江苏省海安县城南实验中学2023年八下物理期中质量跟踪监视模拟试题含解析

江苏省海安县城南实验中学2023年八下物理期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．有关压强知识的应用，下列说法错误的是A．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B．人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D．飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理2．如图所示的情景中，不能揭示气体压强与流速关系的是A．向两张纸间吹气，纸向中间靠拢B．口吹硬币跳栏杆C．向B管中吹气，A管中的水面上升D．用吸管吸饮料，饮料上升到嘴里3．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（）A．AB．BC．CD．D4．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力A．人的重力与电梯对人的支持力B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力C．电梯的重力与电梯对人的支持力D．电梯的重力与人的重力5．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．书包带宽的比窄的背在身上舒服C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进苹果里去D．在烂泥上垫一块大木板，便于人行走6．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学摩擦力F的方向是A． B．C． D．7．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力8．用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面23体积时，弹簧测力计示数为5N；当铁球浸入水中12体积时，弹簧测力计示数为A．12N B．9N C．7N D．10N9．如图所示的实例中，属于增大压强的是A．在铁轨下面铺枕木B．破窗锤的敲击端做成锥状C．书包背带做得较宽D．大型载重车有很多车轮10．如图所示的情景中，不能揭示气体压强与流速关系的是A．用吸管从瓶中吸饮料B．

口吹硬币跳栏杆C．吹气时纸片向下凹陷D．吹气时a管中水面上升11．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是A．游泳运动员向后划水，身体前进B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去C．田径运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒D．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起12．对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是（）A．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C．因为它处于静止状态，所以它不具有惯性D．它受到的重力和它对桌面的压力是一对相互作用力二、填空题13．同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有_______的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了___________________的作用．14．45g的冰全部熔化成水后，则水质量的是_____g，体积_____（选填“增大”或“减小”）_____cm1．（冰的密度是0.9×l01kg/m1）15．在干燥的天气里，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带_____种电荷的缘故；头发会越梳越蓬松，主要原因是头发间带_____种电荷（两空均选填“同”或“异”）.这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫_____，其实质是_____的转移.16．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。比较甲、乙两图，可以得出的结论是______。三、实验题17．（8分）在“研究液体的压强”实验中得到了如下几组数据，请根据数据回答以下问题：序号液体深度橡皮膜方向压强计液面高度差1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝前4.84水10朝前9.55水15朝前14.26酒精10朝前8.4（1）比较1、2、3三组数据得出结论是：在同一___________，液体向各个方向压强相等。（2）比较3、4、5三组数据得出结论是：液体的压强随________增加而______。（3）比较_____和_____两组数据得出的结论是：不同液体的压强还跟它的密度有关系。18．（8分）实验桌上有弹簧测力计、圆柱体实心铁块（ρ铁=7.9×103kg/m3）、细线、分别装有适量水和酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）的烧杯，小明同学在学习了阿基米德原理后，认为同一物体在密度大的液体中受到的浮力一定大于在密度小的液体中受到的浮力。请你利用这些器材，设计一个实验证明小明的说法是错误的。写出实验步骤、实验现象并简要说明。19．（8分）人类的进步依靠一代一代杰出的科学家贡献，后人应该感谢他们。请把所提供的人物，填写在对应事件的后面：阿基米德、爱因斯坦、牛顿、墨子、爱迪生、汤姆生、沈括、卢瑟福、王充、布鲁诺、哥白尼、盖尔曼、查德威克、杨振宁（1）摩擦过的玳瑁壳能吸引草屑___________，（2）创立“日心学说”____________（3）提出万有引力理论_____________，（4）发现电子__________，（5）提出原子核式结构模型___________四、作图题20．（8分）如图所示，物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动，请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图（作用点请画在物体的重心O上）．（________）21．（8分）在图中，弹簧在水平拉力作用下静止，请画出手受到弹簧的拉力的示意图。（____）五、计算题22．（10分）物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重4N底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）。通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F，并绘制了如图所示的水深h与所受浮力F的图像，请解答下列问题。(1)通过分析图像，判断当水深增至8cm后，物块所处的状态？(2)物块的重力是多少？(3)物块的密度是多少？(4)将物块取出后，若容器中水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少？23．（12分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为30N圆形鱼缸，其底面积为1100cm1．鱼缸内装有0.1m深的水，水的质量是17kg．（g=10N/kg）求：（1）鱼缸内所装的水受到的重力是多少？（1）水对鱼缸底部的压强是多少？（3）鱼缸对桌面产生的压强是多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．大型载重汽车有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故A正确，不符合题意；B．用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故B正确，不符合题意；C．因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以深海潜水员必须穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度的增加而增大．C正确，不符合题意；D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故D错，符合题意．2、D【解析】

