江苏省宝应县2022-2023学年物理八下期中教学质量检测模拟试题含解析

江苏省宝应县2022-2023学年物理八下期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．女生800m跑是体育中考的项目，关于800m跑，下列说法中正确的是A．听到“跑”的信号时，两脚用力后蹬，这利用了“物体间力作用是相互的”B．考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力C．考生跑步速度越快，考生的惯性越大D．跑到终点冲刺后，运动员不能立刻停下来，是因为运动员受到惯性力的作用2．如图所示，四溢的花香引来了长喙天蛾，该现象主要说明A．分子是不断运动的 B．分子是由原子构成的C．分子间有引力和斥力 D．分子具有一定的质量3．下列关于力的说法正确的是A．只有相互接触的物体才会产生力 B．只要有物体，就一定会产生力的作用C．力不能脱离物体而存在 D．孤立的一个物体也能产生力的作用4．海上舰艇护航编队在距离较近时，一般采用“前后”形成队形，而不采用“并排”形成列队．以下现象中不能用解释此现象的规律来解释的是A．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B．大风会把不牢固的屋顶掀翻C．在火车站站台候车时，人必须站在安全线以内D．跳水运动员在空中下落的速度越来越大5．若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到A．空气和手的推力 B．手的推力C．重力 D．空气和地球的吸引力6．以下对物理现象的估测符合实际的是A．我们九年级物理课本的重力约为10NB．一个标准大气压大约能托起10m高的水柱C．课桌的高度约为150cmD．中学生步行的速度大约为5m/s7．下面关于重力说法中正确的是（）A．苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 B．只有与地面接触的物体才受到重力的作用C．重力的方向是竖直向下的 D．重力的方向是垂直向下的8．一个鸡蛋沉没在一杯清水里，选择下列哪一种添加物（足量）加入杯内的水中，经搅拌后，最终可以使蛋浮起来A．水 B．食盐 C．花生油 D．酒精二、多选题9．关于力学的知识，下列说法正确的是（）A．人推墙的同时也受到墙的推力B．只有直接接触的物体间才能产生力的作用C．做匀速圆周运动的物体的运动状态不变D．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状10．如图所示，一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接）．向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力D．重力和浮力三、填空题11．将一个边长为10cm的实心正方体木块放入盛有水的水槽内，待木块漂浮时，水对木块下表面的压力F＝_____N，木块下表面受到液体压强p＝_____Pa．（ρ木＝0.6×103kg/m3）12．东汉时期，王充在“论衡”一书中写下“顿牟掇芥”一语，指的是用摩擦过的玳瑁壳能吸引草屑的现象，这与在干燥的天气脱毛衣会听到“噼啪”声、夏天雷雨时大空出现的闪电等现象一样，都属于_____现象．若摩擦过的玳瑁壳所带电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒上所带电荷种类相同，则可推断玳瑁壳带_____电．13．一块长方体橡皮，重为，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，如图所示，它对桌面的压强是______若沿ab方向竖直向下切去一小块，则剩余部分对桌面的压强______选填“变大”、“变小”或“不变”．14．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压强为p3；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压强为p4，则p1____p2，p3____p4（选填：“大于”、“小于”或“等于”）15．“蛟龙号”前进时需要螺旋桨向后划水，这是因为_________。16．如图所示，某同学用弹簧测力计水平拉着木块，使木块沿水平桌面做匀速直线运动，在木块前端离开桌面至其一华移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数将________；木块对桌面的压强将________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、作图、实验探究题17．图中，小车受到大小为30N、斜向右上方与水平方向成30°角的拉力，画出这个力的示意图.（作用点在A点）．（_____）18．在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1、L2均能发光．19．（10分）某物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：

