之状，似有物捉制之。20．同样是面对强大而凶残的对手，屠户和螳螂最后能够取得胜利的共同原因是什么？请结合文章内容进行具体分析。六、穿井得一人〔一〕〔2022·湖南岳阳·七年级期末〕阅读下面两段文言文，完成下面小题。[甲]》》得一人之使，非得一人于井中也。求闻之若此，不若无闻也。[乙]》曾参杀人。〞》吾子不杀人。〞》曾参杀人。〞》曾参杀人。〞其母惧，投杼逾墙而走。解释以下加点的词。①家无井而出溉汲 ②及其家穿井 ③有顷焉2．以下各项中的》之〞字与例句中的》之〞字用法相同的一项为哪一项〔 例句：曾子之母曰A．而两狼之并驱如故 B．夫君子之行C．闻之于宋 D．择其善者而从3．翻译以下句子。①非得一人于井中也。②其母惧，投杼逾墙而走。法给了你怎样的启示。〔二〕〔2022·山东烟台·七年级期末〕阅读下面两段文言文，完成下面小题。【甲】穿井得一人得一人之使，非得一人于井中也。〞求闻之若此，不若无闻也。【乙】郑人逃暑郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮反席于树下，及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾去，而其身愈湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。【注释】①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：孤立的一棵树。③衽：卧席。④濡：沾湿解释以下加点字在文中的意思。〔1〕家无井而出溉汲〔2〕及其家穿井〔3〕复徙衽以从阴6．以下句子朗读节奏划分正确的一项为哪一项〔 A．宋君令/人问之于丁氏B．复/徙衽/以从阴C．其一犬/D．静以/修身，俭以/7．把以下句子翻译成现代汉语。〔1〕得一人之使，非得一人于井中也。〔2〕其阴逾去，而其身愈湿。8．你从甲乙两则寓言中各获得了怎样的启示。〔三〕〔2022·山东淄博·七年级期末〕阅读下面文言文，完成问题。［甲］——《穿井得一人》乙］——《战国策·魏策》［注］①庞恭：魏国大臣。②质：做人质。③邯郸：魏国国都解释下面句子中加点词的意思。①及其家穿井 ②不若无闻 ③今一人言市有虎 ④邯郸去大梁 下面句子中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项〔 〕宋之丁氏 久之，目似瞑，意暇甚《狼〕及其家穿井 其人舍然大喜《杞人忧天〕C．宋君令人问之于丁氏 其一犬坐于前《狼〕D．然而三人言而成虎 狼亦黠矣，而顷刻两毙《狼(3)翻译以下句子得一人之使，非得一人于井中也。(4)对于谣言，宋君和魏王的态度有何不同？在现实生活中我们应该如何对待谣言？〔四〕〔2022·河南·郑州外国语中学七年级期末〕阅读下面两则文言材料，完成下面小题。【甲】穿井得一人得一人之使，非得一人于井中也。〞求闻之若此，不若无闻也。〔《吕氏春秋˙察传》〕【乙】世之听者①，多有所尤②。多有所尤，则听必悖③矣。所以尤者多故，其要必因人所喜，与因人所恶。东面望者不见西墙，南乡④视者不堵北方，意有所在也。【注释】①②③悖④向〞。〔《吕氏春秋》〕以下加点词语都是动词的一项为哪一项〔 〕及其家穿井 将复何及有闻而传之者 传不习乎求闻之若此 若屈伸呼吸闻之于宋君 博闻强识运用所提示的方法，解决【乙】文中的文言疑难字词。方法词语例如加点词意义查字典其要必因人所喜〔1〕yāo：①邀请。②要挟，威胁。③求取。〔2〕yào：①要领，关键。②概括，总括。③需要，想要。〔1〕 迁移法尤者多故无缘无故〔2〕 得一人之使，非得一人于井中也。》智者止于流言〞，你认为【甲】文中谁最有可能成为阻断谣言流传的智者，为什么？•际却是对的。在辗转相传的过程中，也经常出现》数传而白为黑，黑为白〞的现象。而关于察传的方法，应根据情理加以判断，只有这样，才能了解真正的实情。〔五〕〔2022·山东菏泽·七年级期末〕阅读甲、乙两文，完成下面小题。【甲】〔《穿井得一人》〕【乙】积七八年鲍鱼主过庙下问其故〔选自《笑林》，有改动〕【注】①罝〔jū②鲍鱼：这里指用盐淹渍的鱼，咸鱼。③怪：对……感到奇怪。息：平息。解释以下加点字的意思。〔1〕及其家穿井及：()〔2〕国人道之道：()〔3〕丁氏对曰对：()〔4〕乃以鲍鱼置罝中而去去：()〔1〕宋之丁氏，家无井而出溉汲。〔2〕得一人之使，非得一人于井中也。【乙】文中》奉之者〞犯了什么错误？七、杞人忧天〔一〕〔2022·山东滨州·七年级期末〕文言文比照阅读，完成后面小题。【甲】杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。崩坠乎？〞其人曰：》天果积气，日月星宿，不当坠耶？〞其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。〔选自《列子·天瑞》〕【乙】朝三暮四宋有狙公①者，爱狙。养之成群能解狙之意狙亦能得公之心。损其家口②，充狙之欲。俄而匮③焉，将若芋，朝四而暮三，足乎？〞众狙皆伏而喜。〔选自《庄子·齐物论》〕【注释】①狙公：养猴子的老头。狙：猕猴。②口：口粮。③匮：缺乏。④驯：驯服，顺从，听从。引申为服服帖帖。⑤芋：橡树的果实。解释加点的词语。〔1〕身亡所寄〔2〕因往晓之〔3〕舍然大喜〔4〕宋有狙公者用》/养之成群能解狙之意狙亦能得公之心。