2023年漂流鸡蛋小试验(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年漂流鸡蛋小试验(4篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。

漂泊鸡蛋小试验篇一

每个人都有好奇心，好奇心会驱使你做大量的小试验。今天的语文课，张老师就与我们一起做了一个小试验。

张老师先拿出了一个被餐巾纸包得严严实实的鸡蛋，清了清嗓子，满脸堆笑地说：“同学们，今天的语文课我们要做一个好玩儿的小试验——捏鸡蛋。〞同学们听了，纷纷笑了起来：“哈哈，这太简单了！〞“是啊，俗话说：鸡蛋碰石头——自不量力。莫非这鸡蛋还比石头强吗？〞

张老师一脸默然地说道：“好啊，那，就来试试吧！〞很明显，张老师话中有话，我们谁也没有说话，只是期待着试验的到来。

试验开始了，张老师先请了我们班最小的“小宝宝〞小语来试验，小王费了吃奶的力气，可就是没把鸡蛋捏碎，大家十分失望地看着小语。其次个的上来的是自告奋勇的小赵，要知道，小赵的力量可是不容小觑的哦，张老师把鸡蛋放入了小赵的手中，小赵得意洋洋地把鸡蛋握在了手中。终究，他开始发力了，他咬紧牙关，手在微微颤抖着，可是鸡蛋却没掉一根毫毛，但鸡蛋上有了一层薄薄的水，小赵都把汗“捏〞出来了。鸡蛋得意洋洋的躺在小赵的手中，好像在闲静逍遥地说：“怎么样，你们怎么拿我没方法？〞

经过一番折腾的鸡蛋这才发现，真正的大力士现在才来，我们班最“牛〞的大力士小王一手接过鸡蛋，把它牢牢的握在了手中，并举起了它。想为大家见证奇迹的到来，小王开始了，他用力的捏着，他瞪大着眼睛，可是鸡蛋还是没有一丝裂缝。最终，他放弃了，可为什么大家都捏不碎呢？这是，张老师一本正经地讲：“这是由于鸡蛋与掌心的接触面积很大，导致鸡蛋所受的压强很小，所以弄不碎。〞

这次小试验让我们上了一节试验课，又让我们学到大量知识。

科学小试验作文——《握鸡蛋》

今天，语文老师给我们留了个特别的作业，是个小试验——握鸡蛋。

首先，从冰箱里拿出几个鸡蛋，我细心地观测它们，椭圆形的鸡蛋像不倒翁一样晃来晃去，有大的、有小的，外壳光光的、薄薄的，好像一不防备就会碰碎，我从中挑拣了一个较大的。

开始试验了。我防备翼翼的把鸡蛋放在手掌心，手举得远远的，生怕鸡蛋爆裂后蛋黄流到身上，试探性的、轻轻地捏了一下，竟然没有裂开，我“砰砰〞直跳的心，恬静了大量。我又把鸡蛋重新放好，尝试着用力握住鸡蛋，还没有碎，这时，我使出吃奶的力气，狠狠的握住鸡蛋，脸憋得红红的，眼瞪得圆圆的，鸡蛋像穿了一身盔甲，毫发未伤。

我有点不服气，心想，小小的鸡蛋，我竟然斗不过你，马上搬来“救兵〞——爸爸。“嘿嘿〞，我得意地心想，就算你的“盔甲〞在坚硬，老爸可是我们家的大力士啊。“救兵〞同志把鸡蛋握入掌心，把全身的力气都集中在手上，五个手指一齐发力，咬着牙，皱着眉，额头上报出青筋，手臂不断哆嗦，鸡蛋仍是完好无损，“救兵〞也无可奈何的摇了摇头。

我心里想，平日轻轻一磕就会破例的鸡蛋，今天，就连我们家的大力士都对付不了它了，这是为什么呢？无奈我只好去求“度娘〞。哦！原来鸡蛋是椭圆形的，这种特别的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时，由于手上的力量分散到鸡蛋的表面，压强很小，所以捏不碎。但假使同时用两个手指捏鸡蛋，由于接触面小，压力集中在一个点上，鸡蛋自然简单碎。难怪现实生活中见过的桥梁、好多建筑物的屋顶都是拱形的，由于，这样很稳固不易变形。

真没想到，小小的鸡蛋也蕴含这么大的道理，科学就在我们的身边，只要你肯留心观测，大自然就会给你好多惊喜。

我是一个很爱摸索新鲜事的小男孩。以前，我听说过把一条蚯蚓切成两段以后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个好玩儿的小试验。

