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文档简介

考点03质量与密度

命题趋势

质量与密度是力学学习的重要基础之一。其考点包含质量的概念、单位,天平的使用方法,正确使用

天平测量物体的质量;探究同种物质的质量与体积的关系,理解密度是物质的一种特性和有关密度公式的

应用;测量密度的实验步骤、天平的调节、用量筒测量液体和小块不规则固体的体积、实验数据的处理及

误差分析等;密度知识的应用、物质的鉴别及密度的相关计算。新课程标准要求理解质量是物质的一种特

性,能对常见物体进行估测。天平的使用也是中考常考内容,尤其是结合图考查天平的调节、天平的读数

等。有关密度的知识和应用是中考重点考查内容,常与后面的压强、浮力等知识综合考查。中考试题考查

方式多种多样,常以填空题、选择题、实验探究题、计算题的形式出现,分值一般在8-10分。

考点考向

--质量

密度

三.测量物质的密度

四.密度与社会生活

质量

—.质量:

1、定义:物体所含物质的多少叫做质量。用m表示。

2、单位:

(1)国际单位:千克(Kg)

(2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)

1

(3)换算:It=103Kglkg=103g1g=IO3mg

(4)国际千克原器保存在法国巴黎国际计量局

3、常见物体质量的估测:

(1)成年人:约50—70kg(2)1包方便面:约100g;

(3)1只鸡或鸭:约2kg(4)1升水:1kg;

(5)1个鸡蛋:约60g;(6)1个苹果:约250g;

(7)1个大头针:约80mg;(8)一头大象约6t;

(9)一头鲸约150t;(10)一个中学生约40kg;

(11)一个婴儿约4kg;(12)一个鸡蛋约50g;

(13)一枚1元硬币约6g;(14)一枚大头针约80mg;

(15)一张邮票约50mg;(16)一张A4纸约70-80mg。

【典例】

例1.(2020•山东省泰安市)下列估测中,最接近实际的是()

A.一枚鸡蛋的质量约是50g

B.教室内课桌的高度约是1.5m

C.一支新2B铅笔的长度约是40cm

D.一位中学生正常步行的速度约是3m/s

【答案】A

【解析】

2

【详解】A.10个鸡蛋的质量大约1斤,而

1斤=500g

所以一个鸡蛋的质量在50g左右,符合题意:

B.教室内课桌的高度约是0.8m,不符合题意;

C.一支新2B铅笔的长度约是18cm,不符合题意;

D.一位中学生正常步行的速度约是lm/s,不符合题意。

故选Ao

二.质量是物体的属性:

1.物体的质量不随物体的形状的改变而改变;

2.物体的质量不随物体的状态的改变而改变;

3.物体的质量不随物体的位置的改变而改变。

4.物体的质量不随物体的温度的改变而改变。

【典例】

例2.(2020•湖北省鄂州市)一艘船将一箱质量为100kg的科研器材从赤道运送到南极,在运送的过程

中物体没有损失。则物体的质量将()

A,增大B.减小C.不变D.无法确定

【答案】C

【解析】

【详解】质量是指所含物质的多少,不随空间位置、状态、环境温度等因素的改变而改变,故ABD错

误,C正确。

故选Co

三.质量的测量:

1.生活中常见的测量工具

3

电子台秤案秤电子案秤磅秤杆秤

2、实验室

托盘天平

3、托盘天平的构造

4.托盘天平的原理

天平的两臂长度相等,当两个盘中物体的质量相等时,天平就会平衡,测量物体质量时,天平的一个

盘放被测物体,另一个盘放已知的祛码,当天平平衡时,被测物体的质量就等于祛码质量。

5.使用:

(1)使用天平前要注意:

①每个天平都有自己所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过这个最大质量;

②向盘中加减祛码时,要用镒子,不能用手接触祛码,不能把祛码弄湿、弄脏;

4

③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。

(2)基本步骤:

①放:天平放水平台上;

②移:用镣子将游码移至标尺左端的零刻线处;