第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示.分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价并说明理由：_________.被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N第二组：探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：（1）猜想：物体的重力与物体的质量成_______.（2）在实验过程中，需要的测量工具有______________.（3）写出探究过程的主要步骤：__________________.（4）根据测得的数据，得出结论：若重力与质量的比值_____，则猜想正确.反思：课本中在探究重力的大小和质量关系时选用了若干钩码和弹簧测力计，对比第二组选用的器材，你认为课本中选用钩码的好处是：_____________.五、计算题20．（6分）滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动．如图所示，小兵质量约为34kg，所穿的四轮直排旱冰鞋每只质量为3kg，鞋底每个轮子与地面接触面积为4cm1．(g取10N/kg)求：(1)小兵自身受到的重力；(1)若比赛时小兵滑行1100m用时1.5min,小兵滑动的平均速度是多少m/s；(3)小兵单脚滑行时对地面的压强；21．（6分）挂在弹簧测力计一端的物体重10N，当它部分浸在水中时，如图所示，测力计的示数为7N．求：物体受到的浮力．

参考答案一、单选题1、A【解析】

听到“跑”的信号时，两脚用力后蹬，人给地面力的作用，同时地面也给人的脚一个力的作用，所以，这是利用了“物体间力作用是相互的”，故A正确；考生匀速跑过弯道时，运动的方向变化，即运动状态发生变化，所以，受到的是非平衡力作用，故B错误；惯性是物体的固有属性，取决于物体的质量，与物体的运动状态及受力情况无关，所以，考生的惯性与考生跑步速度无关，故C错误；惯性是物体的固有属性，不是力，运动员到达终点时不能立即停下来，是因为运动员由于惯性保持了原来的运动状态，故D错误。2、A【解析】

四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜，它们能闻到阵阵的花香，是由于花香分子在不停的做无规则运动，扩散到空气之中；故从分子动理论的角度说明分子是不断运动的，故选A．3、C【解析】

A．物体不接触也可以产生力的作用，如重力、磁力等，故A不符合题意；B．力是物体对物体的作用，但有物体，不一定会产生力的作用，故B不符合题意；C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，故C符合题意；D．力的产生必须有施力物体和受力物体，孤立的一个物体不能产生力的作用，故D不符合题意．4、D【解析】

海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式是因为并排行驶时，两舰艇中间流速快压强小，会有撞船的危险；A.风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外是因为窗外空气流动快压强小，故A选项不符合题意；B.大风会把不牢固的屋顶掀翻，是应房屋上方空气流速快压强小，故B选项不符合题意；C.在火车站候车时，要站在安全线以外是因为火车开过时，火车附近空气流速快压强小，发生危险，故C选项不符合题意．D.跳水运动员在空中下落的过程中，重力势能转化为动能，与流速压强与压强的关系无关，故D选项符合题意．5、C【解析】试题分析：空中飞行的手榴弹已经脱离了手，所以不再受手的推力，忽略空气阻力，它只受重力的作用，C选项符合题意．考点：力6、B【解析】

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【详解】A、我们九年级物理课本的质量在300g＝0.3kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N左右．故A不符合实际；B、一个标准大气压为1.013×105Pa，能够托起水柱的高度在h＝10m．故B符合实际；C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故C不符合实际；D、中学生正常步行的速度在4km/h＝4×m/s1.1m/s左右．故D不符合实际．故选B．7、C【解析】

A．苹果下落是由于苹果受到竖直向下的重力的作用，故A错误；B．地球附近的所有物体都会受到重力的作用，故B错误；CD．重力的方向总是竖直向下的，不是垂直向下。故C正确；D错误。故选C。8、B【解析】

由于鸡蛋沉没在杯底，根据浮沉条件可知：鸡蛋所受的浮力F浮<G；由于鸡蛋浸没在水中排开液体的体积不变，而自重不变，为了使鸡蛋上浮，必须增大鸡蛋所受的浮力，根据F浮＝ρ液gV排可知：鸡蛋的体积（排开水的体积）不变时，应增大F浮，必须增大水的密度，而四个选项中只有食盐才能使水的密度增大。故选B。【点睛】鸡蛋沉没在杯底，说明鸡蛋所受的浮力小于鸡蛋的重力，现要使鸡蛋上浮，必须增大鸡蛋所受的浮力；由阿基米德原理F浮＝ρ液gV排知，物体在液体中所受的浮力跟液体的密度和排开液体的体积有关，排开液体的体积一定时，液体的密度越大，所受的浮力越大，因此要增大鸡蛋所受的浮力，应向水中加入密度比水大的物质。据此分析判断。二、多选题9、AD【解析】

