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文档简介
吉林省长春市汽车经济技术开发区2023年八下物理期中教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.重为2N的物体可能是A.物理书B.一个图钉C.一个鸡蛋D.一只鸡2.如图所示,将漂浮在水面上的木块缓慢下压到水底的过程中,木块受到的浮力()A.先变大后变小B.先变大后不变C.先不变后变大D.先变小后变大3.某同学在超市分别乘甲、乙两种自动扶梯匀速上升,如图,其中分析正确的是A.她在甲扶梯上只受两个力的作用,她在乙扶梯上受三个力的作用B.她对乙扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力C.她在甲电梯上所受支持力小于她在乙电梯上所受支持力D.她在乙扶梯上受到向上的摩擦力4.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学C.体重大的同学 D.力气大的同学5.如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是A.重力小,可以忽略 B.“不倒翁”的重力较小C.重心低,不易倾倒 D.里面有自动升降的装置6.如图,甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体,它们的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5,底面积之比S甲:S乙=5:8,对水平地面的压强之比p甲:p乙=6:5,下列有关甲、乙的说法正确的是()A.甲、乙的质量之比是20:27B.甲、乙的体积之比是8:9C.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分对地面的压强可能相等D.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后,剩余部分对地面的压强可能相等7.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大8.某人拉一小车在水平地面上作匀速运动,设人对小车的拉力为F,车重为G,车对地面的压力为Q,地面对车的支持力为N,车受到的阻力为f,下列各对力中属于平衡力的是:A.Q与G B.G与F C.F与f D.Q与N9.作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3N、F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力A.一定是8N B.一定是2NC.可能是3N或5N D.可能是2N或8N10.下列数据中符合实际情况的是A.一块石头的密度为2.5kg/m3B.一本物理教科书重力约为2NC.一名中学生的体积约为0.5m3D.一般分子直径的数量级为10-6m11.随着我国航天员在轨道舱里停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作.下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是:A.举哑铃 B.拉弹簧拉力器 C.踢毽子 D.跳绳12.下列关于摩擦力的说法正确的是()A.相互接触挤压的粗糙物体之间一定有摩擦力B.运动的物体也可以受到静摩擦力C.滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动,所以滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反D.两个物体的接触面积越大,滑动摩擦力就越大13.2018年5月14日,四川航空公司空客A319执行重庆至拉萨3U8633航班任务,在成都区域巡航阶段,驾驶舱右座前风挡玻璃突然爆裂并脱落,导致副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是()A.副驾驶受到的重力突然减小 B.舱内气压变大,舱外气压变小C.舱内温度降低,压强突然增大 D.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小14.下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()A. B. C. D.15.如图所示,物体运动状态发生改变的是A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.吊在天花板下静止的电灯C.路上匀速直线行驶的小车D.空中匀速直线下落的降落伞16.旅游时我们用双桨在水中划船,为了使船头向左转,他应该采用下列什么方式划水:()A.左、右桨同时向后划水B.左、右双桨同时向前划水C.左桨向后划水,右桨向前划水D.左桨向前划水,右桨向后划水17.将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g取10N/kg)()A.水对烧杯底的压强会增大 B.小球的质量不小于100gC.小球的体积一定大于100cm3 D.小球受到的浮力等于0.1N18.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁19.体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力()A.等于490N,方向竖直向下B.等于490N,方向竖直向上C.大于490N,方向竖直向下D.小于490N,方向竖直向下20.如图所示的实例中,目的是为了减小压强的是A.削菠萝刀的刀尖做得很尖B.盲道由凸起的棱和圆点组成C.大型载重车安装有多个车轮D.