③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻度线处或指针左右偏转格数相同(朝指针所指相反方

向调);

④测:

a.左物右码,祛码按从大到小依次用镒子放置;

b.当加入的祛码不合适时,移动游码,直至天平平衡:

⑤读:托盘中祛码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量(物=祛+游);

⑥收:测完用镜子将祛码放回盒内,游码拨回。

(3)在使用过程中注意:

1.天平在使用过程中不能移动。(若必须移动,那么移动后必须重新调平。)

2.平衡螺母只有在调平的过程中使用,称量过程中不能再调节。

3.若左码右物

物=祛码一游码

4.若所测物体偏小时使用累积法

m=m总/n

【典例】

例3.(2020•青海省)小丽和小华在练习使用托盘天平的实验中,实验步骤如下:

(1)将天平放在桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向(填

“左”或“右”)调节,使横梁平衡;

5

0」2345?

甲乙

(2)将被测物块放入天平左盘,向右盘增减祛码并移动游码,使横梁再次平衡时,游码的位置和所加祛

码如图乙所示,则该物块的质量是go

【答案】⑴.水平(2).右(3).75.6

【解析】

【详解】(1)11]使用天平时,应将天平放在水平桌面上。

[2]由图甲知,分度盘中指针向左偏,应向右调节平衡螺母,才能使横梁平衡。

(2)[3]由图乙知,此时物块的质量

/H=75.6g

例4.(2020•湖北省咸宁市)用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:①将游码移至标尺左

端的“0”刻度线处;②将托盘天平放置在水平工作台面上;③在天平的左盘放入小石块;④调节平衡螺母,

使天平横梁平衡;⑤用镜子在右盘中加减祛码,移动游码,使天平平衡;⑥正确读出祛码和游码的示数。

正确的操作顺序是()

A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②③①④©©D.③②©©⑤⑥

【答案】B

【解析】

【详解】测量小石块的质量的步骤:②将托盘天平放置在水平工作台面上;①将游码移至标尺左端的

“0”刻度线处;④调节平衡螺母,使天平横梁平衡;③在天平的左盘放入小石块;⑤用镣子在右盘中加减

祛码,移动游码,使天平平衡;⑥正确读出祛码和游码的示数

故选Bo

例5.(2020•内蒙古呼伦贝尔市)托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码

的作用是()

A.可代替指针用来指示平衡B.相当于向左调节平衡螺母

6

C.使横梁静止D.相当于在右盘中加小祛码

【答案】D

【解析】

【详解】测量物体质量时,向右移动游码相当于向天平的右盘增加小祛码。

故选D。

四.几种实验情况的误差分析:

1.祛码生锈:m实>msi

2.祛码磨损:m实<m

3.游码读右:ms<ma

4.游码未拨回就调平:m实Vm鸿

5.右盘上翘m«>m;w

6.左盘上翘:m实<m®io

【典例】

例6.(2020•黑龙江龙东地区(鸡西等地))一架天平,祛码已严重磨损,用此天平和祛码去测得一

物体的质量,其结果将会()

A.偏小B.偏大C.不变D.无法判断

【答案】B

【解析】

【详解】一架天平,祛码已严重磨损后,祛码实际的质量比原来变小,用此天平和祛码去测得一物体

的质量,记录的还是原来标的质量,其结果将会变大。

故选Bo

7

营!务密度

一、密度:

i.定义:某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

2.密度的符号:

m

3.公式:p——

4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。

5.单位:

(1)国际单位:千克每立方米(kg/m3,kg,m-3)

(2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3,g,cm-3)

(3)单位换算:1g/cm3=103kg/m3

1g/cm3=103kg/m3

【典例】

例7.(2020•湖北省恩施州)“新世界奇迹”北京大兴国际机场创造了多个世界之最,如图,其航站

楼混凝土结构Fi层平面565mx437m不设缝,是世界最大的机场单块混凝土楼板。如果楼板为标准厚度10cm,

这块楼板的质量最接近于()

