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文档简介

8.2我与集体共成长学习目标情感、态度与价值观目标:热爱集体,主动参加班级活动,有集体荣誉感,感受在集体的幸福感,体会付出的快乐和团结的力量。能力目标:学会在集体生活中自主建设、自我管理;学会在承担责任中推动集体一起成长。知识目标:①懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力;②知道可以在哪些方面为集体贡献力量,理解自己在承担责任中要付出,也会获得成长。

自主学习:1.怎样在共建中尽责(要求)?2.怎样在担当中成长(要求)?3.承担责任有什么意义?01在共建中尽责探究活动新冠病毒面前,中国的安全依靠的是哪些人的努力?

总体要求:①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。1.如何在共建中尽责?(要求)1.如何在共建中尽责?(要求)漫画中,这一车货物能被它们拉走吗?为什么?②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。拼搏向上发展个性富有活力共担责任公平公正共同进步互帮互助团结一致齐心协力快快乐乐博学慎思笃行明辨共同确定愿景和目标共同愿景引领成长行动落实人人参与共同确定个人意愿集体智慧③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。民主制定规则学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。主动参与集体建设积极参加集体活动自觉维护集体荣誉自治精神的表现④发扬“自治精神”,主动参与集体建设,积极参加集体集体活动,自觉维护集体荣誉。P79-11.如何在共建中尽责?(要求)集体成员共同意愿“自治”精神自觉遵守《拔河比赛》看完视频,你有什么感受?(5)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围,积极的精神面貌,离不开每个人的努力。①共同确定愿景和目标;②自主建设、自我管理;③共同商定集体的规则与制度内容;④发扬“自治”精神;⑤共同创造良好的集体氛围。课堂笔记良好的人际关系健康的舆论氛围1.如何在共建中尽责?(要求)P77-79在担当中成长Part02在担当中成长探究活动“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来”(Me=我,We=我们)。在担当中学会成长成为集体的主人M在担当中成长探究活动2、怎样在担当中成长?(要求)以下情景:1.班内地面上有垃圾时怎么办?2.个别同学忘记值日,我们应该怎么办?3.面对学习不太理想的同学,我们应该怎么办?①集体的建设需要每个人的智慧和力量。P79集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。要有主人翁意识在担当中成长探究活动说一说:在建设班集体中,我能发挥什么作用?书画好的办班级板报唱歌好听的参加歌唱比赛体育好的参加体育比赛做事有条理的管理图书②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。P80事无大小,努力做好在担当中成长探究活动

球场上赛事激烈,两班球队都在奋力拼搏。最终,小丽的班级还是输了……赛后,有一些言论“实力不如人家还不如不比赛”“我们班真'菜'”“花那么多时间不值”“比赛可以输,班级尊严不能丢”思考:你觉得小丽班级球员赛后的心情如何?从中得到哪些启示?思考:你认为小丽的班级输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严?虽然输了比赛,但是赢得了尊严。因为球队有担当,已经尽了自己最大的努力。他们捍卫了自己的尊严同时也维护了集体的荣誉,值得大家认可和尊重。在担当中成长课堂笔记2、如何在担当中成长?(如何承担集体责任?要求)集体的建设需要每个人的智慧和力量。P79从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。P80集体荣誉需要我们悉心呵护。P80④勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。P82⑤学会接纳、包容、关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。在担当中成长探究活动材料分析:小良是七年级的班长,负责统筹班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你马上要上初二了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处?而且严重影响学习!”小良听了爸爸的话又诧异、又委屈。思考:你来分析小良承担责任的代价与回报?①锻炼个人的意志品质、培养责任感、提高处理事务的能力;②如果合理安排好时间,则有利于促进学习,提高学习效率;③得到老师和同学的认可与尊重等······可能会得到的回报:①花费更多的时间、精力;甚至会耽误学习。②因为做的不好而受到批评……可能要付出的代价:在担当中成长名言赏析

人对于人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有人对人的责任心,就不存在集体了。——苏霍姆林斯基自放弃其责任,则是自放弃所以为人之具也。——梁启超在担当中成长课堂笔记3、为什么要学会承担责任?(意义)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。P81在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。P81承担责任的经历,有助于我们学会正确做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。P81勇于担责是出于内心的责任感,可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。P82课堂练习1,创建品牌班集体,需要我们班级成员共同(

)①确定集体的目标②制定并遵守集体的规则③创造良好的集体氛围④为集体建设贡献力量A.①②④

B.

②③④C.①②③④D.①②C如图漫画告诫我们(

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