初二孩子英语很差怎么办

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学校阶段的英语学习,一方面仍在学习新的语言学问,另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。因此应学会做个有心人，把学校学习的自我学习，语法巩固和力量突破，学习新学问和复习旧学问有机结合起来，不断充实自己的英语学习，从而提高自己英语的整体水平。我整理了相关资料，盼望能关心到您。

初二孩子英语很差怎么办

第一、培育学习爱好

爱好是最好的老师,深厚的爱好可培育同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己坚韧拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生剧烈、深厚的爱好。孔子曾说过,“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。

要想培育自己学习外语的深厚爱好,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而培育自己远大志向,形成明确而剧烈的学习动机。常常看一些英语节目,听自己宠爱的英文歌曲,阅读英文故事等,都将特别有助于培育同学们的学习爱好。

其次、树立信念

要想学好英语,除了有深厚的爱好外,还得有顽强的决心和高度的自信念。古人曾指出:“学者须先立志”,“无志则不能学”。一旦有了自信念,就能克服困难,满怀热忱地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许很多多坎坎坷坷,成果也会消失大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。信任太阳每天总是新的,只要坚持,终会超越自己。

第三、养成良好习惯

在我们的教学中,发觉有的孩子特聪慧,但是英语反而学得并不好,相反,有些孩子智力一般,英语成果却特别突出,究竟问题出在哪里?我认为其中最重要的缘由是学习习惯的差异影响着同学的学习效果。爱好是最好的老师,可仅有爱好是不够的,没有良好的英语学习习惯,不能坚持不懈地学习,英语是不行能学好的。培根说:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯打算学习结果那么我们在教学中就肯定要逐步培育他们的好的学习习惯。

第四、培育良好习惯详细方法

1.听、说是培育语感、提高英语成果的重要途径

强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时,进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方,并不断减小差异,使自己的语音更加地道,把每日的听读作为一种习惯来养成。

此外,听课文朗读磁带的同时也是在复习课文,它可以关心更好的熟识课文内容,培育语感。为什么我们在作题时,常常会莫名地选中一个感觉上正确、但又无法清晰解释其所以然的答案,其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形成的潜意识,即语感。

2.养成良好的书面表达的习惯

对于学校的孩子,现在的写作训练基本要求在50个词左右。同学应习惯于常常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用,二来考察了孩子们的洞察力,培育其发觉新生事物的力量。所以常写、多写是大有好处的。

用英语写,一方面侧重于运笔的技能和技巧,二方面侧重于思想和情感的表达力量。书写和写作两方面是统一的,书写技巧差,字迹潦草不清,读的人看不清,直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培育虽然困难些,但也应当尽早进行。

现在的新教材一个模块围绕一个主题学习,同学可仿照写一篇短文。另外日记,值日报告等都是大家熟识的练习写作的方式,坚持下来,效果很好。

3.准时消化学问的习惯

当天学的语言学问当天清,一周结束要巩固所学学问。可通过一周一次的检测来了解把握学问的状况,以便准时补救,避开负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说,要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而苦痛的过程。由于习惯不是简洁的束缚,不是简洁的仿照。

五、英语学习策略

课前预习

预习可以使我们有心理预备,可以关心我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度,我们应当比较清晰,所以我们应当提前预习其次天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。

课堂听讲

一节课的45分钟基本是这样安排的,前5分钟复习,中间2530分钟讲解练习,后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们应当做到以下几点:

1.仔细听,多动笔。

上课全神贯注,仔细听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应当记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子,其次要登记老师板书的重要内容,最终要登记这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上.

2.乐观参加。

英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,乐观回答老师提出的问题。

3.松弛有度。

我们的精力有限,不行能整节课都全神贯注。在我们把握很好的环节,在老师调整课堂气氛说点笑话时,在进行小组活动的时候,都是我们略微放松的好时机。

课后学习

1.自习课的时候,我们的英语老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目,练习当天所学内容。我们要独立完成,有不会的题目准时解决。

2.回家后,先复习当天所学学问,再写家庭作业,最终预习明天要学习的内容。

3.有时间就听课文录音。吃饭时,睡觉前,都是播放录音的时间。即使任凭听也无所谓,我们需要的是制造尽可能多的英语氛围。

4.学习其他英语教材,作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语,读到妙趣横生的小故事,可以拓展我们的视野。

在生活中学习英语

1.做有心人,留心生活中的英语。

大家可以留意一下身边的商品,我们可以看到许多英文单词,你知道是什么意思吗?来到商场,我们可以看到大门上,厕所上都有英文单词,你明白它们的用法吗?或者你发觉了某些明显错误吗?我们使用mp3,mp4,dvd时,也要运用英语。许多同学英语学得很差,可是在玩英文原版嬉戏时却得心应手。这是由于他们常常使用,他们熟识了这些词的用法。

2.利用其他资源学习英语。

有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看,就会懂得越来越多。

网络资源丰富广博,我们想要知道的事情几乎都可以在网上找到。我们要擅长利用搜寻引擎解决遇到的问题。网络电视上也有一些英语节目,我们可以反复观看。

初二英语的学习

(1)单词句型必需过关。

单词句型过关后，一篇短文读后基本就能看懂，答各种试卷也轻松。

(2)语法中各种时态及应用要弄清。