用现代汉语翻译下面的句子。〔1〕其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。〔2〕俄而曰：》与若芋，朝四而暮三，足乎？〞选择原文句子填空。寓言虽故事短小精悍，但也不缺乏富有表现力的精练之语，如【甲】文中，杞人老是担忧天会崩塌来，无比忧虑以至于》 〞【乙】文中的宋人爱狙如命，以至于初遇粮食危机时甘愿》 〞。阅读时，要抓住精练而富有表现力的语句，细细品味。同学们对两篇寓言的寓意进行了讨论，请你根据自己的理解。完成以下对话。〔1〕 〔2〕 〔二〕〔2022·浙江嘉兴·七年级期末〕阅读下面两段文言文，完成下面小题。〔一〕杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。》崩坠乎？〞其人曰：》天果积气，日月星宿，不当坠耶？〞》日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。》奈地坏何？〞》地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。——《列子·天瑞》〔二〕牧竖子①拾金有牧竖子，敝衣，蓬跣②。日驱牛羊，牧冈坰③间，时时扼嗌④而歌。意自适也，而牧职亦举⑤。一日，拾遗金一铢，纳衣领中。自是歌声渐歇，牛羊亦时散逸不扰⑥矣。心患失金，斯乃为金所累也。——明·刘元卿《贤弈编·应谐录》【注释】①竖子：即小孩子。②跣〔xiǎn③坰〔jiǒng④扼嗌〔yīyì举：完成、成功。⑥扰：驯养。【疏通文意我有招】参考下面提供的方法，解释加点的字。加点词句方法运用我的答案其人舍然大喜触类旁通法：尊君在不〔1〕日驱牛羊课内迁移法：吾日三省吾身〔2〕意自适也词语辨析法：①年与时驰，意与日去。②目似瞑，意暇甚。〔3〕自是歌声渐歇查阅字典法：①正确，与》非〞相对。②指示代词，这，这样。③但凡。〔4〕读寓言要把握内容感知人物心理读寓言要把握内容感知人物心理《杞人忧天中的杞人经历了〔1〕〔2〕 的心理变化过程《牧竖子拾金写了牧竖子由拾金前〔3到拾金后的〔4〕 的心理变化。读寓言更要读出隐藏在故事背后的深意。《杞人忧天》的故事告诉我们〔6读寓言更要读出隐藏在故事背后的深意。《杞人忧天》的故事告诉我们〔6〕 《牧竖子拾金》的故事告诉我们〔7〕 。读寓言还要抓住细节，读懂人物形象《杞人忧天》中两个》舍然大喜〞，把杞人明白道理的喜悦情态和晓之者帮助杞人解除忧虑后快乐的样子形象地描绘出来《牧竖子拾金中时扼嗌而歌〞把牧竖子〔5〕 的情态生动地表现出来。【礼仪用语我知晓】牧竖子：兄长，往昔我每日心神不宁，幸得兄长指点迷津，方能抛却烦忧牧竖子：兄长，往昔我每日心神不宁，幸得兄长指点迷津，方能抛却烦忧你〔1〕 〔A．贤弟B．舍弟〕迷途知返，令人敬佩。牧竖子：多谢兄长赐教，敬请光临〔2〕 〔A．府上B．寒舍，开怀畅叙。〔三〕〔2022·山东烟台·七年级期末〕阅读下面两段文言文，完成下面小题。〔甲〕杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。崩坠乎？〞其人曰：》天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？〞其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。〔乙〕叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。〔选自刘向《新序·杂事》〕【注】①牖〔yǒu〕：窗户。②施〔yì〕：延伸。③还〔xuán〕：掉转。解释以下句中的加点词。〔1〕晓之者亦舍然大喜 舍： 〔2〕弃而还走 走： 以下句中加点词的用法和意义相同的一项为哪一项〔 〕其人曰 失其魂魄因往晓之 宋之丁氏于是天龙闻而下之 博学而笃志窥头于牖 其一犬坐于前用现代汉语翻译句子〔1〕又有忧彼之所忧者，因往晓之。〔2〕是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。我们经常用》杞人忧天〞挖苦那种 的人，用》叶公好龙〞挖苦 的人。〔四〕〔2022·山东济宁·七年级期末〕阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。》崩坠乎？〞其人曰：》天果积气，日月星宿，不当坠耶？〞》日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。》奈地坏何？〞晓之者曰：》地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？〞其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。【乙】范式〔节选〕范式，字巨卿，山阳金乡人也。少游太学①，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里，〞④以候之。母曰：》二年之别，千里结言，尔何相信之审⑤邪？〞对曰：》巨卿信士，必不乖违⑥。〞母曰：》若然，当为尔酝酒。〞至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。