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2、3、43、依据学生的学习爱好，组织学习2、3、4各小节。的

2-42-4面的有关资料，你们找到了吗?情愿把你知道的其它的大自然的语言告知我们上的形式告知大家)。八年级学生在上册第五单元已经学过了说明文，对说明文的一些学问，学问技能：A1、调动学生多感官理解诗歌内容，娴熟朗读诗歌。B1、调动学生多感官理解诗歌内容，会朗读诗歌。1、老师指名读生字、组词2、小组读3、小老师指读

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