压路机上的碾子质量很大21.为配合铁路第六次提速,公安部交管局再次公告,指出在火车站站台上候车的乘客应站在1m安全线外。图中各现象的原理与公告内容所含物理知识相同的是()A.向两张纸中间吹气,两张纸吸到一起B.铁轨铺在枕木上,防止路基塌陷C.在细管中加些水,水桶破裂D.上发条后,体操人上下朝转不停地运动22.如图所示,物体A、B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是A.A受的摩擦力为0B.A受的摩擦力向右,大小为FC.A对B的摩擦力向右,大小为FD.地面对B的摩擦力向左,大小为2F23.如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1>p2的是A. B.C. D.24.图所示的措施中,为了减小摩擦的是A.机械表保养时上油B.防滑垫表面做得凹凸不平C.骑自行车刹车时用力捏闸D.轮胎上制有花纹25.如图所示是甲、乙两种液体内部压强随深度变化的图像,则甲、乙两种液体的密度关系是A. B.C. D.无法判定26.下列说法正确的是A.人站在铁板上,由于看不到铁板的形变,所以人和铁板之间没有弹力B.电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力C.儿童用橡皮泥握成各种动物,橡皮泥发生了形变,所以产生了弹力D.竖直悬吊的两个气球,相互接触时,它们之间一定产生弹力27.球体积与半径的三次方成正比,假设实心球体在空中下落时受到空气阻力大小与球体半径与球体速度平方的乘积成正比。现有实心木球甲和实心铁球乙从高空由静止下落,如图所示,两球的半径为R甲=2R乙,ρ铁=8g/cm3,ρ木=0.5g/cm3,若两球匀速到达地面的速度分别为v1、v2,则甲乙两球速度之比为()A.2:1 B.1:2 C.1:4 D.1:128.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,温度计中的水银保持不变的是()A.质量 B.体积 C.密度 D.温度29.绚丽多彩的极光现象是太阳带电粒子进入地球磁场,在地球南北两极附近与大气分子相互碰撞而产生的。下列微粒中,不会引起极光现象的是()A.α粒子(氦的原子核) B.中子 C.质子 D.电子30.将带负电的橡胶棒靠近泡沫球,出现如图所示情形。若改用带正电的玻璃棒靠近这个泡沫球,下列推理正确的是()A.若相互吸引,则泡沫球带正电 B.若相互排斥,则泡沫球不带电C.若相互排斥,则泡沫球带负电 D.若相互吸引,则泡沫球不带电二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.2018年4月12日上午,中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵。此后,主席察看了辽宁舰歼﹣15飞机起飞训练。轰鸣声中,4架战机先后腾空而起,直冲云霄。在飞机起飞后,航母所受海水的浮力________;舰底所受海水的压强________;(均选填“变大”、“变小”或“不变”)32.中华文化博大精深,很多诗词、谚语中蕴含着科学道理:“船到江心抛锚迟,悬崖未到早勒马,是劝人做事早作准备的俗语,“早勒马”的根本原因是由于马具有_______.“磨刀不误砍柴工”,比喻事先充分做好准备,就能使工作加快,“磨刀”是通过_________增大压强。33.如图所示,把饮料吸管A插入盛水的杯中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升.这是因为A管上端口附近空气压强变_____(填“大”或“小”)的缘故;当杯内水的深度为10cm时,杯底受到水的压强大小为_____Pa.(g取10N/kg)34.在探究二力平衡条件的实验中,一轻质卡片水平方向所受力如图所示.此时卡片水平方向上所受的力________(填“是”、“不是”)平衡力,理由是________35.春天来了,校园里花香四溢,说明花朵分泌的芳香分子在______________。清晨草地上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着_____________________。36.如图所示,手握住一瓶水静止不动时,手受到的摩擦力方向__________,它的相互作用力是_________受到的_______力,其方向_______.37.利用如图所示的滑轮组拉着一重为180N的物体在水平面上以0.1m/s的速度匀速直线运动,已知物体与地面的摩擦力为90N,则用绳子自由端的拉力F=______N,绳子自由端移动的速度v=______m/s(绳与滑轮的摩擦不计).38.我国举世瞩目的三峡大坝全线建成,拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为_____;三峡大坝船闸是_____在实际中的具体应用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行.39.在一次野外活动中,小明用一根轻质木棒扛着包裹前进,第一、二次扛了同一个包裹,但包裹悬挂的位置离肩膀的距离不同,如图(a)、(b)所示,小明感觉第二次手用的力较大。第三次他换了一个较轻的包裹,用第二次的方式扛着,如图(c)所示,他感觉这次手用的力比第二次小。若将小明作用的力视为动力,包裹作用的力视为阻力。(每次木棒静止在肩膀上的位置、小明手握木棒的位置相同)(1)分析比较图(a)与(b)及相关条件,可得出初步结论:_____。(2)分析比较图(b)与(c)及相关条件,可得出初步结论:_____。40.将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,如图所示塑料丝变得蓬松.这是因为塑料丝带了_________(同种/异种)电荷而相互_________,塑料丝带电的实质是_________在物体间转移.