跨越海峡生命桥001

同学们，你们在生活中曾经见到过哪些桥?可是，你们见到过生命桥吗?今天这节课，老师想和大家共同学习一篇有关生命桥的文章。这是一个真实的故事，我读了这个故事后心中感慨万千。同学们也来读读，会有什么感受?新课导入第一页，共31页。

竹林，女，1949年生于上海，国家一级作家。长篇知青小说《生活的路》开知青文学之先河，曾得到当时文坛泰斗茅盾的鼓励与支持。书出版后曾震动海内外，也奠定了她在中国文坛的地位。资料宝袋第二页，共31页。点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！字词乐园第三页，共31页。bǐ彼峡guì桂yí移wān湾xí袭yú余huái怀xiá会写字字词乐园第四页，共31页。kuànɡ旷zàn暂bāo胞字词乐园会写字mài脉第五页，共31页。彼：右边不要写成“发”。智：下边不要写成“目”。易错提示字词乐园第六页，共31页。凋字词乐园会认字组词：凋零凋落松柏后凋diāo苞组词：花苞打苞含苞待放bāo躯组词：身躯躯体为国捐躯qū第七页，共31页。适宜：（草木）凋零谢落。绽放：（花朵）开放。幸运：好的运气，出乎意料的好机会。辗转：经过多次转化，不直接。苍白：白面略微发青；灰白。亲缘：指血缘关系。字词乐园词语解释彼岸；（江、河、湖、海）的那一边；对岸。第八页，共31页。平安：没有事故，没有危险；平稳安全。突如其来：突然发生。暂停：短时间停止。血脉：血统。袭击：泛指突然打击。空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。字词乐园词语解释奔波；忙忙碌碌地往来奔走。第九页，共31页。一天晚上，小齐的家乡被（）的台风（）了。小齐听说后吓得脸色（），（）的是全家人都很平安。袭击苍白突如其来字词乐园词语运用幸运第十页，共31页。含有“来”的成语突如其来礼尚往来丝来线去言来语去逆来顺受倘来之物词语积累字词乐园第十一页，共31页。期待---期盼希望---盼望凋零---凋谢间隔---间隙苍白---红润幸运---倒霉平安---危险凋零---盛开脉mài（血脉）mò（含情脉脉）

她含情脉（mò）脉地注视着远去的血脉（mài）相连的人。近义词反义词多音字字词乐园第十二页，共31页。

小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读

边听边想：课文主要写了什么？课文朗读第十三页，共31页。

1.课文主要写了什么？

课文主要写了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥的故事。初步感知初步感知1第十四页，共31页。

2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1、2自然段）：小钱期待骨髓移植。第二部分（第3-5自然段）：台湾青年冒着余震抽取骨髓。第三部分（第6、7自然段）：写小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。初步感知初步感知2第十五页，共31页。重难点解析重难点1

小钱因为患了白血病而挣扎在死亡线上，年轻的生命危在且夕，寻找适合的移植骨髓刻不容缓。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植移植，才能使这朵生命之花绽放。第十六页，共31页。重难点解析重难点2在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。“步履匆匆”写出李博士一心为病人着想，他医德高尚。第十七页，共31页。重难点解析重难点3此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。

李博士和青年把自己的生命置之度外，他们的精神多么难能可贵啊!第十八页，共31页。重难点解析就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。重难点4环境描写。突出李博士和青年不顾个人安危，勇于救人的高贵品质。第十九页，共31页。重难点解析重难点5在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。补充说明青年所处的状况，衬托青年的高尚品质。第二十页，共31页。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。重难点解析重难点6暗示环境危险，点明抽取骨髓进展不顺利。第二十一页，共31页。重难点解析重难点7请齐读第7自然段，体会“生命桥”的含义。骨髓移植后，就会逐步发挥造血功能，台湾青年身上的血液，就会在大陆青年小钱身体内流动，这种“血脉亲情”就是“跨越海峡的生命桥”。第二十二页，共31页。重难点解析同学们，此时此刻你心中肯定有很多话想说，你可以跟哪些人说？重难点8两岸骨肉同胞用爱心架起了这座跨越海峡的生命桥，“那血脉亲情如同生命的火种，必将代一代传下去”。播放《爱的奉献》，升华情感。第二十三页，共31页。细节描写指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写。文中通过写小钱“苍白的脸”从而突出他病情严重。含义：平时写作中细节要尽量典型，富有表现力，能起到以一孕万、即小见大的作用。运用：写作手法第二十四页，共31页。板书设计李博士小钱跨越海峡的生命桥台湾青年生命垂危，静待救命骨髓不顾安危取骨髓连夜奔波送骨髓争分夺秒植骨髓不顾个人安危，捐献骨髓第二十五页，共31页。拓展延伸1.爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。(英国罗曼·罗兰)2.希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。《美国富兰克林)3.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。(印度泰戈尔)有关爱的名言第二十六页，共31页。课堂演练一、选词填空。等待期待1.青年满怀着希望，()着他的骨髓。2.我焦急地()着妈妈，希望妈妈早点回来。二、理解句子。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，()骨髓移植，()使这朵生命之花绽放。1.这句中把“生命”比做________________。2.在括号里填上适当的关联词。期待等待才能唯有即将凋零的含苞的花朵第二十七页，共31页。3.体会本文“生命桥”的含义。两岸骨肉同胞用爱心架起了这座跨越海峡的生命桥，那血脉亲情如同生命的火种，必将一代