导学案：虞美人

《虞美人》学案编写人：一、教学目标：1．了解李煜生平及其在词史上的地位——知其人、论其事、诵其诗2．把握李煜词中的亡国之恨，故国之思。3．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。二、预习指导1、知人论世李煜，即李后主，初名从嘉，字重光，号钟隐，李璟第六子。他工书，善画，洞晓音律，具有多方面的文艺才能。李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高，被称为“千古词帝”。《虞美人》就是其中最著名的一篇。前人凭吊李后主诗云："作个才人真绝代，可怜薄命作君主。 "的确，作为"好声色而不恤国政"的亡国之君，李后主确实可悲可叹，但他给我们留下了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章，确实难寻其右。唐圭璋《李后主评传》指出："他身为国主，富贵繁华到了极点；而身经亡国，繁华消歇，不堪回首，悲哀也到了极点。正因为他一人经过这种极端的悲乐，遂使他在文学上的收成，也格外光荣而伟大。在欢乐的词里，我们看见一朵朵美丽之花；在悲哀的词里，我们看见一缕缕的血痕泪痕。"王国维《人间词话》："尼采谓一切文学，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者也法国作家缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。2、写作背景宋太祖开宝八年，宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被送到汴京，囚禁在一座小楼里，封为违命侯。过了二年多囚犯般的屈辱生活，相传后主于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱《虞美人》词，声闻于外，宋太宗闻之大怒，命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。牵机药据说是中药马钱子，服后破坏中枢神经系统，全身抽搐，头脚缩在一起，状极痛苦。可以说此词是他的绝命词。3、文体知识词又称“诗余”、“曲子词”、“长短句”，兴于隋唐,盛于宋代,是一种和乐可唱,句式长短不齐的诗体.,词有定格,句有定数,字有定声。每首都有一个曲词名称，叫词牌。可分为上下两段，叫 "片"或"阕"虞美人：相传虞美人花与美人虞姬有关。楚汉相争 ,西楚霸王兵败乌江,听四面楚歌,自知难以突出重围,便劝所爱虞姬另寻生路。虞姬执意追随，拔剑自刎，香销玉殒。虞姬血染之地,长出了一种鲜红的花,后人把这种花称作"虞美人"。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉，创制词曲，就常以"虞美人"三字作为曲名，诉一缕衷肠。"虞美人"因以逐渐成为词牌名三、自主学习文中哪个字可以概括全词的感情？2、根据这首词，再结合李煜的生平，看看李煜到底有哪些愁？四、合作探究1、“春花秋月”本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？2、“小楼昨夜又东风”中的哪个词用得好？为什么？3鉴赏名句“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”4．那些层层叠叠、排山倒海、接踵而来的忧愁，虽然真实存在，但毕竟过于抽象。我们虽然看不见，摸不着，却又能真切地感受到。作者是怎么样来写“愁情”的？五、拓展延伸1链接练习望江南李煜多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。注：这首词写于亡国入宋后。(1)有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。 你从中读出了作者的什么样思想感情？(2)请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。链接阅读失落的帝王词宗——记南唐后主李煜一轮孤月悬挂在青空，暗透忧伤的背景中，是谁独上西楼？剪不断的是情愁？是离愁？幽幽长叹响彻了千年前的那个夜晚，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！长雁孤鸿，隐隐的传来声声泪打的琵琶，往事只堪哀，对景难排！风里花落谁是主？思悠悠，恨悠悠。音容闲雅的你，同所有的诗人一样不凡，你爱诗，爱酒，爱美人，你纵情声色中，挥霍着你理想中一个诗人的潇洒与风流。可你独独忘记了你的江山。你骨子里文人的天赋与风采终于捱不过命运的捉弄。你是“词中之帝”，可悲的是，你的真实身份却是南唐后主！瓦冷霜雪，雁鸣凋零，微冷的夜风似乎还携带着昨日故国门扉的那一抹朱红。你还依稀记得“红日已高三丈透，金炉次第添香兽，红锦地衣随步皱。”那时的你是何等的尊贵，何等的逸乐？你在花明暗笼轻雾的夜晚里，偷会佳人；你在风花雪月的美景中，一曲霓裳听不尽；你在奢靡铺张的胜筵上，瘫倒在妃嫔的怀里。朦胧的醉影仿佛还未散尽，丝竹的喧嚣似乎还未沉寂，迷醉在歌舞升平的你啊，又岂知日后的去国之苦？