幼儿园大班社会教案《我爱北京》_第1页
幼儿园大班社会教案《我爱北京》_第2页
幼儿园大班社会教案《我爱北京》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班社会教案《我爱北京》

大班下学期社会教案《我爱北京》

活动目标：知道北京是祖国的首都，萌发爱北京，爱祖国的情感。

活动预备：自制信封，图片假设干，光盘。

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

引出教师的朋友－爱丽尔，读信件内容。

教师：小朋友们，这位外国朋友叫什么名字?

小结：她不是中国人，她的家乡在美国，她听说我们中国首都是个很古老很秀丽的城市，就特别的想了解一下。小朋友们，你们愿不情愿帮助她？

二、启发谈话，引出主题。

教师：小朋友，你们知道我们国家的首都是哪儿吗？首都与其他城市有什么不同？

小结：北京是我们国家的首都。我们国家的领导人在北京居住、工作，很多重要会议在北京召开，有关我们国家的重要闻、消息也从北京发往全国和世界各地。每个中国人都宠爱首都--北京。

三、观看表达，了解生疏。

1、引导幼儿观看图片“天安门广场“，生疏天安门广场和广场上具有代表性建筑，并表达它们的主要特点。

小结：

天安门广场是世界上最大的广场。天安门城楼。它有高大的红色城墙，顶盖是金黄色的闪闪发光的琉璃瓦。中间挂着毛主席像。城楼两边有很多面红旗。每当重大节日时，我国的领导人都要登上天安门城楼和全国人民一起庆祝节日。人民大会堂是国家领导人和全国人民代表协商国家大事的地方。我国的领导人还在这里接见劳动典范、先进工，接待外宾。人民英雄纪念碑是为了纪念那些为我们今日幸福生活而勇敢献身的人民英雄而修建的。中国历史博物馆和中国革命博物馆，那里的藏品记叙着我们华夏民族的整个历史过程。

2、引导幼儿参观展览，初步了解一些北京的著名建筑及名胜古迹

〔一〕自由参观表达，感受北京的奇特。

提问：你知道这是那里吗？你们看到了什么？

〔二〕讲解展板内容，为首都的秀丽感到骄傲。

请个别幼儿讲解，教师总结提升。

四、谈话争论，激发情感。

1、教师：你还去过北京的什么地方？请幼儿给大家简洁介绍。

2、争论：你宠爱北京、爱北京吗？为什么？

小结：北京是我国的首都，是我国领导人生活、工作的地方。北京是一座古老而秀丽的城市，那里有很多全世界都知道的名胜古迹。我们爱首都北京。

五、赏识表演，情感升华。

赏识歌曲《北京欢送你》，进一步激发幼儿宠爱首都--北

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论