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.小华利用U形管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点(1)实验前,应检查装置的气密性。检查方法:用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中液柱是否发生变化。若漏气,两液柱始终____________。(2)实验时,小华发现U形管压强计两边红水的高度不相等,如图甲所示,则U形管右侧液面上方压强_________左侧液面上方压强。小华接下来的操作应__________________________。(3)除故障后,小华重新将金属盒没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大如图乙所示,由比可知液体内部压强与___________有关。(4)小华保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入杯中搅匀后,实验情形如图丙所示。比较乙,丙两次实验,小华得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论,你认为他的结论是否可靠?答:___________,原因是:___________________。(5)小华换用其液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,对下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是(________)A.烧杯中换与水的密度相差更大的液体B.U形管中换用密度更小的酒精C.将U型管换成细的(6)另一小组小红在探究液体压强是否与液体的密度有关的实验时,所得的情形如丁图和戊图所示,两图U形管左右侧液面高度差相同,根据实验现象分析,由丁图和戊图_________(能/不能)探究液体压强与液体的密度有关。42.如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图:(1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U型管内液柱几乎无变化,其原因是_____;然后小明重新调整好器材,继续实验;(2)比较图A、图B、图C,得出结论;同种液体,_____.(3)将图A中的探头逐渐下移,可观察到U型管内左右液面的高度差逐渐变大,得出结论:液体密度一定,_____.(4)向图B中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置_____(选填“上移”、“下移”或“不变”),并且观察到U型管内左右液面的高度差变大,可得出结论:_____.四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.水平桌面上放置底面积为80cm2,质量为400g的圆筒,筒内装有16cm深的某液体。弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示。(圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出),求:(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少?(2)筒内液体密度是多少?(3)圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强是多少?44.如图甲所示,水平面上有一底面积为5.0×10﹣1m2的圆柱形薄壁容器(容器壁厚度忽略不计),容器中装有质量为0.5kg的水。现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m1的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m1.(水的密度ρ水=1.0×101kgm1)求:(1)物块受到的浮力大小。(2)物块的密度。(1)用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),如图乙,此时水对容器底的压强。
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、A【解析】试题分析:两个鸡蛋受到的重力大约1N,四只鸡蛋的重力在2N左右.依此类推,只能是一本物理书的重力接近2N,其它物体重力都太大或太小.故选A.考点:重力大小的估测.点评:物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.2、B【解析】
将漂浮在水面上的木块缓慢向下压,当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离,排开水的体积先变大,最后不变,根据浮力的计算公式F浮=ρ液gV排,可知木块的浮力先变大后不变。故选B。3、C【解析】
AD.她在甲扶梯上受到重力、支持力和摩擦力的作用,在乙扶梯上受重力和支持力的作用,不受摩擦力的作用,故AD错误;B.她对乙扶梯的压力和扶梯对她的支持力不是作用在同一个物体上,所以不是一对平衡力,故B错误;C.她在甲电梯上所受支持力小于自身的重力,她在乙电梯上所受支持力等于自身的重力,所以她在甲电梯上所受支持力小于她在乙电梯上所受支持力,C说法正确.4、B【解析】
因为弹簧所受拉力越大,伸长越长,所以在同样拉开三根弹簧的情况下,我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长.它们都将手臂撑直了,那么手臂长的同学当然就用了更大的力,故应选B.5、C【解析】
