2022年教师资格证《幼儿保教知识与能力》试题及答案卷133

2022年教师资格证《幼儿保教知识与能力》试题及答案卷1、[题干]儿童开始能以自身为中心辨别左右是在()。A.2-3S岁B.4岁C.5岁D.7岁【答案】C【解析】儿童5岁开始能以自身为中心辨别左右。2、[单选题]家庭经济收人、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中(A.尊重儿童B.做好榜样C.规矩明确D.适当回避【答案】D)的守则。3、[题干]在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的()起着决定性的作用。A.性B.知识性C.主导性D.艺术性【答案】C【解析】在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教师的主导性起着决定性作用。4、[题干]青青听妈妈说：“那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()。A.思维的片面性B.思维的拟人性C.思维的纯洁性D.思维的表面性【答案】D【解析】幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行，因此往往只是反映事物的表面联系，而不是事物的本质联系。题干中，青青对“甜”的理解是味道的感觉，即食物的那种“甜”，只看到了表面的“甜”之间的联系，反映了青青思维的表面性。5、[单选题]幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为()A.老师不喜欢哭闹的孩子B.该幼儿不适合上幼儿园C.幼儿的情绪容易受感染D.幼儿常常处于激动的情绪状态【答案】C【解析】幼儿的情绪具有不稳定性的特点，容易受到外界刺激的影响，容易被他人的情绪感染。所以，教师要把他和其他孩子暂时隔离开来，以免影响其他孩子的情绪。6、[单选题]“一目十行”体现了注意的()A.广度B.分配C.转移D.分散【答案】A【解析】注意的广度也叫注意的范围，它是指一个人在同一时间内能够清楚地察觉和把握对象的数量。如“一目十行”就是说明一个人阅读时注意的范围比较广。7、[单选题]婴儿手眼协调的标志动作是()。A.握住手中的东西B.玩弄手指C.伸手拿到看见的东西D.无意触摸到东西【答案】C8、[题干]单项选择题有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿()A.能力类型的差异B.能力发展早晚的差异C.能力发展速度的差异D.能力水平的差异【答案】A【解析】人的能力是多种多样，千差万别的，每个人都有自己的长处和短处。这句话体现了幼儿的能力类型的差异，教师要注意发现每个幼儿的长处，不要用一把尺子去衡量幼儿。同时要注意因材施教，使每个幼儿都得到较大的发展。9、[题干]在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了(A.经济性)原则。B.参与性C.开放性D.多样性【答案】C。10、[单选题]幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应()。A.转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望B.批评幼儿，告诉他这是不良习惯要改正C.悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上D.把幼儿的手指包裹起来【答案】A【解析】幼儿的情绪是伴随人们需要是否满足而产生的体验，它能激励人的行为，改变人的活动效率，对行为起着重要的动机作用。情绪动机作用有正反两个方面，积极的情绪可以提高活动效率，起正向的推动作用，消极的情绪则会降低活动效率，甚至引发不良行为，起着反向的推动作用。由于父母和奶奶的教养态度不同，露露在奶奶处“一切由着他”的行为在父母处受阻，使他产生了一种焦虑感。露露就是希望通过吮吸手指来安慰自己，从而减轻紧张的心情。