A．人推墙时，人对墙施加了力，由于力的作用是相互的，墙同时会对人施加力的作用，故A正确；B．没有直接接触的物体之间也会发生力的作用，例如磁力、重力作用等。故B错误；C．做匀速圆周运动的物体，运动方向时刻改变，故C错误；D．人对沙发一个作用力，沙发在这个力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状，故D正确。10、CD【解析】如图所示的小球静止时有以下可能：1、小球的密度等于水的密度，此时小球处于悬浮状态，弹簧对小球没有力的作用，故此时小球受到重力和浮力的作用，答案D符合这种可能；2、小球的密度小于水的密度，此时小球受到的浮力大于重力，弹簧对小球有向下的拉力，而题目中弹簧与小球不连接，故这种可能不存在；3、小球的密度大于水的密度，此时小球受到的重力大于浮力，小球受到弹簧向上的弹力，答案C符合这种情况；故正确答案选CD．三、填空题11、6600【解析】

根据题意知道，正方体木块的体积是：V木=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，木块受到的重力是：G木=m木g=ρ木V木g=0.6×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg=6N；因为木块漂浮，所以F浮=G木=6N，由浮力产生的原因知道，木块下表面受到的水的压力是：F=F浮=6N；又因为木块下表面的面积是：S=（10cm）2=100cm2=0.01m2，所以，木块下表面受到水的压强是：p==600Pa．12、静电负【解析】

带电体具有吸引轻小物体的性质，用摩擦过的玳瑁壳能吸引草屑，说明摩擦过的玳瑁壳带有电荷，属于静电现象；因为毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷，摩擦过的玳瑁壳所带电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒上所带电荷种类相同，说明玳瑁壳带负电．13、300、不变【解析】试题分析：它对桌面的压强p="F/S="G/S=0.3N/1×10-3m2="300Pa"；对于柱形固体而言，压强p=ρgh，只与密度和高度有关，若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变．考点：压力与压强14、小于小于【解析】

（1）水平桌面上物体的压力和自身的重力相等，根据正立、倒立时水和瓶子的重不变，可知两者对桌面的压力关系，根据倒立时受力面积减小，利用压强公式可知两者对桌面的压强关系．（2）把瓶子倒置后，根据液体深度的变化，利用p=ρgh判断水对瓶底的压强的变化关系．【详解】（1）由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即F=G，所以，倒置后容器对桌面的压力不变，而受力面积减小，由得：倒置后对桌面的压强变大，即：p1＜p2；（2）由图可知：倒立时水的深度h2大于正立时水的深度h1，根据p=ρgh可知，水的压强p3＜p1．15、物体间力的作用是相互的【解析】

根据题中“……前进……向后划水……”可知，本题考查力的作用。根据物体间力的作用是相互的进行分析推断。【详解】螺旋桨向后划水给水一个向后的力，同时水给螺旋桨一个向前的力，所以“蛟龙号”才由于这个力改变运动状态而向前运动。【点睛】本题为运动和力的基础知识应用，比较简单。16、不变变大【解析】

当用测力计拉动木块时，木块匀速运动，拉力和摩擦力相等，当木块一端移出桌面时，摩擦力不变，测力计示数不变，由于木块露出一部分，受力面积减小，对桌面的压力不变，压强变大。四、作图、实验探究题17、【解析】

从A点水平向右画一条虚线段表示水平方向，再从A点向右上方画一条与虚线成30°夹角的带箭头的线段表示拉力，并标出F=30N、夹角30°．如图：18、或【解析】

从正极出发经开关后分支，一支路经灯泡L1、电流表回到负极，另一支路经灯泡L2、电流表回到负极，如图所示：或19、不正确，没有控制质量一定正比天平和弹簧测力计用天平分别测出甲、乙、丙的质量；用弹簧测力计分别测出甲、乙、丙的重力；为定值钩码的质量已知，省去了测质量这一环节或钩码的