初四傅雷家书读后感700字(精选5篇)

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《傅雷家书》经受了三十几年出版过程，不断增加书信，调整内容，变换出版社，从三联到辽宁教育再到译林，从一本十几万字的小册子变为一本傅家大书。下面是我为大家整理的初四傅雷家书读后感700字，假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。

初四傅雷家书读后感700字【篇1】

我的心情，随着开篇的第一句话就沉重了下来，儿子的出国深造，让父子之情难分难舍。在文中，有这么一句话：跟着你苦痛的童年一起过去的，是我不懂做爸爸的艺术的壮年。这真的模范下的傅雷之口吗?这是一种委婉的赔礼，更是一种深刻的忏悔。

有人认为家书是最为真实的文字，它从不对外发表，一切的言语是那么自然率真，但当中无不包含父母对子女的爱。小到生活琐事，大到做人道理，父母渴望已经年老的自己能为子女付出多一些，让子女的成长之路少一些绊脚石。傅雷就是这样的一位父亲，他的信中，少不了对儿子生活的嘘寒问暖，却比母子对话多了一种深层次的默契探讨。

在生活上，他教给儿子外国的礼节，指导儿子的为人处世;在事业上，他为儿子搜集资料，一起讨论音乐艺术，他们是一对父子，却更胜似一对伴侣。

在儿子跌入人生低谷的时，他以激情的语言唤起儿子的自信;在儿子演出胜利时，他以平实的话语说服了儿子的躁动。他为儿子所付出的，远远赛过自己。

撇开亲情不谈，傅雷的艺术造诣更是让人叹为观止，他对乐曲的独特见解，证明了一点：在文字上有成就的人，在艺术方面也同样有建树。正是由于此，他们父子的通信，不仅仅是一封封家书，更是对中国音乐教育的宏大贡献，这一封封家书，如同一杯杯清茶，淡淡芳香萦绕心中。

这不禁让我想起了我的父亲。他严峻、冷淡、缄默。但是，在他的眼里，有一份专属于我的柔情，在他的嘴角，有为我笑过的甜美，在他冷漠的背后，有一种以他独特方式悄悄为我付出的行动。

合上这本文学著作，我获得双倍的感动。傅雷的良苦专心，他那份悄悄的无私的爱，感动了我，也让我读懂了父亲对我的爱。假如有这么一个机会，我肯定也要与父亲通通家书，向他表明我的敬畏，诉说我的情思，盼望这一切还为时不晚吧!

初四傅雷家书读后感700字【篇2】

《傅雷家书》是学校必读书目之一，在我的印象中，必读书目始终都是枯燥且乏味的。但今日一观，的确让我大开眼界，我受到了深深的影响。父子之间的关系究竟应当是怎样的一个存在呢?我同意傅雷对待儿子那样的公平沟通的家庭教育方式，孩子再小也是家庭的一份子。

《傅雷家书》是一篇，苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。傅雷曾在信中这样说道：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gosssip(说长道短)而是有好几种作用的，第一……”

傅雷没有把他的儿子只是当成儿子，而是把自己的儿子当成一个可以争论艺术争论音乐的对手、伴侣。

这不禁让我想起了家中我和父亲的父子关系：我父亲现在极少打骂我，除非我做了一些极其严峻，甚至可能影响到我将来的错误。而我也幸不辱命，这种状况可以说是几乎没有消失。当我犯一些小错是时，他最常挂在嘴边的一句就是：“你也不小了，让我打、骂，你也不好意思对不对?”他总是这样，不会让我失了面子，却总能在一些时候拉我一把，让我在人生道路上不至于偏了大方向。家中的一些打算，他总是会主动说与我听，而不是向一些家庭那样：“大人说话，小孩子插什么嘴”，我们时常意思争论，他也会听取我的意见，即使大多时候都没什么好的意见。

这又让我想起了现在许多中国家庭。忽视了同孩子的关系，从没有真正享受过为人父母的欢乐。他们迫切的望子成龙，望女成凤，结果最终都成了揠苗助长。甚至有的家庭还盲目的遵循“棍棒底下出孝子”的旧时代观念，可他们没有学到这句话的精髓所在，只学到了一个“打”字。于是孩子在棍棒底下尝到了屈辱和恐惊。孩子的时代本是花一般的时代，结果这朵花还没开头绽放就已凋零。而这种摧残孩子的陋俗却还可能一代一代的传承下去。

傅雷是一个胜利的父亲，是摸索到“棍棒底下出孝子”这句话真正含义的人，他的严峻让孩子变得优秀，而不是软弱，他是一名严父，却又是孩子的知心伴侣，这种教育方式怎能不让人大开眼界?