A．两张纸间空气流速大，压强小，在外侧压强的作用下，纸片向中间靠拢，揭示了气体压强与流速的关系，故A不符合题意．B．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压强，产生一个向上的力，因此硬币就“跳”过了栏杆，故B不符合题意．C．往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水面上升．故C不符合题意．D．用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，故D符合题意为答案．3、C【解析】密度计使用时，始终漂浮在液面上，漂浮时浮力等于重，所以密度计在液体中受到的浮力都是相等的；根据阿基米德原理，即F浮=ρ由图知，在C液体中，密度排开液体的体积最小，根据ρ液故选C。点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，关键是牢记漂浮时浮力等于重，即浮力相等，再根据阿基米德原理可比较密度的大小。4、A【解析】A、人的重力是作用在人上，电梯对人的支持力也作用在人上，且这两个力的大小相等、方向相等且作用在同一直线上．所以这两个力是一对平衡力．B、人对电梯的压力作用在电梯上，电梯对人的支持力作用在人上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；C、电梯的重力作用在电梯上，电梯对人的支持力作用在人上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；D、电梯的重力作用在电梯上，电梯对地球的吸引力作用在地球上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；故选A．5、C【解析】

A.铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基，故A不符合题意；B.书包带宽的比窄的背在身上舒服，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，背在身上舒服，故B不符合题意；C.把菜刀口磨得很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，刀就容易切进苹果里去，故C符合题意；D.在烂泥上垫一块大木板，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，便于人行走，故D不符合题意。6、C【解析】

滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，该同学从滑梯上匀速下滑，此时滑梯对他的摩擦力则沿斜面向上，因此C选项符合，故C正确。7、A【解析】

AB．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，二者作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A选项说法正确，B选项说法不正确；CD．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力，故CD选项说法不正确．8、B【解析】

铁球挂在弹簧测力计下浸入水中静止时，铁球处于平衡状态，受到的弹簧测力计拉力与浮力之和等于铁球重力，即F+F浮=G。设铁球体积为V，根据F浮5N+ρ水g（1-3N+ρ水g12解得：G=9N，V=1.2×10-3m3。则铁球的质量为：m=Gg=9N10N/kg铁球的密度为：ρ球=mV=0.9kg1.2×10-3m因ρ球<ρ水，根据浮沉条件可知，将该铁球放入水中静止后，铁球将漂浮。根据漂浮条件可知，铁球最终受到的浮力等于重力，即F浮=G=9N。故B正确。9、B【解析】

A．在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；C．书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。10、A【解析】

A．吸管吸饮料是利用外界大气压大于吸管内气压的原理，不是气体压强与流速关系。故A符合题意。B．向硬币上表面吹起时，硬币上表面的气流速度大、压强小，下表面压强大于上表面压强而将硬币翻跳起来。揭示了气体压强与流速的关系。故B不符合题意。C．向纸片下方吹起时，纸片下方的空气流速大、压强小，上方压强大于下方压强而使纸片向下凹陷。揭示了气体压强与流速的关系。故C不符合题意。D．吹气时a管口气流速度大、压强小，杯中水面大气压大于a管口气压而将水压入a管，使水面上升。揭示了气体压强与流速的关系。故D不符合题意。11、C【解析】