同学们都说雨后四处都可以找到蚯蚓，一天阵雨过后，我果真毫不吃力地在花坛边找到了一条蚯蚓。

星期五回家后，我拿出美工刀，把蚯蚓放在一张纸上，自信满满地想：我一定能顺利完成试验的。

试验开始了，我将蚯蚓防备翼翼地切成两半，细心一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢?我灰心极了：莫非我的试验失败了吗？正当我垂头丧气的时候，突然想起了妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行！〞于是,我打起精神，继续做试验。我拿来《十万个为什么之生物篇》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。翻着翻着，我找到了答案。哦！原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是巧妙啊！蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊！过了两三天后，被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了！看到这儿，我仿佛看到了胜利的曙光，又有自信了！

两天后，当我再去看我的蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢！我把这事告诉了妈妈，她微笑着说：“哈哈，我们家儿子也会自己钻研，自己做试验啦！〞

这就是我以前做过的小试验，很好玩儿吧！

《记一次好玩儿的试验》

一个阳光明媚的星期天，我在家里做了一个好玩儿的试验，名字叫：让鸡蛋跳舞。由于我曾听同学们说起过，我十分好奇，我决定亲自实践一下。

星期天，我做完了家庭作业，正好没什么事，我想起了这个试验，于是我先准备了一袋盐、一盆清水和一个鸡蛋。首先，我舀了一勺盐，放入一碗浅水中，然后用筷子搅拌一下，白色的盐粒迅速溶解在请水中，我防备翼翼地把鸡蛋放了进去，可鸡蛋纹丝不动，我想：一定是盐太少了。于是，我又舀了一勺盐，搅拌均匀后鸡蛋还不能浮起来。这也不行呀！那该怎么办！我有些不耐烦，想放弃了。于是我把剩下的小半包盐一股脑儿全倒了进去，奇迹出现了，只见鸡蛋像跳舞似的一扭一扭浮上水面，“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！我成功了！〞我情不自禁地呼喊了起来，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫〞呀！鸡蛋真的在水中跳舞了。其次天我好奇地问自然老师：“鸡蛋为什么会浮在水面上呢？〞老师笑着回复：“这是由于参与了盐的水密度比鸡蛋大的原因，所以鸡蛋会浮在水面上。〞

通过这次试验，我不仅验证了人们的说法，解答了心中的疑问，更懂得了一个道理：“你要去证明这一件事，光靠嘴巴说没有用，关键是你去做了没有！〞

今天，我做了一个十分好玩儿的小试验——会跳远的乒乓球。

做这个小试验需要准备：一个乒乓球、两只碗。我从碗柜里拿出两只碗，又

记一次小试验同妈妈去超市买了一盒乒乓球。

一切准备就绪了。我在碗里盛满水，把乒乓球轻轻放进去，然后从各个角度开始吹。侧面„„不行,它老是乱跑。下面„„不行,又吹不到„„我用了各种方法,它就是不跳过去我气极了，开始大声嚷嚷。妈妈对我说:“一切皆有可能，你所有方法都试过了吗？〞我对妈妈说：“我没有试过从上往下吹，可那是不可能的„„〞“一切皆有可能。〞妈妈再次重复了这句话。于是我决定试一试。我站在乒乓球前，从上往下奋力地一吹——“刷！〞乒乓球完美地一跳,“扑通〞一声稳稳地落在了其次只碗里。“哈哈哈，我成功了!哈哈哈„„〞我发出超人般冲动爽朗的笑声。

虽然试验成功了，但我还是不知道这是怎么一回事，便上网查答案。原来是由于向球上方吹气，上方压力变小，前后左右压力大，就会挤着它，就出现了跳入其次只碗的情景来。

我喜欢做小试验，由于它能让我知道科学知识—有关压力的原理。美丽的春天

春天轻轻地向我们走来了，它像一位温柔的天使，牵着我们的双手，带着温温柔温柔走进了春的大门。

春天是一位画家。你看，它给柳树添上了碧绿如玉的细叶，使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈；它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草，使黑黑的泥土不再孤独；它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵，告诉海棠春天已经来临；它把蓝蓝的颜料和娇艳的色调给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增加了无限的活力；它把绿色献给了大地，是大地春光复苏„„