A.6x1O^tB.6xl04tC.6xlO3tD.6x107t

【答案】B

8

【解析】

【详解】如果楼板为标准厚度10cm,则混凝土结构的体积为

V=565mx437mx0.1m=24690.5m3

m

混凝土的密度约为2.4xl()3kg/m3,则,由夕="可得这块楼板的质量最接近于

m=pV=2.4x103kg/m3x24690.5m3«6xl04t

故ACD错误,B正确。

故选B»

例8.(2020•江苏省盐城市)学习了密度知识后,小明想知道橡皮的密度。如图所示,他用调节好的托

盘天平测出橡皮的质量为g,再用量筒测出橡皮的体积为lOcnP,则橡皮的密度为g/cnP。橡皮

的硬度比钢尺。

20g

fl

【答案】⑴.21.2⑵.2.12(3).小

【解析】

【详解】口][2]由图可知,橡皮的质量为

m=20g+1.2g=21.2g

橡皮的密度

m_21.2g

=2.12g/cm3

PV-10cm3

⑶由生活经验可知,橡皮的硬度小,钢尺的硬度大。

二、密度是反映物质特性的物理量

1.一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化;

9

2.不同种物质,密度一般不同。

【典例】

例9.(2020•四川省自贡市)一瓶矿泉水被小华喝了一半,则剩下部分水的密度将()

A.变大B.变小C.不变I).无法确定

【答案】C

【解析】

【详解】密度是物质本身的属性,不随质量和体积的变化而改变,所以矿泉水被喝掉一半后,剩下部

分水的密度将不变,故应选C.

鱼登"测量物质的密度

一.量筒的使用:

1.量筒是测量液体体积的仪器;

2.量筒上的标度

单位:毫升mL(ml)

1mL=1cm3

最大测量值:常用100mL,200mL

分度:1mL,2mL,5mL

3.量筒的读数方法:视线正对凹液面最低点(如水面)或凸液面最高点(如水银面)。

10

【典例】

例10.(2020•山东省枣庄市)只测一次,要求较准确的测出90cm3的酒精,请你在下列四种规格的量

筒中,选出适当的量筒()

A.量程是100mL,分度值是1mLB.量程是200mL,分度值是2mL

C.量程是50mL,分度值是1mLD.量程是50mL,分度值是2mL

【答案】A

【解析】

【详解】要求较准确的测出90cm3的酒精,则所选的量筒量程不能比被测液体小,故CD不符合题意;

所选测量工具分度值越小,测量结果越精确,故A符合题意,B不符合题意。

故选Ao

例11.(2020•江西省改编)请你应用所学的物理知识解答下列问题,

11

如图所示的量筒,其测量范围是mL,量筒中液体的体积为mL;

【答案】0-100(2).65

【解析】

【详解】图中量筒的测量范围是0-100mL,一个大格表示25mL,里面有5个小格,一个小格表示

5mL,即分度值为5mL,因此液体的体积为65mL。

二.测量密度的实验原理及实验器材:

m

P--

1.实验原理:V;

2.测量仪器:天平、量筒

3.测量对象:石块和盐水:

【典例】

例12.(2020•湖北省恩施州)(改编)图2中,量筒的分度值是_____•在调节天平平衡时,将游码

归零后,指针如图3所示,则应将平衡螺母向_____调。

图14图1$

【答案】(2).1mL(3).左

【解析】

【详解】⑵由图2知,量筒每5mL中,有5个小刻度,所以量筒的分度值是1mL。

⑶由图3知,在调节天平平衡时,指针向分度盘的右边偏转,应向左调节平衡螺母。

12

三.测量液体的密度:

1.实验步骤:

(1)调节天平;

(2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m.;

(3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余;

(4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V;

m

P=­

(5)根据密度公式V,计算盐水的密度。

2.实验记录表格:

杯和液体的杯和剩余液体量筒中液体的量筒中液体液体的密度

质量的质量m余/g质量体积p/kg・m・3

m总/gffl/gV7cm3

注意:

