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小学数学四年级下册课件

（人教版）第四单元

小数的意义和性质小数的性质感受小数性质在生活中的应用。从这些信息中，你能知道什么？2.50元8.00元8元2.4元一、情境导入0.7000000.700.7思考：（1）这组数据相等吗？（2）0.700000和0.70能不能写得简单一些？二、探究新知0.700000=0.70.70=0.7用刚才的方法把这个数写得简单一些？105.0900小结：去掉小数末尾的0，就可以把小数写成简单的形式，

这个过程叫做化简。105.0900＝105.09思考：在小数里，除末尾的0外其他的0可以去掉吗？二、探究新知思考：应用小数的性质时，要注意什么？0.704.080.310去掉0，数的大小不变。去掉0，会怎么样？可以添上0吗？二、探究新知0.401.8502.9000.08012.000＝0.4＝1.85＝2.9＝0.08＝12三、巩固练习1.化简下面各数。0.930.045.48.1814＝0.900＝30.040＝5.400＝8.180＝14.0002.不改变数的大小，把下面

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