【注释】①太学：汉朝设在京城的最高学府。②孺子：小孩子，指张劭的子女。③克：约定。④馔：食物，多指类食。⑤审：确定。⑥乖违：违背，此指违约。以下各项中，加点词语的解释不正确的一项为哪一项〔 〕乃共克期日 期：期待二人并告归乡里 并：一起C．杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄 亡：没有D．对曰》巨卿信土，必不乖违。〞 对：答复，应14．以下各项中，加点词的含义相同的一项为哪一项〔 〕A．请设馔以候之 投以骨《狼〕乃共克期引日 乃悟前狼假寐《狼〕至其日，巨即果到 其人舍然大喜《杞人忧天〕当为尔酝酒 温故而知新，可以为师矣《论语》十二章〕15．以下对两篇选文的理解，不正确的一项为哪一项〔 〕A．现在常用》杞人忧天〞告诉我们不要去忧虑那些不切实际的事物或者事情B的担忧而担忧。这两种人的想法都是不可取的。CD若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？17．请用》/二年之别千里结言尔何相信之审邪？〔五〕〔2022·河南省实验中学七年级期末〕阅读下面文段，完成问题。〞〞》日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。〞》奈地坏何？〞晓之〞其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。〔节选自《列子·天瑞》〕【乙】》杨文广①围困柳州城中，内乏粮饷，外阻援兵。〞》文广围困至此，何由得解？〞》竹末甚锐，衢上行人必有受戕者。〞多忧者类此也。〔选自明代刘元卿《贤奕编》〕【注】①杨文广：北宋名将。②蹙cù：局促不安或忧愁不悦。③悒悒yì：闷闷不乐。④纾：解除18．以下加点词解释意思相同的一项为哪一项〔 〕A．其人舍然大喜太丘舍去舍我其谁B．身亡所寄吾日三省吾身身体力行C．日月星宿意与日去有朝一日D．终日在地上行止方欲行衣食住行19．翻译以下句子。地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。【甲】文结尾的两个》喜〞有什么不同？结合文段分别说说你对杞人和沈屯子》忧〞的理解。七年级上册文言文比照阅读〔《咏雪》《陈太丘与友期》《论语十二章》《诫子书》《狼》《穿井得一人》《杞人忧天》共35组〕一、咏雪〔一〕阅读下面文言文，完成小题。〔甲〕咏雪〔乙〕谢安怜翁谢奕①作剡②令，有一老翁犯法，谢以醇酒③罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁着青布绔④在兄膝边坐，谏曰：》阿兄，老翁可念，何可作此！〞奕于是改容曰：》阿奴⑤欲放去邪？〞遂遣之。【注释】①②剡〔shàn醇酒：含酒精度高的酒。④绔：裤子；纨绔：用细绢做的裤子。⑤阿奴：对幼小者的爱称，弟弟。解释以下句子中加点的词。〔1〕未若柳絮因风起 因：〔2〕遂遣之 之：用》/〞标注画线句子的句读，正确的一项为哪一项〔 A．太傅时年/七八岁着青布绔/在兄膝边坐B．太傅时年七八岁/着青布/绔在兄膝边坐C．太傅时年七八/岁着青布绔/在兄膝边坐D．太傅时年七八岁/着青布绔/在兄膝边坐3．用现代汉语翻译下面的句子。阿奴欲放去邪？两篇短文里都有孩童的形象，在《咏雪》一文中看到童年谢道韫是一个〔1〕 的人而《谢安怜翁》中童年谢安则是一个〔2〕 的人。谢安对待子侄辈的态度有何异同？【答案】112〕代词，指老人。2．D弟弟〔你〕要把他放走吗？聪明、才思敏捷 善良、富有同情心【解析】通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。①句意为：不如比作柳絮凭借风而飞起。因：凭借。②句意为：于是就把那个老人打发走了。之：代词，指老人。此题考查文言文断句。结合句子大意及语法结构精心分析。这个句子的大意是：谢安当时只有七八岁，穿一条蓝布裤，在他哥哥膝上坐着。据此断句为：太傅时年七八岁/着青布绔/在兄膝边坐。应选C。译相结合，关注句式。句中重点词语有：阿奴，尊长对卑幼者的昵称，此处指弟弟；欲，想；去，离开；邪，疑问语气词，吗。此题考查分析人物形象的能力。可知她是个非常聪明、才思敏捷的人，被成为》咏絮〞之才；的行为觉得不妥，谢安是明辨是非的，有宽容、仁爱之心的。此题考查理解文章内容。由乙文》奕于是改容曰〞》遂遣之〞可以看出，谢奕立刻放缓脸色，并听从弟弟的建议，把老人放走了，可见他非常疼爱弟弟；结合甲文》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义〞》公大笑乐〞等内容可以看出，谢太傅把子侄辈聚【参考译文】【乙】谢奕做判县县令的时候，有一个老头儿犯了法，谢奕就拿醇酒罚他喝，以至醉得很厉害，却还〔二〕阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】》白雪纷纷何所似？〞兄子胡儿》撒盐空中差可拟。〞》未若柳絮因风起。〞【乙】徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：》若令月中无物，当极明邪？〞徐曰：》不然譬如人眼中有瞳子无此必不明。〞解释以下加点词的意思。⑴俄而雪骤 骤： ⑵未若柳絮因风起 因： ⑶尝月下戏 尝： ⑷人语之 语： 请用》/⑴撒盐空中差可拟。