稳度就是指物体的稳定程度,也就是物体放在支撑面上会不会倒下来。要使物体更稳定些,一是要增大物体的支持面,二是要降低物体的重心,而玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,原因就是不倒翁内放有密度较大的铅粒,重心下降,增大稳度,不易摔倒。故C正确。6、D【解析】
A.甲、乙对水平地面的压力之比:,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由F=G=mg可得,甲、乙的质量之比:,故A错误;B.甲、乙的体积之比:,故B错误;C.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,物体对地面的压强:p==ρgh,则切去相同的厚度后,两者压强的变化量分别为:Δp甲′=ρ甲gΔh,Δp乙′=ρ乙gΔh,已知它们的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5,则:ρ甲<ρ乙,所以,Δp甲′<Δp乙′,已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲:p乙=6:5,则:p甲>p乙,由于剩余部分对地面的压强p′=p-Δp,所以剩余部分对地面的压强不可能相等,故C错误;D.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,物体对地面的压强:p=,切去相同体积时,两者压强的变化量分别为:Δp甲=,Δp乙=,,所以,Δp甲>Δp乙,已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲:p乙=6:5,则:p甲>p乙,由于剩余部分对地面的压强p′=p-Δp,所以剩余部分对地面的压强可能相等,故D正确.7、C【解析】
(1)物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;(2)物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态;(3)物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化;(4)物体的惯性与其质量有关,与物体的速度无关。【详解】A.物体不受力的作用时,可能处于静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;B.做匀速直线运动的物体,可能不受力,也可能受到平衡力的作用,故B错误;C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用,且是非平衡力的作用,因为力是改变物体运动状态的原因,故C正确;D.惯性只与物体的质量有关,与速度无关,故D错误。故选C。8、C【解析】
处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用,由于小车在水平面上做匀速直线运动,因此小车受平衡力作用,根据二力平衡的条件分析物体所受的平衡力.【详解】因为小车在水平面上做匀速直线运动,因此小车在竖直方向上受重力和支持力作用,并且重力G和支持力N是一对平衡力;小车在水平方向受拉力和阻力作用,并且拉力F和阻力f是一对平衡力.故选C.9、D【解析】同一直线上力的合成,当两力同方向时合力大小等于二力之和;当两力方向相反时合力大小等于二力之差,故F1与F2的合力有两种可能,可能是2N或8N;答案选D.10、B【解析】
A.根据生活经验可知,石头的密度应为2.5kg/,故A不符合实际;B.一个大苹果的质量在200g左右,八年级物理教科书的质量与此差不多,则课本重G=mg=0.2kg2N左右.故B符合实际;C.水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.中学生的质量在50kg左右,体积在V===0.05m3左右.故C不符合实际.D.分子的直径非常小,一般在10−10m左右.故D不符合实际.11、B【解析】在失重状态下,可以用很小的力举哑铃、跳绳、踢毽子,起不到锻炼身体的作用;在失重状态下,要拉开弹簧拉力器,与在正常的不失重状态下一样,需要航天员施加较大的拉力,航天员在轨道舱中可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体.故ACD不符合题意;
故选B.12、B【解析】
A.相互接触挤压的粗糙物体之间有相对运动或相对运动的趋势时才有摩擦力,故A错误;B.运动的物体也可以受到静摩擦力,故B正确;C.滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动,所以滑动摩擦力一定与物体的相对运动方向相反,但也可能与物体的运动方向相同,故C错误;D.滑动摩擦力的大小只跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关,故D错误。故选B。13、D【解析】
正在高空中飞行的飞机,挡风玻璃突然爆裂,舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小,故形成向外的压强差,因此副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,这一现象的原因和重力、温度无关,故D正确.14、B【解析】
A.同种正电荷之间应相互排斥,两球应该远离,故A不符合题意;
B.正、负异种电荷之间应相互吸引,两球相互靠近,故B符合题意;
C.同种负电荷之间应相互排斥,两球应该远离,故C不符合题意;
D.正、负异种电荷之间应相互吸引,两球应该相互靠近,故D不符合题意。
故选B。15、A【解析】
