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文档简介

作业治疗操作题库日常生活活动能力训练操作问答题日常生活活动能力训练操作问答题答案的日常生活活动所必须的基本作基本的、最具共的交往等基本活依赖他人降低到最低限度。改善患及如何解决。利用辅助性装置和用生活活动能力训练的原则极性。找出影响其独立生活的主要问日常生活活动能力训练的训练内容、床-椅之间的转移及轮椅活动、室内外行时对患者予以辅助，但要避床时，患腿先转动且要均匀负重，否则有跌坐起较从患侧坐起容易，但患侧坐起可以鼓励患障碍的康复训练的的注意事项进食前如有活动的义齿应取下。进食患者心情放松，注意观察患者咀嚼能力和吞咽下面加垫湿毛巾或胶皮或利用带负压吸盘的碗,为了便于抓握餐具,还可用毛巾缠绕餐具手柄起到加粗作口。的注意事项刀架剃须刀；健手先试水温避免烫标应由易到难，反复训练，必要时予以练提供及时反馈。必要时使用辅助具。鼓励使用健侧的身体先进出。为避免烫伤，先调试好馈。康复训练的包括位会患者，同时，应就病人穿衣、用厕手间的一切清洁用太。患者完成某一活动时应积极引导其把注意力集患者有无疲劳，对使用工具者注意训练时候的安生活中去。操作题常生活活动训练方法：偏瘫床上翻身-向健侧翻身上移动-横向移动训练方法：偏瘫患者床上移动-纵向移动动瘫患者独自从健侧坐起瘫患者独自从患侧坐起偏瘫患者床上坐起及躺下-偏瘫辅助坐起9.脊髓损伤患者的床上活动训练截瘫仰卧-俯卧位翻身法下从仰卧位到侧卧位的翻身动作拧毛巾训练32.偏瘫患者家务活动(切菜、洗菜、炒菜)训练椅子转移床转移训练功能性作业活动训练操作问答题功能性作业活动训练操作问答题答案答：利用生产性活动(如木工、金工、制陶等)对服务对象进行训练，的精细手工活动进行训练，以改善功动包括编织、剪纸、丝网花制。动的定义答：利用园艺活动(如种植花草、栽培盆景、园艺设计、游园活动等)训练以改善功能的训练方法。作业治答：通过游戏活动(如棋类游戏、牌类游戏、拼图、迷宫、套圈、电脑游戏以及大型互动游戏等)对服务对象进行训练，以达到改善肢体功

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