初四傅雷家书读后感700字【篇3】

读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对历史感爱好的伴侣也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些薄情自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部布满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子：傅聪--闻名钢琴大师、傅敏--英语特级老师，是他们先做人、后成“家”，独立思索，因材施教等教育思想的胜利体现。

有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊，由于写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经受中给出阅历和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思索问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经受也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培育出胜利的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培育的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教导，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给了我剧烈的感染启迪。

弗兰西斯。培根曾说：人类的命运，操纵在自己的手里。我们都渴望胜利，盼望做一番大事业，这就需要才智的指引。

那么，就从这本书开头吧!它将告知你全部迈向胜利的方法和技巧，关心你打开财宝的才智之门，开创你辉煌的人生!

初四傅雷家书读后感700字【篇4】

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人从1954年至1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，是布满着父母之爱的教子名篇。他们苦心教育，呕心沥血地培育两个孩子(傅聪——闻名钢琴大师，傅敏——英语特级老师)，教育他们先做人，后成家，是中国父母的典范。

傅雷一个有文化、有内涵的人，对中外的文学、音乐、绘画涉猎广泛，讨论精深。一封封家书，短不过上百字，长则有上千字，没有很多美丽华丽的语言，也没有长篇大论的道理，只有用自身经受化为简洁而又朴实的建议和忠告，为儿子摆正人生的旗杆，无怨无悔。

很多的家书，写不尽的忧愁，无尽的担忧，操不完的心，在一支笔下，到处开花。不问自己的身体，信上也只是轻轻带过，有时却只字不提，只时时刻刻关怀着在异国他乡的儿子的生活、音乐的进展。儿子仿佛是那座五指山，日日压在他们的心头。儿子的思想、活动、花费，全部零碎的小事，父母俩却无不担忧，看似无尽的唠叨，却是忠言利于行，句句金玉良言，事事为其着想。

国家一词说大不大，说小不小。很多人常把国家挂在嘴边，打着国家的旗号，吞食国家的利益，干着非人哉的事情。可是傅雷是实打实的爱国，把国家一词植在了自己的心里，生长发芽。不仅是自己爱国，还潜移默化、循循善诱地教育两个孩子一起爱国，从点点滴滴做起，不乱花国家的钱，到处维护国家的利益，时时彰显爱国之举。中国是礼仪之邦，傅雷也深谙礼仪之道，从送画而不是送钱这件小事，可见他设身处地为他人着想，把礼尚往来的礼仪风度发扬到国外，尽显泱泱大国风范。

每个人都生有父母，大都体会过父母的慈祥与教导。当我读着这本家书的时候，感到的却是另一番关爱，不同于老师的教育，不只是长者的嘱咐，而是父母对儿女的细心呵护，无微不至，专心良苦。那一封封家书，就像一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离。我就像一个乖孩子，阅读着，感受着，倾听着，专心牢记着。

初四傅雷家书读后感700字【篇5】

《傅雷家书》是我国闻名翻译家傅雷先生在写给儿子傅聪书信的全集。整本书布满着父爱，布满着父亲对儿子的激励，布满着各种为人处事的道理及父亲在对儿子做事不妥时的批判和教育。

在书中开头，傅雷写给傅聪的几封中就写到“孩子，我虐待了你，我永久对不起你，我永久补赎不了这种罪过!”“尽管我掩埋了自己的过去，却始终掩埋不了自己的错误。”诸如此类的犹如对儿子忏悔的话语，可以看出傅雷在傅聪儿时严峻的管教。但是假如不是傅雷在傅聪儿时对他的严峻管教，哪里来傅聪长大后的辉煌与成就?

傅聪出国后，傅雷则是“每天早晨六、七点就醒，翻来覆去地睡不着。”他为儿子的胜利而兴奋，但又无时无刻不挂念着儿子。从书中也不难看出，傅雷具有很深的音乐造诣，在每次儿子的音乐演奏后，他总能在信中给儿子说出音乐演奏的缺点与不足以及改进的方法。

傅雷还是一位擅长倾听孩子心声的父亲。每次傅聪来信说出自己生活中遇到的坎坷和艰辛，傅雷总是急躁的在回信中告知他解决的方法和对策。傅雷时常在信中给傅聪指出正确的学习方法，如他担忧在国外的儿子一心投入艺术，不关怀外界形形色色的事物，就写信告知傅聪“单靠音乐来培育音乐是有很大弊害的。”“你需要多多跑到大自然中去，也需要观赏造型艺术来调剂。”傅雷的爱子之心在一封封书信中体现得淋漓尽致。

通过《傅雷家书》，我理解到世界上全部的父母都是深爱着自己的孩子的。或许他们不擅长用言辞表达，但是他们的一举一动都是对孩子的关怀与爱惜，虽然有些举动微不足道，但是真正的爱并不肯定是轰轰烈烈，而是体现在生活的一点一滴之中。父母给予我们生命，培育我们成长，传授我们做人的道理，但他们不会叫一声苦，不会喊一声累。有时，父母或许对我们