春天里藏着大量好闻的气味。桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子„„

好多好多香甜的味道都在春天里呢。春天像一位魔术师，由于它变出了光芒夺目，五彩缤纷的春天。

美丽的春天

春天，大雁都会从南方飞回来，小草迫不及待地钻出了地面，桃树、苹果树都长出了嫩芽„„

春天的田野是绿油油的。麦子长得碧绿碧绿的，一阵春风吹过，它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那神态真是幽美极了。

春天来到小河边。鱼儿在水中欢快的游来游去，河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽，柳树倒映在水中，像一幅美丽的画。

春天来到公园里。公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放；有粉红的、金黄的、乳白的„„美丽的花蝴蝶围着花儿团团转。

几只小鸟在茂密的树枝上，一会儿唱歌、一会儿捉迷藏，玩得真开心。两三个小朋友在温暖的阳光下，呼吸着新鲜的空气，聚精会神的看书。

春天的风景最美丽，像一幅美丽的图画。我爱春天。

漂泊鸡蛋小试验篇二

鸡蛋沉浮试验

蒋晓天

试验目的:探究鸡蛋在不同的食盐水中的沉浮状况

试验猜想：鸡蛋的沉浮与食盐溶液的密度有关，食盐溶液密度越大，鸡蛋受到的浮力也越大，食盐溶液的密度越小，鸡蛋受到的浮力也越小

试验材料：盐，三个相等透明容器，筷子（玻璃棒），约1200ml水，大小形状质量差不多的三个鸡蛋

试验步骤：

1.将水平均分成三份，倒入准备好的三个容器中，将鸡蛋放入

2.第一份不动，拍照

3.向其次份中逐渐加盐至鸡蛋悬浮在溶液中，拍照

4.向第三份中逐渐加盐至鸡蛋漂泊在溶液中，拍照

5.整理试验用品，把水倒掉，筷子放回筷子槽。

试验现象：第一份未加食盐，沉在了水底。在其次份中加了大约25g食盐后，鸡蛋悬浮在了水中。在第三份中参与了比其次份的25g略多一些的食盐后，鸡蛋漂泊在了水上。

试验结论：鸡蛋在不同密度的食盐溶液中的沉浮状况也不同，食盐溶液密度越大，鸡蛋受到的浮力也越大，反之，食盐溶液的密度越小，鸡蛋受到的浮力也越小。

2023.8.25

漂泊鸡蛋小试验篇三

醋泡鸡蛋小试验作文

同学们，快来看看我是如何把鸡蛋变成红绿灯的！

首先我准备了三个行鸡蛋、白醋、三个透明杯子和食用色素。我先把三个鸡蛋分别地放进三个杯子里，要轻一点儿，千万别把鸡蛋摔破了，拿白醋分别倒入三个装满鸡蛋的杯子里，没过鸡蛋就可以了。然后我在其中的两个杯子里分别参与两滴红色色素和绿色色素，用筷子搅拌均匀，就调配完成了。接下来就要耐心的等待二十四小时了。这个过程有点煎熬啊，我心里一直惦记着它的变化，总想着着。刚开始并没有什么变化，过了一个小时吧，鸡蛋上被大量大量的小泡泡包围着，我摇一摇杯子，小泡泡消失了。再过了一会小泡泡好像不舍得离开鸡蛋一样，他们又都出来了紧紧的接着手，你挤我碰，好像在说：“团节起来力量大，你再摇我们也不怕，哼！〞

其次天一大早睁开眼睛的第一件就是看看鸡蛋。果真让我眼前一亮，没加色素的变成了黄蛋，加色素的变成了红蛋和绿蛋。我将杯子里的鸡蛋全部取出，把鸡蛋放在清水里洗清白，我突然发现鸡蛋壳怎么不见了？鸡蛋变的软软的，很q弹。这时个拿一个激光手电交替照在三个鸡蛋上，哇！太好看了，就像黄绿灯一样，红灯亮了停停停，绿灯亮了走走走，黄灯亮了等一等。教弟弟学习交通规则的道具有了，真好玩！

那么大家知道鸡蛋壳哪去了吗？原来鸡蛋中的碳酸钙和白醋的醋酸发生反映后，生成了水、二氧化碳气体及可溶解的醋酸钙。蛋壳就是这样被溶解掉了，露出了里层的卵壳膜。你知道了吗？