计算过程所用单位和测量结果所用的单位。

【典例】

例13.(2020•贵州省黔东南州)某课外兴趣小组的同学对学校的自来水密度进行了测定:

甲乙_丙

(1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,发现指针位置如图甲所示,然后向

(选填"左”或"右”)调节使指针指在分度盘中央;

(2)实验正确操作,测出自来水和杯子总质量为114.8g,将部分水倒入量筒,如图乙所示,测出量筒中

水的体积为cnP。测出剩余自来水和杯子的质量,如图丙所示,为g;

13

(3)根据上述实验数据,计算出自来水密度为kg/nP;

(4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会(填“偏大”"偏小''或"不

变”)。

【答案】⑴.右(2).平衡螺母(3).60(4).54.2(5).l.OlxlO3(6).偏大

【解析】

【详解】(DUM2]将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,发现指针位置如图甲所示,

天平指针向左偏,所以需要向右调节平衡螺母,使使指针指在分度盘中央。

(2)[3]由图示可知,量筒中水的体积为

V=60mL=60cm3

[4]测出剩余自来水和杯子的质量,如图丙所示,为

/n=20g+20g+10g+4.2g=54.2g

(3)⑶自来水的密度为

33

P=陛="4电5产=101g/cn?=1.01x10kg/m

V60cm

(4)⑹如果不慎有水溅出时,计算时水的质量会偏大,体积会偏小,所以密度会偏大。

例14.(2020•江苏省南京市)现有一瓶饮料,小明用托盘天平、烧杯和已知密度为"o的金属块测出了

饮料的密度公

(1)将天平放在水平台面上,游码移至_____,调节平衡螺母,直至天平平衡;

(2)用天平测出金属块的质量加,读数如图所示,为g;

(3)把金属块放入空烧杯中,往烧杯中倒入适量饮料,使金属块浸没在饮料中,在烧杯液面位置做好标

记。测出此时瓶和饮料的总质量为侬;

14

(4)取出金属块,放在台面上。往烧杯中倒饮料,直至液面到达标记处,测出此时的总质量为加3;

(5)2=(用符号表示),金属块取出时带走部分饮料,测量结果选填“偏大”“偏小”或

“不变”)0

in.+m.-in.

【答案】⑴.标尺左端“0”刻度线处(2).824⑶.瓶和饮料⑷.-----!-----o

⑸.偏大

【解析】

【详解】(1)口]使用天平时,将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端零刻度线处。

(2)[2]由图可知,金属块的质量

mi=50g+20g+10g+2.4g=82.4g

(4)[3]往烧杯中倒饮料,直至液面到达标记处,测出此时瓶和饮料的总质量。

(5)[4J金属块的体积

V&=­

P。

往烧杯中倒入饮料的体积

V饮料=V企=一

A)

往烧杯中倒入饮料的质量

mB;w=W3+wi-m2

饮料的密度

C_川饮料_,%+叫一啊_+犯一网c

°F――一°。

A)

[5]金属块取出时带走部分饮料,加入饮料的质量偏大,由夕=色可知饮料的密度会偏大。

15

四.测量固体的密度

1.测形状不规则的石块体积的方法:使用量筒,利用排水法测体积。

1m,l

1m一l

匕K+

L00二-

100三1

80二

80三

60三

60三^

40三40

2020巳

2.实验步骤:

(1)用调节好的天平测量石块的质量m;

(2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V0;

(3)用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度V总;

m

p二一

(4)根据公式V,计算石块的密度。

3.实验记录表格:

石块的质水的体石块和水的总石块的体石块的密

量积体积积度

m/gV0/cm3V总/cm3V/cm3p/kg*m-3

【典例】

例15.(2020•甘肃省金昌市)假期期间,小刚到省城兰州参观了黄河奇石博物馆,参观后他在黄河边

捡了一小块石头带回去研究,测量它的密度,进行了如下操作。

16

(1)把托盘天平放在水平台上,将游码移到零刻线处,这时他发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,

如图甲所示,他应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡;

