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2022年教师资格证《幼儿保教知识与能力》试题及答案考卷1、[题干]以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是()。A.儿童动作的发育受后天环境的制约,遵循着一定的规律性B.语言的发展是儿童对环境的反应C.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果D.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性【答案】C【解析】儿童动作的发育,受生物预置程序化的制约,遵循着一定的规律性,A项错误;认知的发展是儿童对环境的反应,B项错误;环境因素决定了学前儿童心理发展的现实性,D项错误。正确答案为C项。2、[题干]单项选择题“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法【答案】A【解析】幼儿园教育要遵循寓教育于幼儿活动之中的原则,也就是游戏化的方法。3、[单选题]在儿童大脑皮质各区域中,最早成熟的是()。A.顶叶B.颞叶C.枕叶D.额叶【答案】C【解析】枕叶位于后脑勺附近,控制视觉和视觉认知(即理解你所看到的事物的能力)。4、[题干]实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。A.自主化B.社会化C.虚构化D.教育化【答案】D【解析】教师将教育内容融入游戏中,才能真正贯彻游戏化的教学活动。实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的教育化。5、[题干]建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门【答案】B【解析】1923年,陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心,创立了“活教育”理论。6、[单选题]()影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。A.幼儿园文化B.幼儿园环境C.幼儿园师资D.幼儿园课程【答案】A7、[单选题]咬指甲癖在()岁幼儿中常见。A.3—6B.7—8C.0—2D.9—10【答案】A【解析】咬指甲癖一般在经常地、控制不住地用牙将长出的手指甲或脚上的指(趾)甲咬去,称“咬指甲癖”,这在36岁的儿童中常见。大都出现于儿童精神紧张之时,如不愿去幼儿园,家长管束太严,缺少小伙伴和游戏。情绪不安、低落时,以咬指甲自慰。养成顽固习惯后,有时终生难改。改善幼儿的咬指甲癖要从消除儿童心理紧张的因素入手。培养良好的生活习惯,多参加户外活动和游戏,另外,要养成按时修剪指甲的卫生习惯,用苦药或辣物涂擦指甲一般不能收到良好的效果。8、【论述题】论述幼儿园生活管理的内容。【答案】(1)学期(学年)初的工作。①填写班级幼儿名册,填写幼儿家庭情况登记表,明确家园联系方法。②家访并调查幼儿家庭教养情况,初步了解幼儿生活习惯,做好记录。③安排幼儿个人用的床、衣柜、毛巾架、水杯格,写上姓名并做好便于幼儿识别的标记。④初步布置活动室环境,安排室内准备活动设施等。⑤观察幼儿一日生活的言行举止,并记录分析。⑥依据幼儿一日生活表现的观察分析与家访调查,制定班级幼儿生活管理计划与措施。(2)学期(学年)中的工作。①每日班级保教人员根据幼儿一日生活程序履行生活管理的职责。②②每日做好幼儿上、下午来园或离园的交接记录。③每日保管好幼儿生活用品。④每日做好班内外幼儿活动场地的清洁工作和各项设备的安全检查。⑤每周对活动玩具进行消毒,更换生活用品。⑥每周检查班级幼儿生活管理计划的实施情况。⑦每周初,班级教师碰头,总结上周经验,调整本周幼儿生活管理的工作内容与措施,分工负责。⑧观察幼儿生活行为,记录好其表现。⑨对幼儿计划免疫、疾病、传染病情况登记。⑩体弱幼儿的生活护理。(3)学期(学年)末的工作。①汇总平日对幼儿生活表现记录,做好对幼儿生活情况的小结。②总结班级幼儿生活管理工作,找出成绩与问题。③家长发放幼儿在园生活情况小结,指导家长对幼儿假期生活进行管理。④理室内外环境,对集体用品、材料进行清点登记。9、[题干]特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。A.家长园地B.问卷调查表C.宣传板D
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