所谓物体运动状态的改变,指的是运动速度的改变,包括以下几种情况:(1)速度大小发生改变而方向不变;(2)速度大小不发生改变而方向改变;(3)速度大小以及方向都发生改变;结合四个选项进行判断。【详解】A.弯道上沿曲线滑行的运动员,速度和方向时刻在变,即运动状态发生改变,符合题意;B.吊在天花板下的静止电灯,由于处于静止状态,速度的大小和方向都不变,即运动状态不变,不符合题意;C.路上匀速直线行驶的小车,速度和方向都不变,即运动状态不发生改变,不符合题意;D.空中匀速直线下落的降落伞,速度和方向都不变,即运动状态不发生改变,不符合题意。故选A。16、D【解析】
AB.由于物体间力的作用是相互的,因此当左、右浆同时向后或向前划水时,船将向前或向后运动,不能使船头向左转,故AB不合题意;C.当左浆向后划水、右浆向前划水时,左浆受到向前的力,右浆受到向后的力,则船会向右转,故不符合题意;D.当左浆向前划水、右浆向后划水时,左浆受到向后的力,右浆受到向前的力,则船会向左转,故符合题意。17、B【解析】
(1)烧杯原来装满水,小球漂浮在水面上,小球所受浮力F浮=G排=m排g=0.1kg×10N/kg=1N因为F浮=G排=m排g=G球=m球g小球的质量m球=m排=100g排开水的体积V排==100cm3<V球放入小球后水深不变,对容器底的压强不变。烧杯原来装满水,小球沉入水底,小球所受浮力F浮=G排=m排g=0.1kg×10N/kg=1N因为F浮=G排=m排g<G球=m球g,小球的质量m球>m排=100g排开水的体积v′排==100cm3=V球放入小球后水深不变,对容器底的压强不变。故选B。18、D【解析】试题分析:4个小球的质量相同、重力相同,由图知,甲、乙球为漂浮,丙球为悬浮,丁球沉入容器底部,漂浮和悬浮时,F浮=G=mg,所以甲、乙、丙球受到的浮力:F浮甲=F浮乙=F浮丙=G,丁球沉入容器底部时,F浮丁<G,所以四个小球受到的浮力大小情况为F浮甲=F浮乙=F浮丙=>F浮丁,丁小球的浮力最小.故选D.考点:物体的浮沉条件及其应用19、B【解析】由题意知该同学沿竖直的木杆匀速上攀,那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用,即重力和摩擦力.由二力平衡的条件知,他所受的重力和摩擦力大小相等,方向相反,且在同一条直线上,因此他受到的摩擦力Ff=G=490N,方向竖直向上,故选B.20、C【解析】
A、削菠萝刀的刀尖做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;B、盲道由凸起的棱和圆点组成,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;C、大型载重车安装有多个车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;D、压路机上的碾子质量很大,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故D不符合题意。21、A【解析】
A.乘客如果离火车太近,当火车驶过时,火车与人之间的空气流速大,压强小,周围的气压会把人压向火车。向两张纸中间吹气,纸中间的空气流速大,压强小,周围的气压将两张纸压在一起。A选项符合题意;B.将铁轨铺在枕木上,增大了铁轨与地面的接触面积,减小了铁轨对地面的压强。B选项不符合题意;C.水的深度越大,压强越大,所以细小的水柱就能将木桶压裂。C选项不符合题意;D.发条驱动玩具,是弹性势能转化为动能。D选项不符合题意。故选A。22、C【解析】
A、B一起向右做匀速直线运动,说明两物体均处于平衡状态,都受到平衡力的作用;以A为研究对象,由于A做匀速直线运动,则A在水平方向上合力为零,A受到向右的拉力F,则A必然要受到向左的摩擦力,大小也为F;由于力的作用是相互的,所以A对B的摩擦力向右,大小也为F,故AB错误,C正确;以B为研究对象,水平方向上受到A对B的摩擦力与地面对B的摩擦力,二力是一对平衡力,则地面对B的摩擦力向左,大小为F;故D错误。23、A【解析】
在A图中,物体上表面平直,下表面向下弯曲,相同时间内,空气经过下方的路程比上方路程长,所以,下方流速大,压强小,即p1>p2,故A符合题意;在B图中,物体上下表面凸起程度相同,所以相同时间内,空气经过两面的路程相同,速度相同,上下压强相同,即p1=p2,故B不符合题意;由图C知道,当对着两张纸的中间吹气时,两张纸中间的空气流速变大,纸内侧压强变小,小于纸外侧的大气压,但外侧压强相同,即p1=p2,故C不符合题意;如D图,用漏斗从乒乓球上方吹气,则乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度,所以,上方压强小于下方压强,即p1<p2,故D不符合题意.24、A【解析】
机械表保养时上油,是为了在压力一定时,通过使接触面彼此分离,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故A符合题意;防滑垫表面做得凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B不符合题意;骑自行车刹车时用力捏闸,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故C不符合题意;轮胎上制有花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D不符合题意25、A【解析】
由图象可知:甲和乙的深度相同,甲的压强大于乙的压强,根据p=ρgh可知,ρ甲>ρ乙;所以A正确.BCD错误.26、B【解析】
A.人站在铁板上,铁板发生的是弹性形变,只不过由于铁板的形变量很小,无法直接观察到,所以人和铁板之间有弹力产生,故A错误;B.拉力压力都属于弹力,故B正确;C.橡皮泥发生了形变,但不属于弹性形变,故C错误;D.竖直悬吊的两个气球相互接触,气球不一定发生弹性形变,他们之间不一定有弹力产生,故D错误。故选B.27、C【解析】