(2)小刚在用天平测量黄河石质量的过程中操作方法如图乙所示,他的操作错误是;

(3)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的祛码和标尺上的游码如图丙所示,则石头的质量

为______g;

(4)之后他将石头投入到量筒中,根据图丁中量筒中的刻度值,石头的体积是cm3;

(5)由以上操作可计算出这块石头的密度为kg/m\

【答案】⑴.右(2).手拿祛码(3).27g(4).10cm3(5).2.7xlO3

【解析】

【详解】(1)UJ指针静止时指在分度盘中线的左侧,说明天平左侧较重,应将平衡螺母向右调,使天平平

衡。

(2)⑵由图乙可知,实验中,应当用镣子夹取祛码,而小刚用手拿了祛码。

(3)[3]由图可知,石头的质量为

m=20g+5g+2g=27g

(4)⑷由图可知,石头投入到量筒前液体体积为30cm%投入石块后的水和石块的总体枳为40cm•,,则

石块体积为lOcnrl

(5)[5]石块的密度为

=-^-=2.7g/cm3=2.7xl03kg/m3

10cm

五.密度测量的拓展

17

1.方法一:助沉法

测量木块的密度

(1)用天平直接测出木块的质量m;

(2)用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底(助沉法),使用量筒,运用排水法测体积。

----------Y木=3、

(3)用0=,计算木块的密度。

【典例】

例16.由于蜡不沉入水中,因此在实验室中常用沉坠法测蜡块的密度,用天平测出蜡块的质量m,用量

筒测蜡块的体积如图,则蜡块的密度计算公式为()

____m

Va-Vs-V.

【答案】C

18

【解析】测不规则蜡块密度的难点在于测它的体积,因为蜡块不能沉入水底,所以在使用助沉法测出

m

P=­

它与铁块浸没后的总体积后,应减去铁块的体积,再利用密度公式v推导出它的表达式.

解;因为V?表示的水加铁块的体积,“3表示的是水加铁块再加蜡块的体积,所以¥恪=%一%.再

mm

p=—=———

根据公式可得'恪%一%

m

P=

故答案为:”一“2.故选c.

【点拨】助沉法是在测不沉于水的固体体积时常用的方法,它的关键是搞清楚各体积间的关系,从而

得到想要的物体的体积.表达式则要通过公式进行推导,用测量的量来表示出未知量.

2.方法二:溢水法

(1)质量可用天平直接测量m;

(2)体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中,所以用溢水杯借助于排水法测量体积为V。

T7

(3)用夕=£计算木块的密度。

【典例】

19

例17.(2020•重庆A)小张发现外婆家的盐蛋咸适中恰到好处,猜想可能和盐水的密度有关,他和小

华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。

[-40|

|-10|

(1)将天平放在水平工作台上,游码移到标尺的刻度处,砚察到指针偏向分度盘的左侧(图16甲),应将

平衡螺母向调节,使天平平衡,

(2)调节天平平衡后,进行以下实验操作:

①测量空烧杯的质量mo,天平平衡时,祛码及游码位置如图16乙,mo=g

②向烧杯中倒人适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量ml为55.0g:然后将盐水全部倒入量筒(图16丙),读数

时视线与凹液面底部,读出体积丫=ml;

③算出盐水的密度p=g/cm3

(3)小华指出:以上测量过程中.烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度偏大,于是他与小张利用电子秤再

次测量该盐水密度。

ffl17

进行了以下实验操作:

①取密度为8g/cm,的合金块,用电子秤测得其质为为80.0g(图17甲):②将合金块放入溢水杯中后向溢水杯

中注满盐水,得杯、盐水,水,合金块的总质量为100.0g(图17乙);

③取出合金块向溢水杯中补满盐水,测得杯和盐水的总质量为31.00g(图17丙)。

根据以上数据,计算出盐水的密度p=g/cn?若测量后发现此电子秤的每次测量值均比真实值大1g左

右,则以上测得的盐水密度与真实值相比(选填“偏大”“不变”或“偏小")。

【答案】⑴雯、万_(2)①丝、②相平、20③1.15(3)①11②偏大

【解析】(1)考察实验操作:

