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小学数学四年级下册课件

(人教版)第四单元

小数的意义和性质小数的性质感受小数性质在生活中的应用。从这些信息中,你能知道什么?2.50元8.00元8元2.4元一、情境导入0.7000000.700.7思考:(1)这组数据相等吗?(2)0.700000和0.70能不能写得简单一些?二、探究新知0.700000=0.70.70=0.7用刚才的方法把这个数写得简单一些?105.0900小结:去掉小数末尾的0,就可以把小数写成简单的形式,

这个过程叫做化简。105.0900=105.09思考:在小数里,除末尾的0外其他的0可以去掉吗?二、探究新知思考:应用小数的性质时,要注意什么?0.704.080.310去掉0,数的大小不变。去掉0,会怎么样?可以添上0吗?二、探究新知0.401.8502.9000.08012.000=0.4=1.85=2.9=0.08=12三、巩固练习1.化简下面各数。0.930.045.48.1814=0.900=30.040=5.400=8.180=14.0002.不改变数的大小,把下面

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