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文档简介
小学数学四年级下册课件
（人教版）第八单元
平均数与条形统计图平均数一、情境导入第4小组男生队和女生队踢毽比赛。姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20孙奇15男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20孙奇15男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队二、探究新知哪个队的成绩好？男生：19＋15＋16＋20＋15＝85（个）85＞76，男生队成绩好。女生：18＋20＋19＋19＝76（个）二、探究新知算一算哪个队踢毽的总个数多。这样比较不公平，因为两队的人数不一样。男生队平均每人踢毽个数（19＋15＋16＋20＋15）÷5＝85÷5＝17（个）女生队平均每人踢毽个数（18＋20＋19＋19）÷4＝76÷4＝19（个）二、探究新知用每队的平均成绩比较。19＞17，女生队成绩好。在两组数据个数不等的情况下，平均数更能较好地反映一组数据的总体情况。下表是某小组6名同学的身高和体重情况。姓名刘子涵李强高风陈莉宋东晓张思思身高∕cm139140135138139137体重∕kg343835343633请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。（139＋140＋135＋138＋139＋137）÷6＝828÷6＝138（cm）（34＋38＋35＋34＋36＋33）÷6＝210÷6＝35（kg
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