⑵若令月中无物，当极明邪？9．请结合【甲】【乙】两文的内容，分别简析谢道韫和徐孺子答复的》妙〞处。【答案】6．急 乘、趁 曾经 对……说，告诉不然/譬如人眼中有瞳子/无此必不明〔1〕把盐撒在空中大体可以相比。〔2〕如果月亮里面什么也没有，应当极其明亮吧？【解析】通假字、词性活用、古今异义等现象。〔1〕句意为：不久，雪下得大了。骤：急；〔2〕句意为：不如比作柳絮凭借着风飞舞。因：乘、趁；〔3〕句意为：曾经在月亮地里玩耍。尝：曾经；〔4〕句意为：有人对他说。语：对……说，告诉。语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿。这句话句意为：不对，比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。》不然〞表否认的判断句，故断句为：不然/譬如人眼中有瞳子/无此必不明。遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：〔1〕差：大体；拟：相比。〔2〕若：如果；极明：极其明亮；邪：句末语气词，相当于》吧〞。此题考查对文章内容的理解与分析。解答此题需在通晓全文大意的根底上来分析。作东风吹拂的温暖春色，给人以春天即将来临的感觉。这样既贴切又有意蕴，足见她的才气。结合乙文内容，从》譬如人眼中有瞳子，无此必不明〞中可知，徐孺子答复的》妙〞处表达在他并没有直接答复提问者的问题，而是通过把人的眼睛和月亮做类比来告诉提问者的答案，生动形象地说明月亮要是没有物体，就像是眼睛没有瞳仁一样，强调了某些事物的重要。表现了他的机敏有趣。据此理解作答。【参考译文】【乙】徐家有个孩子，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：》若是月亮里什么也没有，〔三〕选择下面的选文，完成下面小题。【甲】【乙】谢玄①年少时，好著紫罗香囊，垂覆手②。太傅 之，而不欲伤其意。乃谲与赌，得即烧之。〔选自《世说新语·假谲》〕【注释】①谢玄，谢安侄子。②覆手：手巾之类的物件10．以下哪个选项中的加点字适合放在乙文横线处〔 A．策之不以其道 B．讲论文义C．安陵君其许寡人 D．又患无硕师名人与11．以下表述不正确的一项为哪一项〔 〕AC/公大兄/无奕女，左将军王凝之/妻也。〞这个句子朗读节奏划分是正确的。D．乙文连用》赌〞》得〞》烧〞等动词刻画谢太傅欺骗孩子的虚伪狡诈形象。12．请将以下句子翻译成现代汉语〔1〕未若柳絮因风起〔2〕乃谲与赌，得即烧之。13具体谈谈你的看法。【答案】10．D11．D〔1〕不如比作柳絮乘风飞舞。〔2〕〔谢太傅〕于是假装和他打赌，赢得〔或得到〕后就烧掉它们。例如：①我不认同谢公夫人的质疑。②乙文谢太傅看到谢玄沉迷紫罗香囊、覆手等装扮，巧妙地以打赌的方式引导他舍弃这些器物而不伤害他的情绪。④从甲乙两文中可见，谢太傅非常有教育智慧，他将自己的教育融入到日常生活中，在平常的点滴小事中教育孩子，以润物无声的教育方式，让孩子从小受到良好的家庭教育。【解析】10忧虑〞等词语。A.策：动词，鞭打；B.讲论：讲解讨论；C.许：容许；D.患：担忧；应选D。11．D.术，用心良苦。而不是虚伪狡诈。应选D。12．此题主要考查点是对句子翻译。注意以下重点词语的意思：〔1〕未若：不如。因：趁、乘。〔2〕谲：假装；得：得到，这里指赢了〔赌〕；之，它，指》紫罗香囊〞。此题考查理解分析能力。可根据文章内容结合自己的理解答复谢公夫人的质疑。从甲文》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义〞可知，谢太傅还是注意对孩子们的知识教育的，在传授儒家文化知识的同时自然免不了有思想道德教育；从》公大笑〞即面对孩子们的答复其大笑的表现可知，他的赞美、表扬之情尽在其中，有对答复好的兄女的表扬，也暗含着对答复不好的兄子胡儿的鼓励，这样润物细无声的教育既给孩子们保存面子，又直到引领和教育作用。他舍弃这些器物而不伤害他的感情，可见其教子有术，用心良苦。综上所述，谢太傅有教育智慧，注意从平常小事中去引导教育孩子。【参考译文】【乙】谢玄年轻时喜欢佩戴紫罗香囊，挂着手巾。谢安对这件事感到忧虑，又不想伤他的心，就假装跟他对赌，一旦赢了他就马上拿来烧掉。〔四〕阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：》白雪纷纷何所似？〞兄子胡儿曰：》撒盐空中差可拟。〞兄女曰：》未若柳絮因风起。〞公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】谢公与人围棋，俄而谢玄淮上①信至。看书竟默然无言徐向局。客问淮上利害，答曰：》小儿辈大破贼。〞意色举止，不异于常。【注】①淮上：即淮水上，这里指战场上。解释以下句中加点的词。〔1〕俄而雪骤〔2〕谢玄淮上信至〔3〕看书竟默然无言徐向局〔4〕意色举止用》/看书竟默然无言徐向局16．用现代汉语写出下面句子的意思。撒盐空中差可拟。17《方正》《雅量》中的哪一篇，并阐述理由。【小贴士】《世说新语·言语》：记述了魏晋时人在各种语言环境中，说的得体、巧妙的话。《世说新语·方正》：记述了魏晋时人表现出的行为、品性的正直。《世说新语·雅量》：记述了魏晋时代的名士表现出来的潇洒举止和处变不惊的气度。