十分时期，待在家里，闲着无聊，我和妈妈做起了一个小试验。我们先准备试验材料：鸡蛋、白醋、一个透明的玻璃杯。

开始试验了，我先把醋倒进杯子里，接着把鸡蛋放进装有醋的杯子里，要注意的是醋要吞噬整个鸡蛋。巧妙的事情发生了，我看到鸡蛋的表面都是气泡，气泡不断涌出来。鸡蛋似乎漏气了，鸡蛋还会在醋里翻转，真有意思。

妈妈说：“让它待在醋里吧！有空时可以观测〞

到了其次天中午，我想鸡蛋会变成什么样子了呢？我带着好奇的心情去观测。我惊奇地发现鸡蛋表面的一层皮脱落了一部分，这时的鸡蛋就像掉毛的小狗，好丑呀！

第三天早上，我发现鸡蛋所有的皮都脱落了，我们将鸡蛋捞起来，洗清白，它是一个透明的小球，可以明白地看到鸡蛋的蛋黄，拿起鸡蛋，蛋黄就跟着动起来。摸起来，鸡蛋很软，一点都不怕它摔碎了。我将鸡蛋拿起来，扔到桌子上，它像弹弹球一样跳起来。

我和妈妈一起玩起了这个“弹弹球〞，它还蛮顽皮的。只见我一失手，这个“弹弹球〞就掉到地上，粉身碎骨了，我们一阵惊呼。

心疼之后，我们开始寻觅这个试验的.原理。在网上我们找到了：原来鸡蛋壳主要是由碳酸钙组成，碳酸钙与醋酸一接触，就会发生化学反应，产生二氧化碳。那些被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。碳酸钙溶解在醋里，鸡蛋壳就会越变越薄，甚至被全部反应掉。

小试验中有着丰富的知识，你们也可以做一做，玩一玩，写一写。

老师说让我们回家做试验。我在想做试验确定很好玩，而且我要做的是醋泡鸡蛋。老师也说了醋泡鸡蛋的最终是鸡蛋会变得很白，甚至可以看到蛋黄，只要达到这个结果我就可以完成任务了。

于是放学我一回到家，就开始了准备工作。第一步：我先拿出了生鸡蛋、白醋、塑料杯。其次步：我拿起生鸡蛋不防备劲儿用大了，鸡蛋一碰见杯底，“咔嚓〞一声，鸡蛋破壳而出。我特别急，又拿出一个生鸡蛋，这次轻轻地放入塑料杯。

第三步：把白醋倒入塑料杯里，要比鸡蛋高出一到两厘米。两分钟后鸡蛋周边被小气泡包围了，鸡蛋渐渐升了上来。

到了其次天，我又有了新发现，鸡蛋上方有好多小气泡，有黄的和白的。

第三天，鸡蛋变白了大量，它一摇一晃好像一个正在睡觉小姑娘，一会儿把头转到前面，一会儿又转到后面，然后它渐渐下沉。

第四天，我特别开心，由于鸡蛋全变透明白！透明的都可以看到里面的蛋黄了，摸一摸，鸡蛋还变软了呢！

后来我到网上查了下为什么鸡蛋会先下沉再上浮再下沉，原因是：鸡蛋在重力作用下下沉。鸡蛋壳上有碳酸钙，会和白醋里的醋酸结合，让碳酸钙变少了，壳就软了，还会产生二氧化碳，二氧化碳会使鸡蛋重新上浮。上浮鸡蛋又会在重力作用下下沉，如此反复。

这试验还挺有意思的嘛！

漂泊鸡蛋小试验篇四

用鸡蛋做几个趣味小试验

趣味试验一：鸡蛋入瓶

将鸡蛋浸在10%的醋酸中，待鸡蛋壳变软后，将蛋取出，找一个瓶口略比鸡蛋小的广口瓶，往广口瓶中投入一燃着的酒精棉球，火焰熄灭后，迅速

将鸡蛋的小头对准瓶口，鸡蛋很快被吸入瓶中。这是由于瓶中压强低于外界大气压的起因。过一段时间蛋壳会稍变硬，似鸡蛋原样。这是为什么呢？你能说出其中的原因吗？

趣味试验二：蛋壳刻画

取一只红壳鸡蛋（红壳鸡蛋的蛋壳稍硬），洗净，用布轻轻擦干。取10g～20g的蜡，加热使之熔化，用毛笔蘸取蜡液，在蛋壳上绘图或写字，待白蜡冷凝后，把鸡蛋渐渐浸入10%的醋酸中，用筷子拨动鸡蛋，使它均匀地跟溶液接触约20～30分钟。当蛋壳表面产生较多的气泡，蛋壳上有明显的

