新教版六年级上册教案第四课 一张宝贵的电影票

本文格式为Word版，下载可任意编辑——新教版六年级上册教案第四课一张宝贵的电影票教学目标

1知识与技能

第四课一张宝贵的电影票（1）

学习课文一词语，初步理解词语大意，并能用简单词语

2过程与方法

通过教师引导，根据学生以往的经验，识记本课的词语。

3情感态度价值观

教育学生从家长、老师的关心中感受温暖，从而身体力行地去关心别人，养成相互关心，相互爱护的好习惯。教学重点：识记本课词语

教学难点：理解词语大意，并能用简单词语造句教具：课件挂图

教学方法：讲授法练习法游戏法

教学方式：试验课（）演示课（）多媒体课（）

教学过程设计：

前提测评及导入新课

老师：同学们，你们看过电影吗？学生：看过。

老师：坐在电影院里看过电影的同学请举手。学生：（举手）

老师：不太多呀，我问问大家，去电影院看电影必需提前做的一件事

是什么？学生：提前买票。

老师：对，提前买票，我们每个人凭票才能进入电影院。今天我们一

起学习关于一张电影票的故事，看看这张电影票上发生了什么

板书课题：第四课一张宝贵的电影票（1）

词语学习

一看拼音，学习词语。

1海军释义：是以舰艇部队为主体，在海洋上从事军事活动的部队。2继父释义：妇女带着子女再嫁，再嫁的丈夫是她原有孩子的继父

二从汉字的意义与组合方式学习词语1柔弱释义：没有力气，不顽强

辨析柔弱性格柔弱生性柔弱脆弱感情脆弱情感脆弱

柔弱近义词怯懦（怯弱）柔弱反义词顽强（顽强）

2分发释义：a一个一个的发给（分发书本分发慰问品）b分派，分派（分发人员到工作岗位）

3竭力释义：同竭尽全力指尽自己最大的努力去完成某件事。

尽心尽力

三通过词语解释或学过的词语学习新词语1棒释义：a粗棍子或棍状物

b能力强的，顽强的，很好的，有夸奖之意。2阴沉释义:a天气不好，快要下雨的时候（天色阴沉沉的）b人因烦扰而脸色…

3死活释义：a不管怎么说，无论如何b死亡或生存之意

例：考察队出了事，现在还不知他们的死活。4想必释义：可能，可能。辨析生怕朝不好的方向想。想必朝好的方向想

例：他没有来学校，生怕是生病了

例：他没有来学校，想必在来的路上吧。

5笑逐颜开释义：逐，逐渐。颜，颜面。开，伸展。笑容逐渐在

脸上伸展开来，十分高兴的意思。

6若无其事释义：好像没那回事儿似的，形容不流露感情，态度

镇静

例：这件事发生了，可他竟然装出一副若无其事的样子。四词语例释

1付释义：a交给，付出。例：付账，付出。b对待例：对付，应付。

c姓..

d量词，用于成套的东西。

一（付）手套一（付）对联一（付）象棋一（副）笑脸一（副）严肃的面孔

2异想天开释义：形容想法十分奇怪，不切合实际。异想天开近义词胡思乱想想入非非3颤抖释义：哆嗦，哆嗦

（全身颤抖浑身颤抖双手颤抖双腿颤抖）五句子学习1想必….

例：想必你们已经做完了吧。2虽……却….

例：古丽虽然学习好，却经常不写作业。

六小结

达标测试题听写词语

颤抖异想天开柔弱逐一笑逐颜开艰苦充饥

作业：抄写词语，每个三遍

板书设计

第四课一张宝贵的电影票

句子学习1想必….

例：想必你们已经做完了吧。

2虽……却….

例：古丽虽然学习好，却经常不写作业。

课后反思

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备课评价：优（）良（）合格（）不合格（）

教研组长批课看法：

教学目标

1知识与技能

第四课一张宝贵的电影票（2）

有感情的朗读课文，理解课文大意，并能用简单句型模仿造句。

2过程与方法

通过小组探讨，能正确回复教师提出的问题，并能用自己的话表达课文，能够将本课时的内容灵活运用。

3情感态度价值观

教育学生从家长、老师的关心中感受温暖，从而身体力行地去关心别人，养成相互关心，相互爱护的好习惯。教学重点：理解课文内容，能用自己的话表达课文大意

教学难点：能正确回复教师提出的问题，能够将本课时的内容灵活运用教具：课件挂图

教学方法：讲授法练习法游戏法

教学方式：试验课（）演示课（）多媒体课（）

教学过程设计：

前提测评及导入新课

上一节课，我们先学习了《一张宝贵的电影票》这篇课文的词语，扫清了学习课文路上的“拦路虎“，现在我们一起学习来学习课文，看看在电影片上发生了什么事。

板书课题：第四课一张宝贵的电影票

一新课讲授

1通读课文，找出文中不认识的字词。

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