20

(2)①先算祛码,再加游码,为32g;

②量筒读数时视线与凹液面相平;读数为20ml;

③由密度计算公式:p=等=(5:132)g=[.15gze云

喉水20cm:9

(3)由甲可知:m合金=80。1

由乙可知:/冰+加烧杯+加会=1°密,:

由图丙可知:机觥+加烧杯+%口入=32

②-①:磔水+小杯=10Q°g-80.0g=20.0g&

③-④:6加入=3LOg-20.0g=11.0g

==以金二

V加入口近

P合金8g/ent

_吗口入=j_^=/而

夕盐水;

-V加入1W

由上述密度求法可知:由于测量后发现每次测量值均比真实值大1g,所以①、②、③中真实数据则为

79g、99g、30g,通过同样的算法:根盐水+阳杯=99.0g-79.0g=20.0g

加加入真=30.0g—2Q0g=10.0g

加合金79.0g

V加入真=5金=9.875cm3

。合金8g/c加

加加入二

「盐水真==1.013g/CYYt",

%入-9.87W

故测量密度偏大。

3.方法三:等体积法

(-)分别装入相同体积的水和牛奶。

21

(1)用天平测出两个完全相同的空烧杯质量m0;

(2)用相同的烧杯量取相同体积的水和牛奶,记体积为V;

(3)用天平测出烧杯与水的总质量mi,和烧杯与牛奶的总重量m2;

(4)计算牛奶的密度:「牛奶=m?-m。夕水

rrij-m()

(-)测固体的密度(适合测量不能直接放入量筒的固体)

(1)用天平测出某固体的质量m

(2)在烧杯中装入适量水,用记号笔做好标记1;

(3)将固体浸没在烧杯的水中,在烧杯壁做好记号2;

(4)取出固体,用吸管给烧杯加水,使液面到达记号1;

(5)用量筒量取适量水,记下体积Vi;

(6)将量筒中的水缓慢倒入烧杯,使水面刚好到达记号2,记下剩余水的体积V2

(7)固体的密度:p二—^—

【典例】

例18.(2018•广东深圳)“测量橙汁的密度”实验

①为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是—(用字母表示)

A.计算橙汁的密度

B.用天平测出空烧杯的质量

22

C.烧杯中盛适量的橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量

D.调节天平平衡

E.将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积

②测量橙汁和烧杯总质量时,祛码和游码的位置如图甲所示,则总质量为g.

③不用量筒,只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验.

实验步骤如下:

a.用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为mo;

b.向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m“

c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图乙),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m2;

d.橙汁的密度P橙汁=(水的密度用P水表示)

nt-trL,

【答案】(1).DCEBA(2).61.8(3).———夕水

色一外

【解析】

(1)实验步骤的确定,首先能保证完成测量任务,其次实验过程要严谨,尽可能地减小误差.

(2)物体的质量等于祛码的质量与游码对应的刻度值的和:

(3)只有天平,没有量筒,可以利用等体积的水和橙汁,称量水和橙汁的质量,根据体积相等列出等式求

出橙汁的密度.

解答:(1)为了测量结果更准确,实验步骤的合理顺序是DCEBA,这样误差最小;

(2)由图知,天平标尺的分度值为0.2g;烧杯和橙汁的总质量:町=50g+10g+1.8g=61.8g;

(3)有以上步骤可知橙汁的质量:〃知汁=町一/,烧杯内水的质量〃为=%一%),橙汁的体积等于水的体

23

加橙汁叫一/叫一s。

则橙汁的密度表达式:唳汁一吗一口一吗—外*水

积,即唳汁=KK=一-

P水

P水

m.-〃石

故答案为(l).DCEBA(2).61.8(3).—~二「水•

m2—m()

【点睛】测量液体密度时,只有量筒没有天平,可以采用被测液体和水的质量相同进行测量:只有天平没

有量筒,可以采用被测液体和水的体积相同进行测量.橙汁体积的测量是本实验的难点,巧妙地利用等效

替代法,是解决此题的关键.