腐蚀现象即可。取出鸡蛋，用清水漂洗，晾干。用铁钉在鸡蛋的两端各打一孔，用嘴吹出蛋清和蛋黄。待蛋清和蛋白全部滴出后，用小刀轻轻刮去涂

在壳上的白蜡，最终将蛋壳放在热水中浸一下，就能看到明显的图案花纹或字迹，被腐蚀的蛋壳表面很简单上色。

趣味试验三：蛋白留痕

取一只鸡蛋，洗去表面的油污，擦干。用毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上写字。等醋酸蒸发后，把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟，待蛋冷却后剥去蛋壳，鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的明了字迹，而外壳却不留任何痕迹。

这是由于醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇cu2+发生络合反应，浮现蓝色或者紫色。趣味试验三：一个鸡蛋的沉浮

在一个大烧杯中装入稀盐酸溶液，然后往烧杯中放一个新鲜鸡蛋，它会马上底。不一会儿，鸡蛋又上升到液面，接着又沉入杯底，过一会儿鸡蛋又重新浮到液面，这样可反复屡屡。请大家分析一下，这是什么道理？

答案

由于鸡蛋外壳的主要成分是碳酸钙，遇到稀盐酸时会发生化学反应而生成氯化钙和二氧化碳气体。

cac03十2hc1＝cac12十c02（气）十h20

二氧化碳气体所形成的气泡紧紧地附在蛋壳上，产生的浮力使鸡蛋上升，当鸡蛋升到液面时气泡所受的压力小，一部分气泡破碎，二氧化碳气体向空气中扩散，从而使浮力减小，鸡蛋又开始下沉。当沉入杯底时，稀酸继续不断地和蛋壳发生化学反应，又不断地产生二氧化碳气泡，从而再次使鸡蛋上浮。这样循环往复上下运动，最终当鸡蛋外壳被盐酸作用光了之后，反应中止，鸡蛋的上下运动也就中止了。但是此时由于杯中的液体里含有大量的氯化钙和剩余的盐酸，所以最终液体的比重大于鸡蛋的比重，因而，鸡蛋最终浮在液体上部。(1)惯性试验

如图1所示，在装有水的杯子上放一塑料片，把鸡蛋放在塑料片上。用塑料尺猛弹塑料片，塑料片在水平方向上受力飞走，而鸡蛋在水平方向上几乎不受力，保持惯性而静止，在重力作用下而落入杯中。在此试验中，鸡蛋在水平方向上并不是不受力，而是所受的力相对很小，可忽略不记。

(2)浮力试验

如图2所示，鸡蛋放在清水中会沉入水底；若放入事先配好的盐水中，鸡蛋会浮在水面；假使配制适合的盐水，鸡蛋会悬浮在水中。也可以用鸡蛋制作浮沉子。把鸡蛋放入清水中，用长颈漏斗将少量浓度较高的盐酸注入容器底部，蛋壳中的碳酸盐与酸反应生成二氧化碳，二氧化碳附着在蛋壳上，鸡蛋所受的浮力增大，鸡蛋上浮；上浮后气体放出，浮力减小，鸡蛋下沉，如此反复。这类试验是利用鸡蛋的密度与水接近的特性。经测量新鲜鸡蛋的密度在1108×103kgpm3～1109×103kgpm3之间，因此用鸡蛋较简单做这类试验。4)瓦碎蛋全瓦碎蛋全是一个精彩的演示试验，能有效地提高学生学习物理的兴趣。在桌子上摊一块海绵，在海绵上放4个鸡蛋，在鸡蛋上再放一块海绵，海绵上放一块木板，在木板上摞三四块砖，再在砖上放一块瓦片。用锤子猛地敲击瓦片，瓦片被击碎，而下面的鸡蛋却安然无恙。这个试验与杂技中的肚上砸石、头顶开砖等有异曲同工之处。由于锤子与瓦片的接触时间较短、面积较小，破坏力主要集中在瓦片上，而向下传递后鸡蛋受力时间较长、面积较大，所以失去破坏性。(5)鸡蛋砸墙

鸡蛋那么脆弱，平日需要细心保护才不破。用鸡蛋去砸用布做的墙能行吗?演示时让两名学生拉住布的四角，让其他的学生拿鸡蛋用力向墙上砸。由于鸡蛋的特别结构，布与鸡蛋的接触面积较大，又加上布是悬着的，蛋与布的接触时间被拉长，根据冲量