你错误的将一个诗人的浪漫全部融入了庄严残酷的政治舞台。你想在宫廷寻找诗人可以涉入的足音，却不料用帝王的奢靡代替了“竹影摇窗荷香，鹂转柳丝青”；你在雍容妍丽的前台轻唤着弹箜篌的爱人的芳名，却不知身后早已聚满了可以随时湮灭你的滔天巨浪！你太天真的以一个诗人的完美视角去俯视天地间的苍生还有你的王朝 ,在宋兵逼入你最后的据点时，你竟然号召百姓放弃抵抗，而去向苍天祈福，希望那虚无的神挽救你注定要陨灭的昙花一现的王朝！你骨子里满是诗人的天真与浪漫，又是怎样的错缘令你失落在根本容不下你的帝王之家！你奇特的幻想，敏感的内心，华丽的才章注定你必定只能活在自己理想的世外桃源，而上天却将你遗弃在黑暗世俗的亭台楼榭！也许你只想凝视一个女子在月光如水的夜晚抚一段琴，燃一段香，可是转身却只有娇丽献媚的妃嫔取宠的艳舞；也许你只想信步闲庭在积水空明的深院悄悄吟诵古今词章，可是抬眼间只有金瓦朱墙默默的注视着你。你无奈的意醉情迷在花红酒绿中，可是，一个南唐却无辜的陪你送葬！深深的庭院，空空的幽堂，沧海横流，尘世变幻，曾经的你何曾料想最后的岁月竟会是如此孤苦无依。你飘摇在凄风苦雨的班驳世事中，也会想起，你也曾是一国的君主啊！而今那似曾相识的古典的纸窗，却成为阴森的壁垒，临窗而筑的楼阁，已幻化成禁锢一生的牢笼。庆祝得胜的丝竹还在隐隐飘荡，在你看来却无疑是悲凉的悼曲。“别来春半，触目愁肠，砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。”你深深的追悔你错误的一生，你是否还在恨苍天为何将你生在帝王之家？四十年来家国，三千里河山就这样毁了啊，从此南唐只存在于海市蜃楼，从此南唐只成为你一个不可触摸的伤痛。多少恨，昨夜梦魂中！世事漫漫随流水，算来一梦浮生。你恍恍惚惚的接受了一段错缘，终于清醒了的时候却已是“流水落花春去也”。霜风凄紧，江山冷落，残楼当照，你默然的一任珠帘闲不卷，独倚栏杆，还与韶光共憔悴，谁言堪看？你将你悲痛欲绝的眼泪融入了哀婉动人的诗句中，你默默的承受着这一场人生游戏的苦果。你将你苍茫的心事，托付给清冷皓月，落花流水；你将你寂寞的情怀，投入深暗幽夜，辛酒孤泪。“无限江山，别时容易见时难！”你空虚的躯体尚在，可是你的灵魂早已经飞回了遥远的江南去了吧？生亦何欢？死亦何苦？纵情又如何？你回顾着不堪回首的过去，伤感着旧日的种种，终于叫来相识的群妓，一遍又一遍的吟唱着你痛苦失落的内心：春花秋月何时了？往事知多少！问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！你的才华，你的痛苦，你的悲哀，你天才的一切，终于在这一刻得到了彻底的解放，这千古的绝唱留下你一代词宗的英名，也最终送你归尘。当使者的毒酒呈到你的唇边，你轻轻的一惊，随即充满释然的一饮而尽，你终于了结了你一生的错孽。吹尽残花无人见，惟有垂杨自舞。你无辜的转入了一段历史的错孽。你是一个喜欢伤风感月的风流才子，“憔悴年来甚，萧条亦自伤，风戚侵病骨，雨云咽愁”；你是一个写词登峰造极的诗人，“多少恨，昨夜梦魂中”；你是一个厌倦政治的君主，“梦里不知身是客，一晌贪欢”你是一个投错了帝王胎的词宗，“玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈。”你是一个彻底失败的君主，可是谁又愿意忍受一个破碎的现实，书写泪飞的情怀？历史错选了你作君主，并无情的给了你一个破碎的结局。“不是威武帝王相，一生多情叹诗才。”尘埃已尽，硝烟无影，你衣袂飘飘彷徨落寞的背影，到底应该是一个南唐的悲哀，还是种文化的幸运？《虞美人》学案答案自主学习1愁2亡国之恨、往事之叹、离家之痛，思家之苦，真是“这次第，怎一个愁字了得”！合作探究1乐景写哀情.它们的确是美好的事物，然而随着词人身份地位的改变，这些美好的事物也将在词人的心里改变颜色。原来锦衣玉食，在如花宫女朝歌夜弦伴着的“春花秋月”般的生活只能徒增一个“阶下囚”的无限悲伤，这样美好的的事物不如结束才好。2“又”字用得好。“又”，再次，暗示伤心人站在楼上遥望东边的故国已是多次了，时光在不断流逝，与开头句照应。生动地写出了词人对故国的无穷眷念设问、比喻、夸张。用春水来比喻愁显示出愁思如春水汪洋恣肆，一泻千里；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。本句把无形的愁思化成有形的流水，生动形象地表达了感情，“暗恨”变为“悲恨激动”，形象抒发了亡国之恨。①意境的创设上：虚实结合，情景交融。实写：春花秋月，小楼，东风，明月虚写：往事，故国，朱颜，一江春水，雕栏玉砌实写：物是（自然永恒）虚写：人非（人生无常）作者运用了这么多的意象，创设了生动形象的一幅幅画境：春花秋月图，小楼东风图，故国月明图等，将自己深厚的思想感情寄寓在这些意象上，做到了寓情于景，情景交融。比喻“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。作者将一腔愁绪化为有形的流水，无穷无尽，无边无际，丰盈而且沉重。这哪里是江水，分明是一滴滴负载着愁情的李煜的眼泪。这样的比喻，使得抒发的感情兼有了无边无际的广度和深度对比:春花秋月的无休无尽与往事的短暂对比,小楼东风的永恒与故国不堪回首的变化无常对比