例19.(2020•贵州省黔南州)小强同学在家中自主学习,他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密

度,他可用的器材有:托盘天平(含祛码)、烧杯、细线、水和小石块:

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现天平静止时横梁右端高,则应将

横梁右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡;

(2)在烧杯中放入适量的水,用细线拴住小石块,将小石块浸没水中,在水面到达的位置上作标记,用

天平测出水和烧杯总质量加;

(3)将小石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量,“2;

(4)向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质量my,

(5)上述实验过程可简化为图,小石块的质量机产;

(6)设水的密度为p水,则小石块体积的表达式:丫产(用所测物理量的字母表示),小石块密

度的表达式:/>«=(用所测物理量的字母表示);

(7)如步骤(3)中取出小石块时带走了一些水,小强所测的小石块质量_______(选填“大于”“小

于”“等于”)小石块的真实质量。

-m,m,-m,

【答案】(1).右(2).如一,小(3).一----⑷.夕水•二-----------(5).大于

P水^-m2

【解析】

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【详解】(1)U]由题可知,横梁静止时,横梁右端高,所以为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的

平衡螺母向右调。

(5)[2]由题知,水和烧杯和石子总质量为"71,剩余水和烧杯的总质量加2,则小石子的质量

m石=mi-m2

(6)[3]向烧杯中加水到标记处,所加的水的体积等于小石子体积,则所加水的质量为

根加水=外-“

所加水的体积为

则小石子的体积为

七=/水=V"

P水

[4]小石子的密度为

_m石_m\~nh._町一g

。石=丁先=—/n—;-Z吗T=P-水-m--,----网--"

P-水

(7)[5]取出小石块时带走了一些水,即他偏小,则通过计算

in石=m\-m2

计算得出偏大。

4.方法四:等质量法

(1)将物体放入试管,并将试管放在装有水的烧杯中(浮在水面,试管未接触烧杯底部),用油性笔

在烧杯外水面处做好记号。

(2)在量筒中装入适量的水,记下体积为Vi;

(3)将物体取出,放入装有水的量筒,记下体积V2;

25

(4)将量筒中的水缓慢倒入试管,仍浮在水面,直到烧杯中的水面到达记号处,记下量筒中剩余水和

物体的体积V3o

匕一匕

(5)物体的密度:0k

v2-v,

【典例】

例20.(2020•广东省)受“曹冲称象”的启发,小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水(密度为p

Q、油性笔等,测量小玻璃珠的密度,如图所示,实验步骤如下(请将步骤④补充完整):

①如图甲,取一定数量的小玻璃珠放入空碗中,再把碗放入盛有水的水盆中,用油性笔在碗外壁上标

记水面的位置;

②如图乙,往量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积%:

③如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积丫2;

④如图丁,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,直到标记处与碗外水面______,记下量筒中小玻

璃珠和剩余水的总体积匕。

完成下列填空(选用口、匕、L和"水,表示以下物理量):

(1)小玻璃珠的总体积为V=_____

(2)小玻璃珠的总质量为m-

(3)小玻璃珠密度的表达式为p=

(4)在不改变实验方法的前提下,请提出一条提高测量精度的措施:(示例:在同等容积的情况

下换用碗口面积较小的碗)。

⑶•。水化一匕)

【答案】(1).相平(2).%—乂口IT7,(5).换用分度

匕—VT,

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值更小的量筒

【解析】

【详解】④⑴如图丁,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,直到标记处与碗外水面相平,记下量

筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3o

(1)[2]小玻璃珠的总体积为

丫=匕-匕

⑵⑶图丙与图丁中量筒所测的体积差值即为丁图碗中水的体积

以=岭一匕

小玻璃珠的总质量与丁图碗中的水质量相同,即为

机=以=Q水原=夕水(匕一匕)

(3)[4]小玻璃珠密度的表达

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