2022年小学教师资格证《教育知识与能力》试题及答案组卷67

2022年小学教师资格证《教育知识与能力》试题及答案组卷1、[单选题]布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、()、运用、分析、综合、评价六级。A.接受B.模仿C.领会D.操作【答案】C2、[题干]教学设计最重要的任务是()。A.编写教案B.确定教学目标C.设计教学过程D.选择教学方法【答案】B【解析】本题旨在考查考生对教学设计内容的理解程度。教学目标是教学的起点，也是教学的最终归宿，因此，确定教学目标是教学设计最重要的任务。因此，正确答案为3、[题干]按教学评价的评价目的可以将教师课堂教学的评价分为()。A.奖惩性评价和发展性评价B.外部评价和内部评价C.定量评价与定性评价D.相对评价与总结性评价【答案】A【解析】按评价目的可以将教师课堂教学的评价分为奖惩性评价和发展性评价。4、[题干]在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是()。A.个别教学B.复式教学C.分组教学D.班级教学【答案】A古代采用个别教学组织形式。到了17世纪初才产生班级授课制。5、[题干]班级()是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】C【解析】班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。6、【材料分析题】请阅读下列课堂实录片段，并按要求作答。孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后，设计了两项家庭作业让学生选择完成：(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听。(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想，明天上课时与小伙伴交流一下。请结合材料回答以下问题：(1)对孙老师本次家庭作业的设计进行评析。(2)谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。【答案】(1)孙老师根据新课程改革的理念和要求，重新认识作业的意义，并赋予作业新的意义和价值，充分体现作业的愉悦性、自主性、实践性和科学性。孙老师的做法是值得肯定和提倡的。(2)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》义务教育部分明确指出要减轻中小学生课业负担并率先实现小学生减负。相关研究表明：当前小学生课业负担主要表现在家庭作业繁重。如何把孩子们从家庭作业中解脱出来是减负的关键。我认为家庭作业不是该不该留，而是该怎样留的问题。家庭作业是教学过程中不可忽视的重要环节，在新课程理念的指引下，家庭作业设计的有效性已经成为当前课程改革的重大呼声。教师必须转变过去常规性家庭作业的思维，让家庭作业变得更具有创造性、趣味性和多样性。作业要有差异性;作业要有多样性;作业要有趣味性;作业要有实践性;作业要有探究性;作业要有自主性;作业要有合作性。家庭作业要新颖活泼，能激发学生的好奇心，让家庭作业成为学生学习、创造、游戏的乐园，使家庭作业真正促进学生的发展，实现减负增效。7、[题干]()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。A.教学诊断B.行动研究C.比较D.自我提问【答案】D【解析】自我提问是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。8、[单选题]小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于(A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.联结反应)D.习惯反应【答案】B9、[题干]我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是。()A.壬寅学制B.壬戌学制C.壬子癸丑学制D.癸卯学制【答案】B【解析】922年制定的壬戌学制，主要是采取当时美国一些州