A、游泳运动员向后划水，给水施加了一个向后力，由于物体间力的作用是相互的，水也会给人的身体一个向前的力，身体前进，故A不符合题意；B、滑冰运动员用力推墙，运动员给墙施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，墙会给身体施加一个力，身体离墙而去，故B不符合题意；C、田径运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒，是由于惯性，不能用“力的作用是相互的”，故C符合题意；D、跳水运动员踩踏跳板，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，踏板也会给人的身体一个向上的力，身体向上跳起，故D不符合题意。故选：C。【点睛】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性。此题考查了学生对惯性和力作用的相互性的了解与掌握，属于基础题目。12、B【解析】

A．它对桌面的压力与桌面对它的支持力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A错误；B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，故B正确；C．惯性是物体的一种固有属性，质量是对物体惯性大小的量度，处于静止状态时仍具有惯性，故C错误；D．它受到的重力和它对桌面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故D错误。故选B。二、填空题13、惯性摩擦力【解析】同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，由于自行车具有惯性，自行车仍然能向前运动．由于自行车受到了摩擦力的作用，自行车运动会越来越慢，最后停下来，这说明力是改变物体运动状态的原因．14、45减小5【解析】

冰熔化成水，状态变化，质量不变，则水的质量为45g；水的密度比冰大，由ρ＝可得，体积V＝可知：冰化成水后体积会变小；由ρ＝得的体积：V冰＝=＝50cm1；水的体积：V水＝=＝45cm1．体积减小：△V＝V冰﹣V水＝50cm1﹣45cm1＝5cm1．15、异同摩擦起电电子【解析】

头发和梳子摩擦，头发和梳子带异种电荷，根据异种电荷互相吸引，所以头发会随着梳子飘起来；头发会越梳越蓬松，主要原因是头发间带同种电荷，同种电荷互相排斥；这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫摩擦起电，摩擦起电并不是创造了电，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，带电的实质是电子在物体间转移。16、在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显【解析】

由甲、乙两图知道，受力面积相同，压力不同，而乙图海绵的凹陷程度较大，由此得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。三、实验题17、深度深度增大46【解析】

(1)[1]比较1、2、3三组数据可知，液体种类、液体的深度均相同，只是橡皮膜的方向不同，而压强计液面高度差相同，即液体产生的压强相同，所以可得结论：在同一液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相同；(2)[2][3]比较3、4、5三组数据可知，液体种类、橡皮膜的方向均相同，液体的深度不同，而压强计液面高度差不同，即液体产生的压强也不同，液体深度越大，产生的压强也越大，所以可得结论：在同一液体中，液体的压强与深度有关，液体的压强随深度的增加而增大。；(3)[4][5]有表格信息可知，4、6两组数据中，其他条件相同，只有液体种类不同，液体产生的压强也不同，所以比较4和6两组数据得出的结论是：不同液体的压强还跟它的密度有关。18、见解析【解析】

实验步骤：（1）用细线将铁块挂在弹簧测力计下，铁块静止时读出弹簧测力计的示数记为G，将它一半浸入水中，静止时读出弹簧测力计的示数记为F1，记录G和F1；

（2）将铁块从水中取出擦净，用弹簧测力计提着铁块使其浸没在酒精中，静止时读出弹簧测力计的示数记为F2，记录F2；

实验现象：F1>F2；简要说明：铁块所受浮力：F浮1=G-F1，F浮2=G-F2，F1>F2，因此，F浮1<F浮2，ρ水>ρ酒精，铁块在水中的浮力小于在酒精中的浮力，所以小明的说法是错误的。19、王充哥白尼牛顿汤姆生卢瑟福【解析】

我国的哲学家王充发现摩擦过的玳瑁壳能吸引草屑；波兰天文学家哥白尼创立“日心学说”；英国物理学家牛顿提出万有引力理论；汤姆生发现电子；卢瑟福提出原子核式结构模型。四、作图题20、【解析】

摩擦力的方向与