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文档简介
#/5一年级语文《21世纪课堂评价》结业作业完整版《21世纪课堂评价》结业作业模板作者信息本课程的结业作业要求您选择一个您所教的,且包含有探究内容的单元,为这个单元设计评价计划。在每个模块结束的时候,您都需要使用这个模板,根据所学内容在其中添加新的想法或设计。最终完成的作品要提交到平台上供学友们互评。第1步:选择单元(模块1第2节后完成)请选定一个您所教的、且包含有探究内容的学习主题作为一个教学单元(注:应选范围不大的主题)。在下面空格处简要介绍这个单元,包括您当前所使用的评价方法。第2步:21世纪技能(模块1第2节后完成)在模块一中您学习了在教学中考虑21世纪技能的必要性。那么,在您选定的这个单元中,您将在什么地方来培养21世纪技能呢,请在下表中至少列出您将整合在单元中关注的第3步:关注形成性评价(模块1第3节后完成)第4步:选择或创建一个评价量规(模块2第4节后完成)您可以选择一个已有的评价量规,也可以创建一个新的评价量规。(注:只需要完成选项A或选项B其中一项即可)选项A:选择已有量规从评价项目库中或已有评价量规中选择一个评价21世纪技能的评价量规。结合所选单元进行相应修改,并描述您将怎样在选定的单元中使用这个评价量规。选项B:创建一个新量规使用下面的表格为您的单元创建一个新的评价量规。创建评价量规后,请描述您将怎样在选定的单元中使用这一评价量规。第5步:在教学活动中嵌入评价(模块3第1节后完成)在您的单元中,如何在课堂教学中使用思维导图、日记、作品与展示等评价。第6步:更多的评价(模块3第4节后完成)非正式的讨论、自评、互评、观察、讨论会等都可以作为评价计划中的重要组织部分。第7步:修订教学目标(模块4第1节后完成)请将您的单元重新审视一下,再次明确单元的课程标准,修订单元的教学目标。教学目标应与课程标准相联
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