【甲】文出自 ，理由： 【乙】文出自 ，理由： 【答案】141〕不久，一会儿〔2〕到〔3〕书信〔4〕神情、态度//把盐撒在空中大体可以相比。【甲】文出自《言语》篇，理由：文章主要记录了谢太傅与家人围坐时，谢朗和谢道韫的精彩言论，表达了他们用语的得体、巧妙。【乙】文出自《雅量》篇，理由：谢公在接到谢玄大破贼【解析】如通假字、词性活用、古今异义等现象。〔1〕句意：一会儿雪下紧了。俄而，不久，一会儿。〔2〕句意：谢玄从淮水战场上派出的信使到了。至，到。〔3〕句意：谢安看完信，默不作声，又慢慢地下起棋来。书，书信。〔4〕句意：神情、脸色、举动。意，神情、态度。考查断句。句意：谢安看完信，默不作声，又慢慢地下起棋来。根据句意可断句为：看书竟/无言/徐向局。此题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：差，大体；拟，相比。考查对文本内容的理解。根据甲文中的》未若柳絮因风起〞可知，谢道韫把白雪比作是柳絮随风而起。这一比喻生动形象且有春天的气息。根据》公大笑乐〞可知，谢安对她的话语非常欣赏。根据文末作者交代了她的身份，也可知·言环境中，说的得体、巧妙的话〞。所以此文应放入《言语》篇。根据乙文中的》看书竟默然无言徐向局〞和》意色举止，不异于常〞可知，谢安再得知前线大胜的时·的名士表现出来的潇洒举止和处变不惊的气度〞。所以此文应放入《雅量》篇。【参考译文】乙：谢安〔谢太傅〕和客人下围棋，一会儿谢玄从淮水战场上派出的信使到了，谢安看完信，默不作动和平时没有两样。〔五〕阅读下面两篇短文，完成下题。[甲][乙]王充字仲任，会稽上虞①人也，其先自魏郡元城徙焉②。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风③班彪④。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，遂博通众流百家之言。〔节选自范晔《后汉书·②③④18．解释以下句子中加点的词。①俄而雪骤②撒盐空中差可拟③充少孤④好博览而不守章句19．以下句子节奏划分有错误的一项为哪一项〔 〕A．谢太傅/寒雪/日内集 B．左将军/王凝之/妻C．其先/自魏郡元城/徙焉 D．遂/博通/众流百家之20．用现代汉语翻译以下句子。①未若柳絮因风起②遂博通众流百家之言21．谢道韫和王充的成长故事告诉我们，一个人的成才可能与哪些因素有关？【答案】18．急；相比；年轻；喜欢，喜好19．B①不如〔此不上〕柳絮乘〔趁〕风而起。②于是精通众多学派的学说〔观点、言论、知识〕因素。【解析】如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意为：不久雪下得大了。骤：急。②句意为：跟把盐撒在空中差不多可以相比。拟：相比。③句意为：王充小时候就失去了父亲。少：年轻。④句意为：王充喜欢广泛地阅读书籍但不死记硬背。好：喜欢，喜好。此题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。B.》左将军〞是》王凝之〞的官职，定语加中心词，不能分开，因此断句为：左将军王凝之/妻也。应选B。20．此题考查文言句子翻译。翻译时要做到》信、达、雅〞，注意重点字词。重点字词有：①若：比得上；因：趁着。②遂：于是；之：的；言：学说、言论。21．此题考查主题分析。【甲】文》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义〞可以看出家里面经常组织这样的活动，而兄子、兄【参考译文】【乙】王充字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充小时候就失去了父亲，在乡里以孝顺母亲被称赞。后来到京师，在太学求学，扶风人班彪〔汉代著名史学家〕做了他的老师。王充喜欢广泛地阅读书籍但不死记硬背。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的市集上游走，看人家卖的书，看过一次后就能背诵，因此，对各家各派的学说著作都很熟悉。二、陈太丘与友期行〔一〕阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：》尊与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。〞友人惭，下车引之。元方入门不顾。——《世说新语<方正>》【乙】——《世说新语<言语>》【注释】①顾司空：指顾和，死后被赠为司空。②小极：身体疲乏不适。③所以：表方法。④元公：指顾荣，顾和的族叔，死后谥号为》元〞。⑤珪璋特达：珪、璋皆为朝会官员所持之器。此处比喻人才出众。1．解释以下加点词的含义。〔1〕太丘舍去() 〔2〕下车引之()〔3〕元方入门不顾() 〔4〕诣王丞相()2．翻译下面句子。〔1〕与人期行，相委而去。〔2〕丞相小极，对之疲睡。乙文中的顾和是一个什么样的人？〔请用原文中的话答复〕你认为元方》入门不顾〞的行为是否失礼？请说说理由。【答案】1．离开 拉、牵拉 回头看 拜访〔1〕与别人约好一起走，却丢下我走了。〔2〕王丞相有点疲乏，对着他打瞌睡。珪璋特达，机敏有锋失礼：元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼。友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应该以礼相待。不失礼：友人失信失礼在前，态度恶劣，元方用入门不顾的行为和态度维护了自己和父亲的尊严，是坚持原则的表达，也给友人一个教训。【解析】通假字、词性活用、古今异义等现象。〔1〕句意为：陈太丘不再等候就离开了。去：离开。〔2〕句意为：下车去拉元方。引：拉、牵拉。〔3〕句意为：元方头也不回地走进了大门。顾：回头看。〔4〕句意为：去拜访丞相王导。诣：拜访。〔1〕期，约定；委，丢下；去，离开。〔2〕小极，有点疲乏；疲睡，打瞌睡。评价》此子珪璋特达，机敏有锋〔这个人才华出众，既聪明又善于言谈〕〞可直接提取答案。例如：我觉得元方的做法有些失礼，父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的时机。谁都可能会犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的》小辫子〞不放。【参考译文】【甲】陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋〔的表现〕。〞朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。【乙】司空顾和尚未知名的时候，去拜访丞相王导。王导有点疲累，对着他打瞌睡。顾和想要向他请〔二〕阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。〞友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】晋文公攻原去是亡吾信也。得原失信，吾不为也。〞逐罢兵而去。原人闻曰：》有君如彼其信也，可无归乎？〞乃降公。卫③人闻曰：》有君如彼其信也，可无从乎？〞乃降公。【注释】①原：原国。②下：攻克。③卫：卫国。解释以下句中加点字的意思。〔1〕尊君在不() 〔2〕下车引之()〔3〕罢兵而去() 〔4〕原人闻曰()以下各句中加点词的意义和用法相同的一组是〔 〕相委而去 至原十日而原不下与人期行 遂与大夫期十日下车引之 夫原之食竭力尽矣去后乃至 乃降公用》/〞给下面的语句断句，断两处。〔1〕君与家君期日中。日中不至，则是无信。〔2〕有君如彼其信也，可无从乎？9．阅读上面两文段，完成下面填空。《陈太丘与友期行》和《晋文公攻原》两文都告诉我们为人做事 的重要性，同时【甲】文告诉我们做人应该 的道理。【答案】5． 同》否〞 拉，牵拉 离开 听说6．B//〔1〔2〕有君主像文公这样讲信义的，怎可不跟随他呢？守信〔或诚信〕 方正〔或正直、明礼、守礼〕【解析】通假字、词性活用、古今异义等现象。〔1〕句意：你的父亲在吗？不：同》否〞；〔2〕句意：下车去拉元方。引：拉，牵拉；〔3〕句意：于是撤兵离开。去：离开；〔4〕句意：原国人听到后说。闻：听说。6．A．表顺承，可不译/B．都为连词，都译为》和〞；C．代词，他/助词，的；D．副词，才/连词，于是；应选B。句意：我和大夫约定十天，如果不离开的话，这是失掉了我的信用。故断为：吾与士期十日/不去/是亡吾信也。等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：〔1〕家君：谦词，对人称自己的父亲；期：约定；〔2〕如：像；信：讲信义；从：跟随；乎：语气词，可译为》呢〞。此题考查文言文内容理解。根据【甲】文》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去〞》非人哉！与人期行，相委而去〞根据【乙】文》原三日即下矣〞》夫原之食竭力尽矣，君姑待之〞》吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也〞可知，晋文公在不需多日就能攻占原国的情况下，为了不违背与大夫十天内收兵的约定而选择收兵；联系后文》原人闻曰：‘有君如彼其信也，可无归乎？’乃降公。卫人闻曰：‘有君如’守信的重要性。【参考译文】【乙】晋文公攻打原国，携带了十天的粮食，于是和大夫约定在十天内收兵。到达原地十天，却没有〔三〕阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元》尊君在不？〞》待君久不至，已去。〞》非人哉！与人期行，相委而去。〞元方》〞【乙】》将焉之？〞》吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！〞乃往，身自罢之③。魏于是乎始强。〔选自《魏文侯书·资治通鉴》〕【注释】 ①魏文侯〔？―前396年，名斯，是魏武侯的父亲，魏国百年霸业的开创者。②虞人管理山林的官员。③身自罢之：亲自取消了这次活动。以下句子中加点词解释有误的一项为哪一项〔 〕A．尊君在不〔同》否〞〕 B．相委而去〔委屈〕C．下车引之〔牵引，拉〕 D．元方入门不顾〔回头看11．以下句子中加点词》之〞解释有误的一项为哪一项〔 〕A．乃往，身自罢之〔代词，指代打猎这次活动〕B．知之者不如好之者〔代词，它，指学问和事业。也指仁德〕CD〔1〕日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。