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文档简介

Word第第页2023--2023学年度第一学期数学组教研工作计划以教育的"三个面对"为指针，以唯物辨证法为基本指导思想，以新一轮的课程改革为契机，以我校师资和同学实际为动身点，全面实施素养教育，进一步提高全体数学老师的教学教研水平，培育同学的计算力量、思维力量、操作力量、应用力量和空间观念，使同学学会学习，从而全面提高我校的教育教学质量。

二、主要任务和目标：

1、端正教育思想，更新教育观念，全面落实素养教育。

2、进一步规范教学常规和常规教学，使我校的教育教学工作正常有序地开展。

3、鼓舞老师主动探究使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现课堂教学的`全面改革。

4、充分发挥我校教学资源优势，坚持使用多媒体教学，提高课堂教学效率。

5、加强对同学的管理，分阶段有重点地培育同学的数学力量和学习习惯。

6、全面推广互助教学模式和小组合作学习模式。

7、加大教育科研力度，全面提高老师的科研水平，实现人人有课题，人人有讨论，人人出成果。

8、实现全校教学成果再上新台阶。

三、实行的方法和措施：

1、通过学习和商量，更新老师的观念。

借新课程改革的契机，组织老师学习和商量，充分发表自己的看法和建议，从而提高熟悉，实现由教书性老师向科研性老师的转变。鼓舞各位老师主动探究，大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去。

2、坚持业务学习，提高老师的业务素养。

以教科研室教育处为龙头，教研组协作，坚持每周进行业务学习，组织老师学习新的教学理论，通过听评优质课、观摩优质等，提高老师的业务水平。

3、坚持教学常规制度。

每月进行一次常规检查，严格根据学校的要求对各位老师的教案、作业、检测等进行全面的检查，并照实通报，对存在的问题限期整改。

4、主动开展教研活动，了解教学动向，培育师生力量。

严格根据教研打算开展教研活动，坚持做到活动有〔方案〕、有支配、有总结、有通报。准时了解全校老师教状况和同学学的状况，为工教学质量的提高打下坚实的基础。

5、推广互助教学模式，充分表达同学主体地位。

在学校各班级全面推广"双思三环五步"教学模式，通过学习互助教学的有关文字材料、编写教案、听公开课、集体备课等形式，提高老师的教学水平。搞好师生的双边活动，突出以老师为主导，以同学为主体的地位，指导同学学会学习。

6、加大教科研力度，提高老师的教科研水平。

组织老师主动学习教科研的有关理论学问，提高教科研意识。要求各位老师依据自己的教学实际制定切实可行的教科研课题，并进行讨论，然后把讨论的成果应用在教学实践中。

7、坚持养成教育，狠抓习惯培育。

连续抓好同学的养成教育，从平常做起，严格要求，很抓落实，培育同学良好的学习习惯、书写习惯和分析问题的力量。

四、活动支配：

九月份：1、制订教学工作打算

2、听评公开课

十月份：1、三至六班级数学教学质量抽查

2、常规月查

十一月份：1、数学学习阅历沟通会

2、常规月查

十二月份：1、期中教学

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