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文档简介

糖尿病是一种复杂的慢性终身疾病，糖尿病的治疗是一项长期并随病程的进展不断调整的管理过程，它包括根据糖尿病的自然病程和病情及时调整糖尿病的治疗方案糖尿病教育,以帮助患者掌握糖尿病自我管理的技巧糖尿病并发症的监测和治疗糖尿病患者相关数据的系统管理第一页，共10页。

糖尿病管理和教育的组织参加糖尿病管理的相关人员内分泌医生糖尿病专科护士营养师眼科医生心脏科医生神经科医生肾科医生妇产科医生心理科医生足医其他医务人员在政府和非政府组织工作的与糖尿病管理相关的人员第二页，共10页。糖尿病管理和教育的组织糖尿病教育应被视为糖尿病管理中必不可少的组成部分，而不是对治疗的补充有计划、有程序的对糖尿病患者进行管理和教育制定符合当前糖尿病管理标准的糖尿病管理的流程和常规（管理手册）第三页，共10页。(一)提供高质量糖尿病管理和教育的

组织结构与糖尿病相关的医务人员糖尿病管理流程和工作常规提供糖尿病教育专职人员足部治疗的专职人员为糖尿病患者提供的相关信息电子的和书面的记载患者病程、检查结果和治疗过程的详细记录第四页，共10页。(二)提供高质量糖尿病管理和教育的

组织结构严格定期随访制度提供与糖尿病相关化验和检查的实验室对糖尿病管理的质量进行监督和评估的机制对参加糖尿病管理的人员进行再教育的机制第五页，共10页。

糖尿病管理中所提供的基本服务及时调整糖尿病的管理方案每年一次的常规并发症检查糖尿病教育急诊热线心脏（内、外）科、肾科、血管外科、产科会诊第六页，共10页。糖尿病管理和教育的内容

--初诊的糖尿病患者

糖尿病分型和治疗方案的确定糖尿病相关病史、伴随疾病、生活方式和并发症的评估（见表9-1，初诊记录）糖尿病知识和自我管理技巧的评估该阶段患者应该掌握的糖尿病知识和管理技巧为什么是糖尿病，它的危害性适应新情况的基本能力饮食控制、运动和戒烟的基本知识药物的使用方法第七页，共10页。糖尿病管理和教育的内容

--糖尿病被诊断至少一个月以后的患者糖尿病治疗方案的评估和调整对新诊断的糖尿病患者的继续评估(表9-1.初诊记录)长期患糖尿病者的常规评估（表9-2.随诊记录)根据糖尿病患者的具体情况对糖尿病管理方案进行调整和并发症的治疗在该阶段患者应该掌握的糖尿病知识和管理技巧为：第八页，共10页。对糖尿病更深入和全面的了解糖尿病控制的目标如何制定个体化的饮食、运动方案自我血糖监测，对检测结果的解释，如何根据血糖结果调整饮食、运动和胰岛素用量。尿糖和尿酮的监测及意义更多口服药物和胰岛素知识糖尿病急、慢性并发症的防治，血管病变的危险因子足部、皮肤、口腔护理妊娠、生病期间的对策与糖尿病防治有关的卫生保健系统和社会资源的利用第九页，共10页。

戒烟吸烟对糖尿病的不良作用吸烟可能促进糖尿病的发生发展吸烟与糖尿病大血管并发症相关吸烟与糖尿病微血管并发症相

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