〔2〕虽乐，岂可不一会期哉！13【答案】10．B11．D〔1〔2〕翻译：即使现在很快乐，怎么可以不遵守约定呢？主题：为人一定要讲诚信。【解析】10．B.B。11．D.句意：全国人都把》凿井得一人〞这个消息相互传说着。之：代词，指》凿井得一人〞这个消息。应选D。12．此题考查翻译句子。要在整体疏通文意的根底上，结合具体语境翻译。注意文言特殊句式、一词多义、词类活用、通假字等现象。此题重点词语：〔1〕至：到。无信：不讲信用。无礼：没礼貌。判断句。〔2〕虽：即使。岂：怎能。期：约定。此题考查对内容的理解。要整体理解文意，然后结合具体语境，提炼关键语句分析作答。【甲】文中》君与家君期日中。日中不至，则是无信〞说明要讲诚信，要按照约定去做，不能毁约；【乙】文中》文侯曰：‘吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！’〞说明文侯是一个信守承诺的人，正因为他的诚信，》魏于是乎始强〞。可见，【甲】【乙】两文都表达了诚信做人这一主题。【参考译文】【乙】魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。那天，〔魏文侯和大臣们在宫中〕喝酒喝得很开心，天下〔四〕阅读下面文章，完成后面小题。〔甲〕家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。〞友人惭，下车引之。元方入门不顾。〔刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》〕〔乙〕〔司马光《资治通鉴·魏文侯书》〕【注释】①虞人：管理山泽的官。②焉之：到哪里。解释以下各句中加点的词语。〔1〕太丘舍去 〔2〕去后乃至 〔3〕元方入门不顾 〔4〕魏文侯与虞人期猎 翻译下面句子。①君与家君期日中。日中不至，则是无信。②今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？【答案】14． 离开 才 回头看 约定〔12〕今天饮酒这么快乐，天又下【解析】如通假字、词性活用、古今异义等现象。〔1〕句意为：陈太丘不再等候就离开了。去：离开。〔2〕句意为：〔陈太丘〕离开后朋友才到。乃：才。〔3〕句意为：元方头也不回地走进了大门。顾：回头看。〔4〕句意为：魏文侯和管理山泽的人约定好去打猎。期：约定。此题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。〔1〕君：您。家君：我的父亲。期：约定。无信：不讲信用。〔2〕乐：快乐。雨：下雨。焉之：之焉，到哪里。此题考查文章主旨概括与阅读迁移能力。结合甲文中的》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去〞》非人哉！与人期行，相委而去〞是无信〞，文章借元方之口点出陈太丘的友人才是失信之人。意在告诫守信是交友之基，做人要守信的道理；结合乙文中的》魏文侯与虞人期猎〞》今日饮酒乐，天又雨，公将焉之〞可知，魏文侯因为刮起大风，不能与虞人践约所定的打猎日期，即使左右劝阻，仍坚持赶到虞人那里取消打猎活动，认真对待双方约定。可见魏文侯坚守信约；两篇文章都强调了》诚信〞的重要性。启发：做人要讲究诚信，不能因为自己的快乐或事情就违背承诺。开口相约，是一件最简单不过的事，但要信守约定、践行约定，就不则容易了，只有诚信之人才能够做到。【参考译文】(魏文侯和大臣们在宫中)喝酒喝得很开心，天下起了::〔五〕阅读甲、乙两则文言文，完成后面的题目。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元》尊君在不？〞》待君久不至，已去。〞》非人哉！与人期行，相委而去。〞》君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。〞友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】》诺，期返而食。〞》待公而食。〞信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤yú：句末语气词。17．解释以下各项加点字的意思①诺，期返而食②故人来，方与之食③恐其自食其言也18．根据语句意思，以下句子朗读停顿不正确的一项为哪一项〔 A．期/日中 B．对子/骂父C．下车/引之 D．故人至/暮不19．将以下句子翻译成现代汉语①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②昔吴起出，遇故人而止之食。20．两文表现的共同主题是什么？读两文后你最大的感受是什么？【答案】171〕吃〔2〕才〔3〕恐怕、担忧18．D〔12①做人要讲究诚信，容许别人的事就要做到；②言之有理即可。【解析】17．此题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意：好啊，等我回来就〔到你家〕吃饭。食：吃；②句意：老朋友来了，才同他一起进餐。方：才；③句意：担忧自己说了话不算数。恐：恐怕、担忧。18．D.》故人〞是主语，》至暮〞是状语局部，所以不能断开。应选D。殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意》至〞须翻译出来。1〕由文段甲》‘君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼’〞可知，文章借陈元方之口，从侧面告诉人们做事要讲诚信，为人要正直。由乙文》起之不食以俟者，恐其自食其言也〞》欲服三军，非信不可也〞可知，吴起以身作则，重视诚信的作用。所以两文的2〕针对》诚信〞这一主题谈自己的感受即可。【参考译文】早晨，(吴起〕派人去找老朋友，老朋友来了，才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老朋友的原因是担忧自己说了话不算数。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要想使军队信服，(作为将领〕不守信用是不行的。三、《论语》十二章〔2022·山西·大家学习古诗文。》学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？》学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：》知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞》三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。》博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。〞选自《论语》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知缺乏，教然后知困。知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰》学学半〞，其此之谓乎！选自《礼记·学记1．辨其音·走进文本：与》知之者不如好之者〞中》好〞的读音和词义相同的一项为哪一项〔 〕A．好语似珠 B．好学不倦明其义·理解内容：请完成下面语句的翻译。〔1〕有朋自远方来，不亦乐乎？翻译：有志同道合的人从远方来， 〔2〕是故学然后知缺乏，教然后知困。翻译： ， 。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。诗句：酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。诗句： ；批注： 。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。取其精·什么？温馨提示：①座右铭泛指鼓励、警醒自己的格言；②可以选自以上材料，也可以是《论语》中的其他语句。【答案】1．B不也很快乐吗？ 所以学习之后才知道自己的缺乏， 教人之后才知道自己有不懂的地方。诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。批注：这句诗蕴含的哲理是天地万物新陈代谢，生生不息，要用乐观的精神看待社会人生。例如一：座右铭：学而不思则罔，思而不学则殆。理由：我以此句为座右铭是为了警醒自己学习时要边读书边思考。只是读书却不认真思考，就会迷惑，只空想却不读书，就会疑惑，只有将》学〞和》思〞结合起来，才能学得扎实深刻。例如二：座右铭：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。理由：这句话的意思是一国军队可以改变其主帅，一个人的志向却是不能改变的。我以此句为座右铭是为了鼓励自己在生活中无论遇到什么样的考验，都要坚守气节，不能改变自己的志向。【解析】考查字音字义。hàoA.hǎo，意为：美好；B.hàoB。此题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)亦，也；乐，快乐；乎，吗；(2)是故，因此；困，困惑。考查诗句赏析。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含了哲理的诗句是》沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春〞，刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物，天地之间万物新陈代谢乃是常理，面对生活中的困境，应保持积极乐观的心态。考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。取长补短，得到进步与提升。【参考译文】是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？〞面就对照自己改正自己的缺点。〞了。〞虽然有美味的内食，但不去品尝，就不知道味道的甘美。虽然有最好的道理，但不去学习，就不知道它的好处。所以，学习之后才知道自己的缺乏，教人之后才知道自己有不懂的地方，知道了自己的缺乏，•〔二〕〔2022·上海闵行·模拟预测〕阅读选文，完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有