两球匀速到达地面时,竖直方向受到重力G和阻力f,由二力平衡可得由题意可知,阻力为又知,故而联立解得则甲乙两球速度之比为故选C。28、A【解析】
温度计显示的是物体的温度,物体温度发生变化时,水银的温度相应变化;由于水银具有热胀冷缩的性质,当温度变化时,体积也相应发生变化;质量是物体本身的属性,与温度无关,所以水银质量不变;因为质量不变,体积改变,由公式ρ=m/V知,水银的密度也会变化,故选A。29、B【解析】
由题可知,人们看到的极光,其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场中造成的,因α粒子(氦的原子核)带正电、电子带负电、质子带正电,中子不带电,所以中子不会引起极光现象。故选B。30、D【解析】
AD.由于带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引,所以,带负电的橡胶棒靠近泡沫球时出现相互吸引,则泡沫球有可能不带电或带正电;改用带正电的玻璃棒靠近这个泡沫球,若相互吸引,则说明泡沫球不带电,故A错误,D正确;BC.若相互排斥(同种电荷相互排斥),则说明泡沫球带正电,故BC错误。故选D。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、变小变小【解析】
2018年4月12日上午,在南海阅兵仪式上,总书记观看了舰载机从辽宁舰航母上起飞的过程,当战机从航母上起飞后,航母仍然处于漂浮状态,受到的浮力仍然等于重力,由于重力变小,则受到的浮力变小,根据可知,轮船排开水的体积变小,故会上浮一些,此时下表面在水中的深度变小,根据p=可知下表面受到海水的压强变小。32、惯性减小受力面积【解析】
人和马原来都处于运动状态,如果到悬崖边上再勒马,马因为具有惯性仍要保持原来的运动状态向前运动,人和马会跌落悬崖,造成伤亡事故,所以,“早勒马”的根本原因是因为马具有惯性.磨刀是为了在压力大小一定时,减小受力面积来增大压强,容易砍柴;故“磨刀不误砍柴工”说明了在压力一定时,减小受力面积可以增大压强的道理。33、小1000【解析】
往B管中轻轻吹气,可以看到A管中的水面上升,原因是:往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,所以A管水上升或有水喷出.杯内水的深度为10cm时,杯底受到水的压强:【点睛】对于液体压强计算和流体压强问题,要明确被研究的物体,物体的哪两个侧面流体流速不同,判断两个侧面的压强情况,判断物体在压强差作用下的运动情况.34、不是两个力没有作用在同一条直线上【解析】
由二力平衡条件可知,一对平衡力必须是大小相等、方向相反、作用在同一物体的同一直线上,图中两个力没有作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力.35、不停地做无规则运动引力【解析】
[1]花香四溢是因为花香味分子不停地做无规则运动,扩散到空气之中。[2]两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着引力。36、向下瓶子摩擦力竖直向上【解析】
握住水瓶竖直悬空静止不动,因此水瓶处于平衡状态,瓶子受到竖直向上的摩擦力和重力是一对平衡力,即摩擦力方向竖直向上;力的作用是相互的,所以手受到的摩擦力方向向下.37、450.2【解析】
[1]由图可知,n=2,绳与滑轮的摩擦不计,则绳子自由端的拉力:F=f=×90N=45N;[2]绳子自由端移动的速度为:v=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s.38、同种液体,液体内部压强随深度的增加而增大连通器【解析】
因为水的压强随深度增加而增大,故为了防止大坝被水压冲毁,拦河大坝所以修成“上窄下宽”的形状;三峡大坝的船闸由上下两个阀门组成一个闸室,当上游阀门打开时,闸室与上游通过阀门组成连通器,使闸室内的水位与上游水位相平;故船闸的原理即为连通器的原理,即三峡大坝的船闸是连通器在实际中的具体应用;故答案为:同种液体,液体内部压强随深度的增加而增大;连通器.【点睛】本题的解题关键是熟记液体压强的特点和了解船闸的通行原理.39、手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同,相同的包裹离肩膀较远时,手用的力较大手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同,包裹离肩膀距离相同时,包裹较轻,手用的力较小【解析】
[1]分析图(a)和(b),手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同(动力臂相同),相同的包裹(阻力相同)离肩膀较远(阻力臂大),手用的力(动力)大;[2]分析图(b)和(c),手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同(动力臂相同),包裹离肩膀距离(阻力臂)相同时,包裹(阻力)较轻,手用的力(动力)小。40、同种排斥电子【解析】试题分析:塑料丝下端散开是由于摩擦时,下端带上了同种电荷,同种电荷相斥而散开,这种现象叫摩擦起电,摩擦起电的实质不是创造了电荷,而是电荷发生了转移.考点:摩擦起电三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、没有变化小于取下橡皮管重新安装)深度不可靠金属盒所处深度不同C不能【解析】
(1)用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;如果U形管中的液体没有升降或升降不灵活,说明装置是漏气的,故若漏气,两液柱始终没有变化;(2)使用压
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